第三单元 活动1 家庭相册初解
设
计
摘
设计者
选教材
信息技术（科学出版社）
教学学段
七年级 册
教学单元
第三单元 活动1 家庭相册初解
课时安排
1课时
学情分析
Powerpoint软件部分学说太陌生常课时老师帮助学生进行知识传授学款软件部分学等零起点开始然学阶段powerpoint已篇幅讲解较深入基实际情况学生没学掌握节课教学需稳扎稳味放手学生独探究界面解学期学Word 软件相似知识点学生交流探究提高学生学合作学力
教
学
活
动
务
目
标
活
动
分
析
教
材
分
析
活动第三单元第1活动针零起点学Powerpoint软件认识解进行较详细讲解时电子相册学学生电子相册结构直观认识明确电子相册构成接活动23作充分准备
节课容两点：
1 开幻灯片软件认识软件界面
2 解相册秀结构容学设置幻灯片版式通格式背景艺术字设置完成电子相册封面制作
重
点
1 解幻灯片软件途界面
2 电子相册封面制作
难
点
1根作品题具审美情趣合理选择背景图片
2艺术字双色渐变填充效果
教
学
目
标
知识
技
1通解Powerpoint软件界面
2学会设置幻灯片背景效果
3掌握艺术字双色渐变效果格式设置方法
4够根作品题制作合适封面幻灯片
程
方法
1 通学校班ppt作品分析形成电子相册制作正确思路
2 通相册封面制作程掌握封面幻灯片页面制作方法
情感
态度
价值观
1通相册封面制作培养学生软件条理性进步提升学生审美情趣
2学会已作品中分析拓展出制作思路启迪思维
3培养学生养成媒体服务生活惯
教
法
学
法
教
法
学生中心活动载体操作手段实践应目翻转课学教学形式采思考情境激趣务驱动演练结合方法
学
法
采探究组合作交流助教式辅助学方法
教 学 程
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
1布置学生预活动容
2准备进行相册封面设计图片
3制作课件
4发学素材
5组织学生阅读学务单
预课回忆学期学制作作文文集封面设计时思路
培养学生学科渗透力提高信息搜索力
思
考
1 展示份磁盘里存放学校班级片文件
2 展示运Powerpoint软件制作完成学校班电子相册
3提问：（1）两种方式组相片更喜欢种表现方式？（生答）
（2）请学仔细观察份电子相册部分组成？
（3）知道什软件制作？
4总结：天学运Powerpoint演示文稿制作电子相册封面通学制作电子相册封面掌握软件方法
观赏思考回答
通展示二份样片集学生认识电子相册特色优势激发学生学新知识兴趣求知欲学生认识媒体应生活点点滴滴更明确学方
务认识Powerpoint软件界面
1 开书P65书完成学单务容
2 提问：Word软件界面？
3 师：（总结）应软件中般具标题栏菜单栏工具栏务栏四块软件编辑区域软件特点
参书填写学单
交流讨
通完成作业形式加强学生软件界面认识
通Word软件界面相较回忆学知识巩固学容
务二：设置空白版式（探究学）
1 师：电子相册封面制作中方便设计幻灯片版式设置选择空白版式Powerpoint软件开计算机默认版式包含两文框果两文框便会直存幻灯片必须手动删幻灯片制作开始便思索想版式幻灯片版式中许版式供选择时操作中根需进行版式选择
2 参阅学单务二提示组交流讨完成空白版式设置
观听讲
鉴老师提供学单课设置幻灯片版式
务相简单通探究锻炼学动学学力
务三：设置幻灯片背景
1 观微课学设置幻灯片背景
2 参阅学务单完成务
3 保存文件
4 老师巡视指导（时发现学生问题提醒学应全部应概念
5 启动组力量助教式学
6 环节结：设置背景意选择背景图片具定审美意识设想电子相册题样达良背景效果
观微课
操作设置幻灯片背景
助教离位检查帮助组成员
通微课形式仅活跃课堂气氛更提高学生学兴趣
通助教形式达更教学效果时增强学生进心责感
务四：艺术字插入设置
1 师：演示操作
（1）选择插入→图片→艺术字
（2）选择艺术字图片→单击艺术字工具栏→填充效果→确定
2 布置学生参阅学务单书P68插入艺术字设置艺术字双色效果
3 老师巡视指导（时发现学生问题进行指导）
4 启动组力量助教式学
5 展示组学作品进行互评
观操作
进行艺术字插入设置操作
助教离位帮助组成员
通教师演示学生进行仿做仿做程中降低难度提高学生信心减少学生畏难情绪
通助教形式培养学生合作意识集体荣誉感
课堂结
1 师生总结节课学知识
2 老师强调操作中容易出错方
总结节课学知识
通次回顾加深印象
课
拓展
务
家庭期片制作电子相册邮件形式发送老师邮箱
课行完成
条件学生完成培养学生养成运计算机进行实际操作意识
板书
设计
活动1 家庭相册初解
相册结构：封面体容
二 封面制作：背景艺术字图片
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设
