六年级册数学试题负数146教新课标
单选题(2题4分)
10°C读作( )
A 零0摄氏度 B 零0摄氏度 C 0摄氏度 D 正0摄氏度
答案 C
考点正负数意义应
解析解答解:0℃读作:0摄氏度
答案:C
分析℃读作:摄氏度前面数字读读出温度
2零17摄氏度记作( )
A 17°C B 17°C C +17°C D ×17°C
答案B
考点正负数意义应
解析解答解:零17摄氏度记作:17℃
答案:B
分析正负数表示组相反意义量0℃界限低0℃记作负高0℃记作正
二判断题(2题4分)
3零13摄氏度记作13°C0摄氏度应该记作0°C
答案 正确
考点正负数意义应
解析解答解:根正负数意义知零13摄氏度记作13℃0℃应该记作0℃原题说法正确
答案:正确
分析0℃分界线高温度记作正低温度记作负
415°C3°C低12度
答案错误
考点正负数运算
解析解答解:15+318℃低18度原题说法错误
答案:错误
分析15℃表示低0℃15度3℃表示高0℃3度两数相加低度数
三填空题(4题9分)
5武汉天低气温零10°C记作________杭州天低气温零摄氏度记作________
答案 10°C0°C
考点正负数意义应
解析解答解:零10℃记作:10℃零摄氏度记作:0℃
答案:10℃0℃
分析正负数表示组相反意义量0℃分界线低0摄氏度记作负高0摄氏度记作正
621°C4°C低________
答案 17°C
考点正负数运算
解析解答解:21417℃
答案:17℃
分析21减4求出21℃4℃低温度
7记录温度时零8°C记作+8°C零8°C应记作________
答案 8°C
考点正负数意义应
解析解答解:根正负数意义知零8℃记作:8℃
答案:8℃
分析正负数表示组相反意义量高0摄氏度记作正低0摄氏度记作负
82014年2月14日某市天气预报:晴1°C~8°C天该市高气温________读作________低气温________读作________温差________
答案 8°C8摄氏度1°C零1摄氏度9°C
考点正负数意义应
解析解答解:该市高气温8℃读作:8摄氏度低气温1℃读作:零1摄氏度温差:8+19℃
答案:8℃8摄氏度1℃零1摄氏度9℃
分析左边数字表示低温度右边数字表示高温度℃读作摄氏度读出两温度两数字相加求出温差
四解答题(2题10分)
9面城市高气温高低排列起低气温低高排列起
北京:7°C~7°C 海:5°C~10°C 成:8°C~11°C 唐山:5°C~6°C
答案解:高气温:11°C>10°C >7°C >6°C
低气温:7°C <5°C <5°C <8°C
解析分析负数0正数0负数正数温度高低低高排列
102015年3月5日某市气温13°C~2°C求天该市温差
答案 解:13+215°C
答:天该市温差15度
考点正负数运算
解析分析13℃表示距离0℃13度2摄氏度超0℃2度两数字相加温差
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