小学2021年师德师风建设实施方案 (7)


    2021年度 师德师风建设推进方案 为加强教师职业道德建设水平,进一步推动我校师德建设再上台阶,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。特制定本学期师德师风建设工作计划。 一、指导思想 以“四有”阳光教师为培养目标,以提高教师职业道德水平为目的,抓好教师队伍建设,强化师德素养,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立师德典型,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,推动学校教育教学再上新的台阶。 二、 工作目标 大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。 三、工作措施 (一)加强领导,强化师德建设观念 1.学校高度重视师德师风建设工作,将师德师风建设工作纳入工作规划和年度计划,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。 2.做到师德教育经常化、制度化。多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风学习,做到集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期集中学习不少于两次即六学时。 3.加强校园文化建设,用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设,形成热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正的良好校园氛围。 4.严格执行责任追究制,建立师德师风建设工作考核评估制度,开展师德师风考核和评估活动。 (二)加强学习,提高职业道德素养 1.认真落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,学习贯彻十九届五中全会精神,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。 2.认真组织学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德师风建设方面文件,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质。 3.引导全体教师强化终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。组织教师参加各级各类培训,充分利用网络平台学习相关领域知识,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要 。 (三)开展活动,树立良好教师形象 1.开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动。学期初,组织全体教师进行宣誓和公开承诺活动,设立师德师风监督举报电话和举报信箱。(举报电话: 举报邮箱: ) 2.进行“最美教师”“师德标兵”评选活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,增强教书育人的责任感和使命感。 3.落实师德考核评价制度,建立个人师德档案,做好学期末师德考核工作。依据市师德师风考评办法,采用教师互评、自评,学生及家长评议的形式对教师进行综合评定,并将测评结果纳入教师年度考核。 4.开展师德建设大讨论活动。教师对照有关师德规范的要求,对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思总结,激发教师的敬业奉献精神。 5.利用校内资源对教师进行师德培训。组织全体教师学习相关法律法规及文件,结合学习内容,每位教师撰写学习笔记和心得体会;开展师德主题演讲活动,以身边先进教师为题材,展现优秀教师崇高的师德风范;邀请相关专业人士到校进行师德及思政课专题讲座、教师团建主题培训,促进相互之间的理解与配合,提高教师队伍的向心力。 三月份: 1.制定学校师德工作计划; 2.教师制定个人师德计划; 3.组织教师学习相关文件,写出学习心得; 4.完成继续教育认证,补充个人师德档案,签订承诺书。 四月份: 1.以年级为单位,组织教师进行师德学习; 2.开展“牢记育人使命 志做‘四有’教师”师德征文活动。 五月份: 1.教师朗诵演讲技巧培训,开展师德主题演讲比赛。 六月份: 1.进行教师团建主题培训; 2.开展师德建设大讨论活动; 3.完成师德师风自查自纠报告。 七月份: 1.学校师德工作总结; 2.开展“最美教师”“师德标兵”评选活动; 3.学期师德考核、填写教师个人师德登记表及报告书。 九月份: 1.制定学校师德工作计划; 2.开展师德师风建设主题月系列活动; 3.组织全体教师集中宣誓,签订承诺书。 十月份: 1.以年级为单位,组织教师进行师德学习; 2.完成继续教育档案整理工作。 十一月份: 1.开展师德征文活动; 2.开展师德建设大讨论活动。 十二月份: 1.完成师德师风自查自纠报告。 一月: 1.学校师德工作总结; 2.开展“最美教师”“师德标兵”评选活动; 3.学期师德考核、填写教师个人师德登记表及报告书。 XX小学 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    思***1

    贡献于2021-03-30

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