班验交流心体会6篇
班验交流心体会（1）
愿意做班两年前定会第时间做出反应：愿意刚参加工作新教师力验够喜欢孩子没准备等等系列理列出堆果问现会改变想法需珍惜样机会改变想法第三年班工作
然已第三年班年太相感觉年真真正正做回班反思前两年班工作体会深点：
关爱学生融入学生
工作前两年怕青涩学生面前失谓教师威严刻意学生保持距离然岁总摆出副拒千里外严肃表情学生喜欢起法真正融入学生中始终走进学生心世界孩子愿说心里话更难解年换学生重新组建家庭学间解老师更熟悉期说验老道张白纸带着两年成熟班验旧渴进步年轻心加入新三年三班成群孩子家长通年努力体会做孩子家长苦辣酸甜群孩子身学教育成变老师孩子想象成认样子强迫学遇分歧动动出老师架子压现孩子已时候样更加早熟视野更加开阔渴等尊重孩子犯错时味批评呵斥更讲清楚道理帮助理清事情利弊感受老师信明确犯错误必须承担责通样方式犯错孩子越越少整体学生越越懂事班级工作开展起省心利
二加强班风建设培养学生全方面力
外年班级工作中更加注重学生力全面培养包括学生觉性学风培养班级部理力培养年努力越越学生更加积极沉稳投入学越越学生够稳静心学实属易时教学工作中渐渐发现良学惯更利学生长远发展直学生部分老师监督督促学缺乏积极动学风气长期样学生学缺乏动性仅学生学效果老师哀声载道年时间学生做思想工作帮助思考什学确立学目标激发学动力确实喜成果然优秀学生会惰性会条长期发展路会继续坚持
三未点求
1做反思型教师断学学读书积累记录教育笔
2尊重关爱学生站学生角度问题恋学生学生恋
3专注学科专业力素养提升格魅力
4做家校沟通充分挖掘发挥家庭教育作
5成绩重结果切发展前提基石
反思进步捷径时候顾低头赶路错途风景错走弯路更走错方需走段路停歇歇偷懒调整步子更前进
班验交流心体会（2）
辗转三十八中两年日乔初嫁终投入优秀班级怀抱喜禁美胜收现立挤挤名师前敢谈验吝指点斧正先表达谢意
谓班级理认核心学生理学生理分初阶段良惯养成初二阶段正确思想铸成初三（明年说）
喜欢九月讲台群初入中学新生满怀奇双求知渴目光校园衬明亮春常言：初性善认：初性善希善择善固执择善先知善第节课会求学生谈谈学惯什学品质什达统认识形成制定规章制度进求努力践行学生知善行进达知行合加强良惯养成始建立强力班干集体分工明确司职严律率先垂范助形成严明班风端正学风进学生蓬生麻中扶直
思想教育：
初二重点班学生早熟通课课外学积极敏锐思考身边事逐渐形成较固定＇法思维已味信仰视老师反怀疑叛逆初二阶段学生思想教育重性难度更甚初惯养成思想意识形成固化行惯需老师正确鲜明思想贯穿教育始终效渗透学生心时常学生说：重做什事什做件事做点呢双眼睛穿心学生思想问题教育泛泛谈谈周班会必会位班干（语数外政史生美乐劳动纪律学班长）周班级情况作周工作汇报
说实话讲真话寻找问题分析问题解决问题更需提出事法汇报中定表扬名批评少少名达鲜明弘扬正气效果学生分析批判问题指导方法准确公正合理高远时常令惊叹摘录位副班长班会发言：真正班干敬畏受爱戴果严律宽真诚友文角度出发面学朋友需帮忙做什常挂嘴边班级会更谐位学委员发言：初中日子半期中面中考业已远场长跑刺阶段已开始班级努力拼搏生道路然漫长紧处步家行珍惜优秀班干集体仅理班级更凝聚班级团结班级仅老师帮手更广学帮手
思想教育二：
