反思
纠错纳反思
谈中国诗
钱钟书
说明
1课前通读教材搞勾画初步掌握重点容写提示语独立完成预案部分规范书写
2预中遇疑难问题红笔标识出备课组探究突破
3课堂思考基础积极合作互相探讨交流解决探究案部分问题高效展示点评达成目标
学目标
知识目标:1掌握通抓关键语句划分段落纳段意方法理清文章思路
2中国诗外国诗较中纳中国诗特点
力目标:训练学生筛选整合信息力
情感目标:感受作者严谨治学精神渊博学识激发求学欲
预案课前学
助读资料
谈中国诗出钱钟书作品钱钟书散文属中国较早中西较诗文根钱钟书篇演讲稿节译成作者通中外诗歌源流形式意韵风格容等方面较突出中国诗独特性普遍性外国朋友解中国诗开扇窗
1学贯中西钱钟书(1910—1998)原名仰先字哲良字默存号槐聚笔名中书君中国现代著名作家文学研究家钱先生博学兼通数国语言学贯中西文学创作学术研究两方面均取卓越成绩钱先生治学特点善贯通中西古互见方法融汇种学科知识探幽入微提钩玄代学术界成家方面成誉文化昆仑
2著作等身钱钟书著散文集写生边短篇说集·兽·鬼长篇说围城学术著作宋诗选注谈艺录锥编七缀集等围城已英法德俄日西班牙语译谈艺录部具开创性中西较诗锥编史子等古籍进行考释中西文化文学较进行阐发辨析
世纪三四十年代中国某幻觉土文化妄尊西方知欧美文化中心钱钟书1945年12月6日海美国作次演讲演讲中深刻阐发中国文化精神深厚意蕴独特价值恰指出历史局限性域局限性
钱钟书出生诗书世家幼受传统史方面教育中学时擅长中文英文数学等理科成绩极差钱先生报考清华学时数学仅15分国文英文成绩突出中英文更获
4中西诗什异点?
5 作者结什?
训练案课堂效果检测
阅读面文字完成面题目
陈寅恪钱钟书
——两种诗学范式
胡晓明
诗学陈寅恪贡献正证明中国诗西方诗根西方诗长宗教性体验中国诗长现实生体验陈寅恪认中国诗高典范杜甫杜甫诗歌生命年谱生活日记时唐代社会诗体年谱历史实录尤重杜诗中表现唐代中国社会历史文化灵魂般研究法达方陈寅恪杜诗研究正深入发掘杜诗唐代社会生命般联系凸显杜诗文化性格
钱钟书意义迥然终证明中西诗学相通文心诗眼心眼心理智慧情感类型审美情趣谈艺录锥编中杜甫诗句引述考竟然没条涉杜诗中表达重史实甚没条涉唐代典章制度杜甫切身感受时代问题易言没条知世读杜心钱钟书着眼点杜诗中蕴含诗艺渊源美感欣趣风格情调诗律细末修词巧术心理学容等差异面陈寅恪钱钟书学术规通约相通面陈寅恪钱钟书智慧时分享
两杜甫哀江头中黄昏胡骑尘满城欲城南城北句解释例陈寅恪强调兵乱黄昏时诗眷恋迟回苦情钱钟书着重丧精亡魂际老衷曲惶乱心状陈说法回历史回杜甫钱说法引申时代身份普通性尤值注意钱钟书补充说破国心伤避死情急衷怀交错疑包容陈寅恪说法更合理入情样然增加杜诗文学魅力印证诗达诂阐释真谛见陈寅恪钱钟书互补非完全意味互补恰达致中国诗学身丰富深邃魅力
写里必指出陈钱诗学范式中极易忽略层重相通性般解钱钟书非常重视解诗工作中想象联想力陈寅恪会材料作理性证明逻辑挂搭完全漠视想象力实误解陈寅恪仅早年冯友兰中国哲学史册审查报告中提出著名解释理必须具备艺术家欣赏古代绘画雕刻眼光精神然古立说意象始真解失明膑足晚年八十万余言柳传实践理
满分1929年清华学外文系破格录取刻苦学广泛接触世界国文化学术成果立志横扫清华图书馆学生时视老师顾问读书中英文功底雄厚远远超出龄终成文化家
预指导
结合助读资料认识作者解背景带着老师提供问题阅读课文助课注解工具书解决生字生词问题标注容易误读误解字词明确问题答案握准问题通组讨解决理清思路全面握文章结构题
1仔细阅读课文容基理清文章思路
2钱钟书篇演讲稿中阐述什问题
3文中采证方法
4列加点字注音
梵文( ) 轻鸢( ) 颦蹙( ) 精髓( )
桴鼓( ) 槛栏( ) 命运舛( )
数见鲜( ) 遥思远怅( ) 蹴( )
5查字典积累列词语
(1)回肠荡气
(2)凌风出尘
(3)吞言咽理
(4)拔木转石
(5)穷边涯际
疑问收获:
探究案合作探究提高
理清文章思路探究文章旨
指导学生带着问题快速阅读课文查找相关资料熟知课文容提供讨问题:
1 作者诗根立场什?
2中国诗般发展特点规律什?
3中国诗具体特点什?
引出问题什陈钱注重解诗想象力学术方法风格强烈反差说底学术终学者身解诗方面陈钱愧艺术家然钱智慧型解诗艺术家浓厚智者品性慧光四溢探索意趣终觉发展成熟套通四部破体成文方法陈寅恪情感型解诗艺术家种情然般日常生情历史文化宗教般痴情意义说成功诗学范式实学底子正生命性情延伸
(删节)
请简述文述思路
反思案总结提升
1知识纳总结 构建知识体系:
2学方法总结
纠错纳
反思
纠错纳
反思
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