教师党员个人党性分析材料范文


    教师党员个人党性分析材料范文   参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。   立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。   一、存在的主要问题   1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“洋思教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。   2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。   3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。   4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。   5.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问、爬黑板。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。   6.普通话水平较低。课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的内向,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。   二、存在问题的原因分析   对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:   1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。   2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!班级人数较多,个别班级近60人,分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。   3.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。   4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。   5.化学教师任课班级较多,各班两极分化严重,后进生较多,没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生,并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导,想尽一切办法关注他们。   三、今后努力的方向   1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。   中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。   2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。   面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。   3.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。   关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。   4.不断学习,提高自身修养,提高业务水平。   给学生一碗水,老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习,提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材,把握中考考点,结合学情,精心设计学案,做好自测习题的精选和优化组合,切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实,增强纠错本的实效性和实用性。根据学情,分层教学,布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题,加强对化学术语的熟练掌握。同时,多翻阅与学科有关科研材料,夯实自己的业务知识素养。   5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。   教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。   6.认真地学习普通话,争取不断有所进步。努力改变自己的性格,争取课堂教学气氛活跃生动。   总之,做一名党员教师,应力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中,做好本职工作,充分发挥党员教师的模范作用,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力量。       本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    党员个人党性分析材料

    党员个人党性分析材料  我于**年参加工作,**年入党。参加工作以来,先后在**、**工作。  党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了...

    7年前   
    277    0

    党员个人党性分析材料

    党员个人党性分析材料   根据民主评议党员相关要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,本人结合近期学习情况、思想状况和2018年工作实际,认真进...

    2年前   
    1488    0

    党员个人党性分析材料

      党员个人党性分析材料 根据局党总支的安排,现结合个人自查分析及组织生活会上同志的帮查,现就个人党性分析材料修改如下:   一、个人存在的问题:   一是缺少终身学习的意识,忽视自身...

    4年前   
    3633    0

    2019年党员教师个人党性分析材料

    2019年党员教师个人党性分析材料2019年党员教师个人党性分析材料时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自己的高中教...

    1年前   
    4484    0

    教师党员个人党性分析材料

    教师党员个人党性分析材料 参加立足本职、创先争优教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,...

    2年前   
    706    0

    预备党员个人党性分析报告

    预备党员个人党性分析报告 从递交入党申请书、参加党校培训、团推优、确定为发展对象、成为预备党员,已将近两年,却很少真正静下来想一想说过的话、做过的事,只知道要进步,却忘了要总结。如今,回望过...

    2年前   
    729    0

    2010年党员个人党性分析报告

    2010年党员个人党性分析报告  党性分析报告  通过近期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,我进一步提高了对党在新时期的战略方针和基本路线的认识,对党性有了更深刻的理...

    11年前   
    290    0

    预备党员个人党性分析报告

    预备党员个人党性分析报告 在别人的眼里,或许我是一个比较有所成就的人,因为他们只看到了我那些虚无缥缈的荣誉,曾经一度有段时间,我也沉迷于其中,但风雨过后却发现,那一切只不过是浮云,真正能够永...

    2年前   
    1353    0

    2020年党员个人党性分析

    2020年党员个人党性分析入党以来,在党组织的指导下、在同志们的帮助下,我能够严格按照党员的标准要求自己;时刻明白自己应该做什么,不应该做什么,我始终保持清醒的头脑,树立榜样,努力工作,尽我最...

    6个月前   
    414    0

    2018党员个人党性分析材料三篇

    2018党员个人党性分析材料三篇 个人党性分析材料一 自开展“两学一做”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照两学一做目标和...

    2年前   
    763    0

    2019年党员个人党性分析材料4篇

    2019年党员个人党性分析材料4篇 2019年党员个人党性分析材料 在中青班2个月的生活学习中,本人严格按照学员手册的规定、老师的要求以及本人的学习计划,认真对待每一堂课程,积极参与每一次...

    2年前   
    47734    0

    党员干部个人党性分析材料

    自从加入共产党后,我自觉以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

    7个月前   
    351    0

    2018年预备党员个人党性分析材料

    预备党员个人党性分析材料  转入第二阶段后,我自己在第一阶段集中抓好理论学习的基础上,紧密联系思想实际和第二阶段工作实际,继续深入学习了党章、xx在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲...

    3年前   
    97    0

    个人党性分析材料(协会党员版、社团版)

    个人党性分析材料(协会党员版\社团版)  本人于1991年12月6日入党,至今已近13年半了,期间经历了从一个普通的大学生逐渐成长为基层单位的领导干部,职业生涯有了比较大的变化;从党的政治理论...

    9年前   
    139    0

    党员个人党性分析材料2018三篇

    党员个人党性分析材料2018三篇 篇一 经过学习教育和深入思考,我个人对自身存在的问题有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题 1、片面地自我满足,自认为工...

    2年前   
    606    0

    学校党员个人党性分析材料

    学校党员个人党性分析材料第一篇:党员个人党性分析材料我于**年参加工作,**年入党。参加工作以来,先后在**、**工作。<?xml:namespace prefix = o ns = “urn...

    9年前   
    142    0

    法院系统党员的个人党性分析材料

    法院系统党员的个人党性分析材料  在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必“以及“八个坚持“、“八个反对“要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻...

    8年前   
    164    0

    2019年某党员个人党性分析(范文)

    2019年某党员个人党性分析(范文) ******支部 ****** (2019年**月**日) 作为一名共产党员我将针对自身的不足,在今后的工作中我要不忘初心、牢记使命,深入...

    2年前   
    1095    1

    中学教师先进性教育个人党性分析材料

    中学教师先进性教育个人党性分析材料  这次在全国开展的保持共产党员先进性教育活动,我们学校为第一批启动单位,自二月一十八号开始到现在,现第二阶段第二步的工作任务已基本结束。在这期间,我参加了县...

    6年前   
    158    0

    个人党性分析材料(班主任版、教师版)

    个人党性分析材料(班主任版\教师版)  一、 工作回顾  通过“保先“教育的学习与活动,作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不断地去打扫思想上的灰...

    8年前   
    85    0

    文档贡献者

    /***.

    贡献于2021-04-04

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档