尚书·洪范中记载周武王取代商天子深知想治理天必须重前验前拜访商遗贤箕子箕子授治国洪范九畴（九类方法）治国安民九畴中第二敬五事五事指五种容貌言语视察听受思虑做五条便恰处作融入群体生活班级里激励勇敢勤学正气等话语标语形式张贴墙享顶礼膜拜受千刀万剐成功更成功母等学生日抬头视察低头思虑省容貌言语听受非圣贤孰现学生思想发展均衡时心极敏感尊牢记文正公句话：扬善庭外规室
思想教育三：
加强身学提高身修养时常觉语言乏味面目憎更况学生读书认学方式带着颗易感动心读书感悟生活工作中道道信师亲时常想位优秀老师尤班熟谙春秋微言义市井里巷巧妇言理皆
学生优庸见者见里增减爱爱里舍弃医者仁心育者更仁心妨见爱呢谓生活实质历诸意事然工作念起点惧终点
述体会愧厚听江南聊赠枝春吧谢谢
班验交流心体会（3）
班验交流发言稿7
尊敬位领导老师：
家
首先感谢学校领导次家交流机会天想法做法昧座位仁交流希家吝赐教提出宝贵意见建议
班班级工作领导者组织者实施者作学班天面娇惯胡闹充满童趣孩子深知面工作繁杂尤作低年级班认应该做三勤：脚勤嘴勤眼勤班进行督促检查观察学生情况时掌握第手材料找学生谈心解心世界做学生知心朋友做事然较辛苦拉师生间距离知道班级里学方面方面表现孩子老师学生眼里优等生老师宠着学敬着周围赞许目光激励话语觉果孩子受挫折教育话遇困难时承受时会更加严格求犯错误时候会留情面批评知道错时候没没完美应极力改正缺点样更完美表现差学生更需耐心宽容关爱班动学生钟光泽课时刻闲意走动转身面孩子嬉闹甚课堂怪次美术课跑讲台然窜座位美术老师批评句改反班嘿哈耍起娃娃拳科教师反映类似情况听知办次语文课书写非常工整漂亮着全班学表扬点进步劲表扬
然时反复改变慢孩子控力较前进步俗话说：身正令行身正令学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动深深影响着孩子成长形中会成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起潜移默化影响着学生求学生做首先做例校园教室里见垃圾会捡起放入垃圾箱学生眼里记心里没久种声教育达声胜声效果总班工作项复杂工作点滴做起事做起势利导做润物细声样成功半
点开展班工作点体会谈验方做足希位班学踏踏实实干班工作班级理水进步更快
班验交流心体会（4）
位领导位老师：
家荣幸天位优秀班起进行验交流天坐感惭愧班目标评次面天谈什验家起分享班感想
说：班世界说：班学校里苦岗位毕业外国语学校领导担班重开始感觉非常新鲜趣着时间推移更感班工作件非常繁琐时件重工作班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩品尝成功甘甜历次次心灵历程认做班老师乏味没遗憾充实完美老师做学生心理辅导工作家长沟通开家长会等等真综合力提高深知面工作繁杂更清楚肩负责心中孩子样爱累总希工作中感觉未愉快孩子付出中第次工作着快乐着深深体会
班点感想：
爱心位学
年带八年级十班学生相说较老实私勾心斗角事情较尤女生间需老师投入更爱心细致关心学生活心赢信赖尊重班女生单亲家庭学常事特爱说谎瞧起学喜欢解种事实解事询问竟然句实话说板起脸假装生气说：某某老师直喜欢信天表现实太失知道应该样果妈妈知道失啊知道毕竟孩希老师喜欢妈妈相命妈妈信听感觉眼神变惶恐趁机晓情动理慢慢事情说出帮分析完事情认识错误决定改正时提高学成绩思想教育感化特意安排责心强学成绩乐助耐心细致女学――陶晓亮坐目方面帮助学方面陶晓亮帮注意动态便时予正确指导
二学高师身正示范