计
摘
设计者
选教材
信息技术（科学出版社）
教学学段
七年级 册
教学单元
第三单元 活动1 家庭相册初解
课时安排
1课时
学情分析
Powerpoint软件部分学说太陌生常课时老师帮助学生进行知识传授学款软件部分学等零起点开始然学阶段powerpoint已篇幅讲解较深入基实际情况学生没学掌握节课教学需稳扎稳味放手学生独探究界面解学期学Word 软件相似知识点学生交流探究提高学生学合作学力
教
学
活
动
务
目
标
活
动
分
析
教
材
分
析
活动第三单元第1活动针零起点学Powerpoint软件认识解进行较详细讲解时电子相册学学生电子相册结构直观认识明确电子相册构成接活动23作充分准备
节课容两点：
1 开幻灯片软件认识软件界面
2 解相册秀结构容学设置幻灯片版式通格式背景艺术字设置完成电子相册封面制作
重
点
1 解幻灯片软件途界面
2 电子相册封面制作
难
点
1根作品题具审美情趣合理选择背景图片
2艺术字双色渐变填充效果
教
学
目
标
知识
技
1通解Powerpoint软件界面
2学会设置幻灯片背景效果
3掌握艺术字双色渐变效果格式设置方法
4够根作品题制作合适封面幻灯片
程
方法
1 通学校班ppt作品分析形成电子相册制作正确思路
2 通相册封面制作程掌握封面幻灯片页面制作方法
情感
态度
价值观
1通相册封面制作培养学生软件条理性进步提升学生审美情趣
2学会已作品中分析拓展出制作思路启迪思维
3培养学生养成媒体服务生活惯
教
法
学
法
教
法
学生中心活动载体操作手段实践应目翻转课学教学形式采思考情境激趣务驱动演练结合方法
学
法
采探究组合作交流助教式辅助学方法
教 学 程
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
1布置学生预活动容
2准备进行相册封面设计图片
3制作课件
4发学素材
5组织学生阅读学务单
预课回忆学期学制作作文文集封面设计时思路
培养学生学科渗透力提高信息搜索力
思
考
1 展示份磁盘里存放学校班级片文件
2 展示运Powerpoint软件制作完成学校班电子相册
3提问：（1）两种方式组相片更喜欢种表现方式？（生答）
（2）请学仔细观察份电子相册部分组成？
（3）知道什软件制作？
4总结：天学运Powerpoint演示文稿制作电子相册封面通学制作电子相册封面掌握软件方法
观赏思考回答
通展示二份样片集学生认识电子相册特色优势激发学生学新知识兴趣求知欲学生认识媒体应生活点点滴滴更明确学方
务认识Powerpoint软件界面
1 开书P65书完成学单务容
2 提问：Word软件界面？
3 师：（总结）应软件中般具标题栏菜单栏工具栏务栏四块软件编辑区域软件特点
参书填写学单
交流讨
通完成作业形式加强学生软件界面认识
通Word软件界面相较回忆学知识巩固学容
务二：设置空白版式（探究学）
1 师：电子相册封面制作中方便设计幻灯片版式设置选择空白版式Powerpoint软件开计算机默认版式包含两文框果两文框便会直存幻灯片必须手动删幻灯片制作开始便思索想版式幻灯片版式中许版式供选择时操作中根需进行版式选择
2 参阅学单务二提示组交流讨完成空白版式设置
观听讲
鉴老师提供学单课设置幻灯片版式
务相简单通探究锻炼学动学学力
务三：设置幻灯片背景
1 观微课学设置幻灯片背景
2 参阅学务单完成务
3 保存文件
4 老师巡视指导（时发现学生问题提醒学应全部应概念
5 启动组力量助教式学
6 环节结：设置背景意选择背景图片具定审美意识设想电子相册题样达良背景效果
观微课
操作设置幻灯片背景
助教离位检查帮助组成员
通微课形式仅活跃课堂气氛更提高学生学兴趣
通助教形式达更教学效果时增强学生进心责感
务四：艺术字插入设置
1 师：演示操作
（1）选择插入→图片→艺术字
（2）选择艺术字图片→单击艺术字工具栏→填充效果→确定
2 布置学生参阅学务单书P68插入艺术字设置艺术字双色效果
3 老师巡视指导（时发现学生问题进行指导）
4 启动组力量助教式学
5 展示组学作品进行互评
观操作
进行艺术字插入设置操作
助教离位帮助组成员
通教师演示学生进行仿做仿做程中降低难度提高学生信心减少学生畏难情绪
通助教形式培养学生合作意识集体荣誉感
课堂结
1 师生总结节课学知识
2 老师强调操作中容易出错方
总结节课学知识
通次回顾加深印象
课
拓展
务
家庭期片制作电子相册邮件形式发送老师邮箱
课行完成
条件学生完成培养学生养成运计算机进行实际操作意识
板书
设计
活动1 家庭相册初解
相册结构：封面体容
二 封面制作：背景艺术字图片
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