2020-2021学年浙教版九年级科学上册 3.4简单机械导学案


    课题:简单机械
    学目标
    1 知道定滑轮动滑轮滑轮组作
    2 识生活生产中常见滑轮
    3会根求组装滑轮组
    二学重点:定动滑轮实质特点学难点:滑轮组特点
    三学指导:认真预课(34分钟)
    四学程设计
    情境导入伴着嘹亮国歌五星红旗
    冉冉升起中华民族骄傲豪庄
    严升旗仪式利什机械?处?


    明确目标
    ()学生学(学5分钟5分)
    1知识回顾:(1)什杠杆? (2)什杠杆力臂?
    (3)杠杆衡条件容
    (4)什省力杠杆费力杠杆等臂杠杆生活中例子?
    2新授知识:
    图示利滑轮提升重物(分组实验20分钟13分)



    观察较:实验数现象填表中
    1钩码G N
    2读出弹簧测力计读数F______钩码重力(G)进行较F G(><)
    3拉力方钩码运动方________(相)
    4桌面参图1 中滑轮________运动(填否)

    1钩码G N
    2提升重物时弹簧测力计读数F______N钩码重力(G)进行较F G(><)
    3拉力方钩码运动方________(相)
    4桌面参图1 中滑轮________运动(填否)





    表 表二
    述实验出结果分析
    表滑轮 动 改变力 该滑轮 滑轮
    表二滑轮 动省力 改变力 该滑轮 滑轮
    ①定滑轮:
    定义: 升旗旗杆顶端固定动滑轮物理学中样固定动滑轮
    实质:(定滑轮成杠杆请图中作出
    动力臂阻力臂)动力臂阻力臂什关系?
    说明:定滑轮实质
    特点:定滑轮 省力 改变力方
    ()
    ②动滑轮:
    定义:物理学中时物体起运动滑轮
    实质:(动滑轮成杠杆请图中作出
    动力臂阻力臂)动力臂阻力臂什关系?
    说明:动滑轮实质
    特点:动滑轮 省力 改变力方
    ()



    (二)组讨交流(学群学)
    (三)展示交流评价点拨(预设交流题预设点拨方法)
    1学定动滑轮优缺点?
    2种机械省力
    改变力方?果请设计
    出方法学交流谁更

    ③滑轮组优点:
    特点:

    图6
    (四)巩固提升达标检测
    基础题
    1 图6示物体 A B 受重力120牛
    滑轮重力计分力匀速提升物体AB时
    图5
    FA 牛 FB 牛
    2图5示森样力甲乙两物体匀
    速提升计摩檫滑轮重重力G甲 G乙
    (<>=)
    3.右图滑轮两种法说法中正确( )
    A.甲动滑轮时省力
    B.乙动滑轮时省力


    图7
    C.甲定滑轮时省力
    D.乙定滑轮时省力

    4辆汽车心陷进泥潭中图7示甲乙两种
    方法安装滑轮均汽车泥潭中拉出果汽车重力10000N汽车受阻力800N甲图中拉动汽车拉力少  乙图中拉动汽车拉力少  中较省力  图(绳滑轮间摩擦计)
    图8
    5图8示定滑轮匀速提起重物三种拉法拉力分F1F2F3表示列说法中正确(  )  
    A拉力F1 B拉力F2
    C拉力F3 D三种拉法拉力样


    6图利定滑轮动滑轮匀速提升重物已知物体重
    60N:
    (1)计动滑轮重绳子滑轮摩擦拉力F甲F乙分少?
    (2)果物体提升2m绳子端移动距离S甲S乙分少?






    学(教)反思:
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    问题: ________________________________________________
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    文档贡献者

    温***季

    贡献于2021-03-24

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