年班卫生区学生公寓旁边垃圾箱家知道方扫天学生垃圾外食堂剩菜剩饭周围脏臭第次扫时学生嫌脏站边刚开始吆喝句快干结果没动弹旁边想会男生勤铁锨带头里面铲说话慢慢男生站住起干起旁边女生见笤帚撮子干起欣慰笑明白然老师学生作出榜样光学生命令够做出实际行动潜移默化中影响
总年班没验方请位老师予指正
班工作门艺术希通断学结合班级学生特点门艺术绽放光彩
班验交流心体会（5）
位老师：
家首先感谢学校领导提供样台互相学交流验实座位班位老师独特教学方法教学验六年级学阶段终结年级学初中渡中转年级六年级学生思想行方面变化作毕业班班谈什验天利交流台算工作心体会出家分享足处指教
培养荣誉感增强凝聚力
官衔中班权力担负着责培养学生集体荣誉感方面非常重班级理注意培养集体荣誉感翁责感样会断进取产生积极强烈愿心处想劲处形成股合力班集体更具凝聚力竞争力时班级理中总学生讲：代表仅仅成绩家长学校荣耀做错事文明举止样会家长学校班级蒙羞升入六年级学校哥哥姐姐方面弟弟妹妹树立榜样珍惜荣誉谨慎言行
二尊重学生诚相
升入高年级体差异基础原班里学学愈加感困难成绩越越意学果入类会暴弃时成班级里稳定素学老师应颗常心身存问题足努力发现放优点予更关怀爱想办法努力提升学成绩常学生说考试成绩作衡量学生坏唯标准学优点全班36学老师孩子老师视仁刘俊杰学学基础差关心班集体责心强班里扫活动数组织常班里进行表扬学会会学态度作业次次交时六年级学生正处青春期萌芽阶段心理生理方面已逐步成熟已独特见解思维方式张扬性强烈尊心容易动非分辨力强教育极易引起立情绪作毕业班教师犯错学生果采取简单粗暴批评强压政策势必会产生强烈逆反心理教育效果适反教师应冷静解实情客观分析然学生指出差错性质造成果作出相应处理决定坚持正面教育样受教育者心悦诚服动改进时学生相应教育进步帮助树立正确学观生观
三拉距离做知心朋友
1拉距离解学生
班应动接学生起玩起交谈知觉中解情况解学生掌握第手资料解学生家庭特孩子家长态度教育学生时解学生性格特点家庭状况家长态度例学生批评太直白家庭条件差学生学品太严格父母开通讲究方法理服
2解班级动态：
学生关系班级情况晴雨表时解利化解矛盾维持安定团结局面学提供良外部心理环境记次周五放学六年级学学校外面勾结起准备班陈宏源幸亏刘俊杰提前件事告诉时找事谈话果堪设想
3常学生谈心：谈心班走进学生心灵钥匙进行思想工作重手段特注重学生谈心利课放学等切利时间时学生谈心说班高振东吧常逃学作业写找抄敷衍事家妈沟通时常找谈心说学形成严重果现高振东学变样学生说学思想进步真突飞猛进
四家校联系沟通交流
孩子进步健康成长离开教师离开家长更全面解学生情况通种形式家长建立密切关系进行友交仅沟通信息增进情感交流学生进行电话交流特殊情况进行家访利家长会家长提出毕业求家长解实施素质教育重意义介绍教育孩子方法验时家长提出求孩子家里创造必学环境孩子做榜样通工作家长重视子女教育改进子女教育方法增强做家长责感收较效果
十年树木百年树班工作件繁琐工作辛苦充满着乐趣心营造良班风担班忙碌着紧张着时充实着快乐着更加努力工作时俱进断探索班级理方式方法更希位领导事帮助指导班级理工作迈新台阶谢谢家
班验交流心体会（6）
天站里做验交流感荣幸激动时更安说班工作验座老师非常丰富家相处学阶段谈什验想站里家肯定支持样机会珍惜接算验交流结合南京学历做班工作成败失酸甜苦辣总结点家起交流分享处敬请家批评指正
亲师信道
