牛津深圳版英语五年级册Unit 6第3课时教学设计
课题
Holidays
单元
Unit 6
学科
英语
年级
五（）
学
目标
1 复巩固节课重点单词
2 复巩固般时态结构：will +动词原形
3 感知字母组合oy oi单词中发音利规律拼读出含组字母组合单词
4 尝试运述规律拼读识记书写单词
重点
1 复巩固节课重点单词
2 复巩固般时态结构：will +动词原形
3 感知字母组合oy oi单词中发音利规律拼读出含组字母组合单词
难点
尝试运述规律拼读识记含字母组合oy oi单词
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s play
做游戏What’s missing完成单词短语复
二 Fill and read
回忆课文容根事容填空读读
做游戏复单词注意集中注意力
够配合学复前节事情景
复单词学生注意力快集中课堂
复回忆练话时单元重点句型系统起
讲授新课
Ask and answer
1 根图片相关问题伴问答方式谈假期
2 请组学话展示学
二Listen and enjoy
1 播放听力唱
2 Try to write and chant 尝试写出新歌谣唱唱
3 挑选优秀作品展示学
三Learn the sounds
1 Look and read
字母分读什呢？o y i
2 Let’s read
读单词体会字母组合oy oi单词中发音
3 Let’s try
尝试读单词体会oy oi字母组合发音根提示读新词
4 Let’s chant
带节奏唱唱体会字母组合发音
5 Let’s watch
播放视频次读唱
6 Let’s play
嘴型猜单词老师发出声音情况学生根口型猜测单词
7 True or false
判断组单词中划线部分发音(T)否(F)相
四Practice
1 选择正确答案
2．求写句子
五Summary
1 学总结字母组合oy oi单词中发音
巩固般时态结构：
will +动词原形
六Homework
说说假期做什（般时态）：
I will go to …
I will …
求写句子注意时态
积极参种课堂活动复巩固重点句型
配合老师认真听读单词总结字母组合发音规律
认真读视频录音模仿语音语调
配合老师完成听读等务
学起进行词汇句型训练
积极配合老师完成练
学生动动手动动嘴学置身情境中样学生通说反复巩固词汇句型
利听说读形式总结字母发音规律
通反复训练巩固句型针性完成学目标
学形式生动样化学生集中注意力时保持学积极性
够达复新句型加深学生记忆
课堂结
节课教学务目标掌握字母组合oy oi单词中发音熟练读单词注意发音规律通单词反复听读练学生掌握发音规律
通句型反复听读练进步巩固单词句型通灵活样丰富彩课堂形式进行激发学生学英语兴趣短暂课堂充分发挥作
板书
Unit 6 Holidays
1 oytoy oinoise
2 般时态：
will(not) +动词原形
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Holidays
单元
Unit 6
学科
英语
年级
五（）
学
目标
1 复巩固节课重点单词
2 复巩固般时态结构：will +动词原形
3 感知字母组合oy oi单词中发音利规律拼读出含组字母组合单词
4 尝试运述规律拼读识记书写单词
重点
1 复巩固节课重点单词
2 复巩固般时态结构：will +动词原形
3 感知字母组合oy oi单词中发音利规律拼读出含组字母组合单词
难点
尝试运述规律拼读识记含字母组合oy oi单词
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s play
做游戏What’s missing完成单词短语复
二 Fill and read
回忆课文容根事容填空读读
做游戏复单词注意集中注意力
够配合学复前节事情景
复单词学生注意力快集中课堂
复回忆练话时单元重点句型系统起
讲授新课
Ask and answer
1 根图片相关问题伴问答方式谈假期
2 请组学话展示学
二Listen and enjoy
1 播放听力唱
2 Try to write and chant 尝试写出新歌谣唱唱
3 挑选优秀作品展示学
三Learn the sounds
1 Look and read
字母分读什呢？o y i
2 Let’s read
读单词体会字母组合oy oi单词中发音
3 Let’s try
尝试读单词体会oy oi字母组合发音根提示读新词
4 Let’s chant
带节奏唱唱体会字母组合发音
5 Let’s watch
播放视频次读唱
6 Let’s play
嘴型猜单词老师发出声音情况学生根口型猜测单词
7 True or false
判断组单词中划线部分发音(T)否(F)相
四Practice
1 选择正确答案
2．求写句子
五Summary
1 学总结字母组合oy oi单词中发音
巩固般时态结构：
will +动词原形
六Homework
说说假期做什（般时态）：
I will go to …
I will …
求写句子注意时态
积极参种课堂活动复巩固重点句型
配合老师认真听读单词总结字母组合发音规律
认真读视频录音模仿语音语调
配合老师完成听读等务
学起进行词汇句型训练
积极配合老师完成练
学生动动手动动嘴学置身情境中样学生通说反复巩固词汇句型
利听说读形式总结字母发音规律
通反复训练巩固句型针性完成学目标
学形式生动样化学生集中注意力时保持学积极性
够达复新句型加深学生记忆
课堂结
节课教学务目标掌握字母组合oy oi单词中发音熟练读单词注意发音规律通单词反复听读练学生掌握发音规律
通句型反复听读练进步巩固单词句型通灵活样丰富彩课堂形式进行激发学生学英语兴趣短暂课堂充分发挥作
板书
Unit 6 Holidays
1 oytoy oinoise
2 般时态：
will(not) +动词原形
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