课 题
泊秦淮贾生阅读
课标
解读
考试说明指出：初中古诗文阅读考查初步理解古代诗词容情感语言形式古代诗词容思想情感意象等作简鉴赏评析节课引导学生通学古诗分析鉴赏两首诗相处处
课教材
文分析
选两首古诗均语文课课外古诗词诵读容两诗晚唐著名诗作品旨相似手法相情感色彩基相适合作阅读
学情
分析
学生学甚更早开始接触诗歌较长诗歌学历诗歌定认识学中学学验学深度广度够课带领学生学方式鉴赏诗歌
教
学
目
标
1解两诗写作手法容旨思想感情方面异
2学会阅读方法鉴赏诗歌
3体会两诗蕴含诗国家命运关怀忧虑心中悲愤
教学重点
解两诗写作手法容旨思想感情方面异
教学难点
解两诗写作手法容旨思想感情方面异
教学方法
讲授法讨法诵读法
教学课时
1课时
教学具
ppt导学案
教学程预设
教学环节
教师活动
（教学容呈现）
学生活动
（学活动设计）
设计
意图
预
检查
1检查导学案完成情况
检查导学案相关答案积累知识点
检查预情况学生进入学状态
二
导入
新课
中国古代诗歌史家较熟知李白杜甫外称李杜李商隐杜牧天学两位诗写两首诗
回忆回答李商隐杜牧合称
唤起学生两位诗记忆活跃课堂气氛学生参进
三
初读诗歌
1呈现课堂教学目标学生齐声朗读教学目标
2学生齐声朗读两诗
3学生翻译解读两诗
明确节课学目标
齐声朗读
读准字音节奏
思考初步理解诗歌容
激起学生兴趣促学生动思考设立课堂目标学生明确节课做什
四
合作探究
1 较两首诗相处：
①诗处时代相两首诗写晚唐政治动乱时期
②诗歌旨相似唐统治阶级讽刺（政治讽刺诗）
③采古讽典表现手法
④感情基调相似（忧虑悲愤情）
2 较两首诗处：
①泊秦淮写景抒情叙事机结合具强烈艺术感染力贾生叙事观点暗含叙事手法（先抑扬）中
②两首诗旨相似统治阶级讽刺贾生中诗贾谊物抒发怀遇
结合导学案出诗歌阅读切入点（阅读诗歌方面入手）讨分析两首诗相处
学生分组讨5分钟
学生展示组研讨结果
教师点评补充总结
实际操练加教师讲解学生学研读诗歌尝试较阅读方式鉴赏诗歌
五扩展训练
感情朗读两首古诗注意根两诗情感表达方式等方面异处理朗读读出感情
教师示范讲解
学生读
学生朗读展示
读然课设计侧重点然十分重通诵读语调学生更深入体会诗歌异
六
课堂结
1较诗歌鉴赏文学艺术作品欣赏生风景欣赏意义
2布置作业
板书设计
诗歌鉴赏阅读
泊秦淮 贾生
杜牧 李商隐
研讨问题1：相处？
研讨问题2：处？
作业布置
1较刘禹锡秋词马致远天净沙·秋思
教学
反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课 题
泊秦淮贾生阅读
课标
解读
考试说明指出：初中古诗文阅读考查初步理解古代诗词容情感语言形式古代诗词容思想情感意象等作简鉴赏评析节课引导学生通学古诗分析鉴赏两首诗相处处
课教材
文分析
选两首古诗均语文课课外古诗词诵读容两诗晚唐著名诗作品旨相似手法相情感色彩基相适合作阅读
学情
分析
学生学甚更早开始接触诗歌较长诗歌学历诗歌定认识学中学学验学深度广度够课带领学生学方式鉴赏诗歌
教
学
目
标
1解两诗写作手法容旨思想感情方面异
2学会阅读方法鉴赏诗歌
3体会两诗蕴含诗国家命运关怀忧虑心中悲愤
教学重点
解两诗写作手法容旨思想感情方面异
教学难点
解两诗写作手法容旨思想感情方面异
教学方法
讲授法讨法诵读法
教学课时
1课时
教学具
ppt导学案
教学程预设
教学环节
教师活动
（教学容呈现）
学生活动
（学活动设计）
设计
意图
预
检查
1检查导学案完成情况
检查导学案相关答案积累知识点
检查预情况学生进入学状态
二
导入
新课
中国古代诗歌史家较熟知李白杜甫外称李杜李商隐杜牧天学两位诗写两首诗
回忆回答李商隐杜牧合称
唤起学生两位诗记忆活跃课堂气氛学生参进
三
初读诗歌
1呈现课堂教学目标学生齐声朗读教学目标
2学生齐声朗读两诗
3学生翻译解读两诗
明确节课学目标
齐声朗读
读准字音节奏
思考初步理解诗歌容
激起学生兴趣促学生动思考设立课堂目标学生明确节课做什
四
合作探究
1 较两首诗相处：
①诗处时代相两首诗写晚唐政治动乱时期
②诗歌旨相似唐统治阶级讽刺（政治讽刺诗）
③采古讽典表现手法
④感情基调相似（忧虑悲愤情）
2 较两首诗处：
①泊秦淮写景抒情叙事机结合具强烈艺术感染力贾生叙事观点暗含叙事手法（先抑扬）中
②两首诗旨相似统治阶级讽刺贾生中诗贾谊物抒发怀遇
结合导学案出诗歌阅读切入点（阅读诗歌方面入手）讨分析两首诗相处
学生分组讨5分钟
学生展示组研讨结果
教师点评补充总结
实际操练加教师讲解学生学研读诗歌尝试较阅读方式鉴赏诗歌
五扩展训练
感情朗读两首古诗注意根两诗情感表达方式等方面异处理朗读读出感情
教师示范讲解
学生读
学生朗读展示
读然课设计侧重点然十分重通诵读语调学生更深入体会诗歌异
六
课堂结
1较诗歌鉴赏文学艺术作品欣赏生风景欣赏意义
2布置作业
板书设计
诗歌鉴赏阅读
泊秦淮 贾生
杜牧 李商隐
研讨问题1：相处？
研讨问题2：处？
作业布置
1较刘禹锡秋词马致远天净沙·秋思
教学
反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