句话说样班班难念幸福班级相似幸班级觉班里调皮孩子尤时时惹事扣分家说班班班风班风班作风密切相关知道原造成顽皮分班时恰巧顽皮孩子班级老师眼里严厉老师乍听委屈实反思确实严厉孩子爱气清楚记寒假坛谈特谈教育理想——心气件说容易做难事情次次情感撞击底线碰触中终究败止住愤怒难抑制情绪样孩子听话心情烦躁接二连三发火作业控制数量等等牵扯起充分发挥蝴蝶效应果感觉时进行种残孩子布置作业忙焦头烂额批改累孩子家长种情愿
恰巧优质课找王评课王聊起时教学工作王叙述苦恼问题王交流中告诉亲师信道首先孩子喜欢然会喜欢门学科真正学似惊醒仔细反思天天孩子严厉作业久久孩子喜欢岂种恶性循环六年谁安生希六年孩子恋恋舍远远唾弃啊想想教学中确实时会心急考虑孩子感受导致角度思考问题致孩子受累确极错误
反思决定真正心气孩子选择放慢语调接受力考虑话语量默念三秒选择说话量表情灵活显凶神恶煞天发现孩子前爱想种心态语调爱孩子吧许会孩子真正喜欢门学科
南京学中杨坚老师说名师种孩子心孩子喜欢学定喜欢老师开始句话次想亲师信道句话埋怨孩子喜欢学没孩子喜欢定决心定做名学生喜欢老师杨老师说教育追求成功追求幸福教育项幸福事业必须幸福目标导果天天愤怒环绕幸福言暑假写成长记录册时候孩子优点缺点脑子里滤遍掀开记录册突然发现话想孩子说发觉爱极爱脸庞脑子里盘旋想职业生涯里陪伴种幸福吧
二表达期时赞美
记教育心理学皮格马利翁效应留样启示：赞美信期具种量改变行获信赞美时便感觉获种积极动力避免方失孩子成功成功取决教师成功士样爱期教育鼓励孩子夸出请孩子点赞美吧明天成功蕴藏赞美中南京学时郑杰老师更通科学验证方式阐释关注什强化什道理定关注孩子优点关注孩子缺点会断强化孩子缺点班里王少军接受力孩子慢班里会责怪笨拙怕点进步会劲夸赞次夸赞课积极性特高期末告诉老师觉肯定考A心里明白说简直太难考C已万幸样心深处没抱希嘴头直样期没想期末居然考A心里种说出喜悦通件事情明白道理：进生想提高老师定予期
方面关心爱护感受老师予温暖予信心学生心发现优点努力学次收学校问卷调查眼扫王少军妈妈话面写着：非常感谢三班老师子接受力点慢老师予充分关爱牺牲休息时间孩子补课天鼓励方法教孩子学然孩子学特爱学孩子学校没受击真诚谢谢老师话感欣慰感谢家长认肯定更尝运皮格马利翁效应带成感
孩子赞美表扬定时准确金足赤完学生难免足处差学生身优点时课铃响教室里乱哄哄时会起粉笔坐端正孩子名字写黑板教室里子安静许班里天会听话孩子名字写黑板光荣榜模块中班里课纪律定程度改观
三孩子粒充满限种子静花开
听杨坚老师报告时杨老师说孩子根张白纸粒种子充满着种奇迹会长出知道限教育白纸改造发现种子里孕育精彩种子花期迟开早开花朵样美丽学校表现代表社会表现身边器晚成者皆孩子成长场马拉松教育需静花开教育首先发现然成全孩子成听着杨老师报告脑子里浮现出49孩子身影充满性精灵什非培养成种呢想起班里老慢半拍王少军接受力差冯建霖必强求孩子样学程度呢说艰难说岂寻烦恼正孩子兴趣发展现谓三百六十行学生成牛顿爱迪生量考虑孩子接受力评价教导孩子分强求控制生命发展方激扬生命
四教育孩子知然知然
次班里井**闹扣分孩子时学特聪明起老实什老闹者乱跑乱跳事班里扣分呢感非常纳闷请办公室里谈话问什老师闹时说会扣分接着问什扣分呢皱着眉头想会低声说：知道时点蒙没想居然会告诉知道妈妈学老师爸爸守工作孩子闹乱跑问题家长沟通觉爸爸妈妈应该讲关安全孩子告诉知道步步分析果闹者乱跑乱跳会学造成什危险会爸爸妈妈造成什损失影响孩子没闹乱跑扣分通件事想时刻记住孩子许简单道理懂需耐心告诉特针孩子屡次犯错问题需静心深究原站角度考虑问题孩子理解东西量讲细致讲清楚减少孩子犯样错误
段时间班里女孩子流行抹口红染指甲开始时候没太意发现样孩子越越次班会告诉孩子样做坏处种现象果真没出现发现类似情况定扼杀萌芽状态
实知识掌握规范学孩子知然知然程中注意保证讲解时耐心细致样师生处愉快轻松交流环境中样孩子学更暑假学车程中总结出学车时重新做回学生教练极没耐心教者讨厌寻根刨底问题时选择声呵斥时选择默语致十分讨厌反想想正学校里心目中形象正孩子心中形象顿时感觉惭愧已暗暗发誓开学定做急躁做耐心老师
五做爱班
郑杰老师说孩子做错事情时般直觉判断非预谋价值判断孩子东西弄坏非已预谋天事情家长老师总告诉乱碰东西事情发生程中话语起作听郑老师话突然明朗时应该劈头盖脸责备孩子非意孩子格品质没必然联系想太复杂日常生活中总搞动作学课堂说句话孩子天性致单纯孩子厌恶丑恶表情表达出孩子爱孩子效教育时机件事情发生引导孩子反思行样会强化孩子心中非意识提高孩子判断力孩子通种方式教育间接方式讲事电影等等积极情感情趣引导孩子正确孩子正确暗示进步聪明优秀努力赞美孩子努力付出低年级孩子思想里充斥着种贪玩念头前分钟告诉规矩会瞬间忘干二净想许老师应该扮演唠叨止妈妈直强调什应该做什应该做时间久然脑子里留印象怕重复怕啰嗦
样寓言：北风太阳赛谁行衣脱北风出浑身力气刮天间飞沙走石片昏暗风越越寒冷行衣裹越紧结果失败然太阳场声响阳光洒天间温暖明亮行渐渐感热解开衣扣子阳光越越温暖行终脱衣寓言里领悟阳光重作教学中孩子训斥北风孩子爱阳光做心中阳光班进行心灵沟通爱阳光射学生身沐浴爱阳光中茁壮成长顽固学生改变转化
六家长沟通交流卑亢真挚诚恳
班里两家长孩子学尤半年刚转孩子先说学仅仅字潦草极作业发没天已惨忍睹样子学基础训练做塌糊涂错题知道更改强调百八十遍顶家长交流沟通家长回应态度诸问题家长强调遍第二天基础训练样错题改会题空片家长沟通交流态度旧行动落实总应付嫌疑孩子学抓问题直困扰着群众路线实践活动谈心谈话机会便王校长请教面样状况王校长支招说电话孩子家长说孩子需完成什务果第二天孩子没完成应该家长电话家长孩子带回完成回学校学告诉家长样做孩子养成规意识时刻遵守班级学校规长会做遵守社会规低年级应该孩子养成良学惯学惯更立足社会家长讲明白孩子成长离开家庭教育学校教育两相结合学阶段家庭教育更占70认孩子送学校里孩子成长进步离开父母老师关注听王校长话心里底两孩子旧时完成作业时王校长说家长卑亢交流真挚诚恳分析家长果真变前负责孩子成绩提升
生旅列生命列车孩子便生命列车行者孩子车时空空行囊愿行六年装满甜蜜记忆作名年教龄学班幼稚成熟需学鉴方班工作点粗浅见解妥处请事提宝贵意见予批评指正
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班验交流心体会（1）
愿意做班两年前定会第时间做出反应：愿意刚参加工作新教师力验够喜欢孩子没准备等等系列理列出堆果问现会改变想法需珍惜样机会改变想法第三年班工作
然已第三年班年太相感觉年真真正正做回班反思前两年班工作体会深点：
关爱学生融入学生
工作前两年怕青涩学生面前失谓教师威严刻意学生保持距离然岁总摆出副拒千里外严肃表情学生喜欢起法真正融入学生中始终走进学生心世界孩子愿说心里话更难解年换学生重新组建家庭学间解老师更熟悉期说验老道张白纸带着两年成熟班验旧渴进步年轻心加入新三年三班成群孩子家长通年努力体会做孩子家长苦辣酸甜群孩子身学教育成变老师孩子想象成认样子强迫学遇分歧动动出老师架子压现孩子已时候样更加早熟视野更加开阔渴等尊重孩子犯错时味批评呵斥更讲清楚道理帮助理清事情利弊感受老师信明确犯错误必须承担责通样方式犯错孩子越越少整体学生越越懂事班级工作开展起省心利
二加强班风建设培养学生全方面力
外年班级工作中更加注重学生力全面培养包括学生觉性学风培养班级部理力培养年努力越越学生更加积极沉稳投入学越越学生够稳静心学实属易时教学工作中渐渐发现良学惯更利学生长远发展直学生部分老师监督督促学缺乏积极动学风气长期样学生学缺乏动性仅学生学效果老师哀声载道年时间学生做思想工作帮助思考什学确立学目标激发学动力确实喜成果然优秀学生会惰性会条长期发展路会继续坚持
三未点求
1做反思型教师断学学读书积累记录教育笔
2尊重关爱学生站学生角度问题恋学生学生恋
3专注学科专业力素养提升格魅力
4做家校沟通充分挖掘发挥家庭教育作
5成绩重结果切发展前提基石
反思进步捷径时候顾低头赶路错途风景错走弯路更走错方需走段路停歇歇偷懒调整步子更前进
班验交流心体会（2）
辗转三十八中两年日乔初嫁终投入优秀班级怀抱喜禁美胜收现立挤挤名师前敢谈验吝指点斧正先表达谢意
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思想教育：
初二重点班学生早熟通课课外学积极敏锐思考身边事逐渐形成较固定＇法思维已味信仰视老师反怀疑叛逆初二阶段学生思想教育重性难度更甚初惯养成思想意识形成固化行惯需老师正确鲜明思想贯穿教育始终效渗透学生心时常学生说：重做什事什做件事做点呢双眼睛穿心学生思想问题教育泛泛谈谈周班会必会位班干（语数外政史生美乐劳动纪律学班长）周班级情况作周工作汇报
说实话讲真话寻找问题分析问题解决问题更需提出事法汇报中定表扬名批评少少名达鲜明弘扬正气效果学生分析批判问题指导方法准确公正合理高远时常令惊叹摘录位副班长班会发言：真正班干敬畏受爱戴果严律宽真诚友文角度出发面学朋友需帮忙做什常挂嘴边班级会更谐位学委员发言：初中日子半期中面中考业已远场长跑刺阶段已开始班级努力拼搏生道路然漫长紧处步家行珍惜优秀班干集体仅理班级更凝聚班级团结班级仅老师帮手更广学帮手
思想教育二：
尚书·洪范中记载周武王取代商天子深知想治理天必须重前验前拜访商遗贤箕子箕子授治国洪范九畴（九类方法）治国安民九畴中第二敬五事五事指五种容貌言语视察听受思虑做五条便恰处作融入群体生活班级里激励勇敢勤学正气等话语标语形式张贴墙享顶礼膜拜受千刀万剐成功更成功母等学生日抬头视察低头思虑省容貌言语听受非圣贤孰现学生思想发展均衡时心极敏感尊牢记文正公句话：扬善庭外规室
思想教育三：
加强身学提高身修养时常觉语言乏味面目憎更况学生读书认学方式带着颗易感动心读书感悟生活工作中道道信师亲时常想位优秀老师尤班熟谙春秋微言义市井里巷巧妇言理皆
学生优庸见者见里增减爱爱里舍弃医者仁心育者更仁心妨见爱呢谓生活实质历诸意事然工作念起点惧终点
述体会愧厚听江南聊赠枝春吧谢谢
班验交流心体会（3）
班验交流发言稿7
尊敬位领导老师：
家
首先感谢学校领导次家交流机会天想法做法昧座位仁交流希家吝赐教提出宝贵意见建议
班班级工作领导者组织者实施者作学班天面娇惯胡闹充满童趣孩子深知面工作繁杂尤作低年级班认应该做三勤：脚勤嘴勤眼勤班进行督促检查观察学生情况时掌握第手材料找学生谈心解心世界做学生知心朋友做事然较辛苦拉师生间距离知道班级里学方面方面表现孩子老师学生眼里优等生老师宠着学敬着周围赞许目光激励话语觉果孩子受挫折教育话遇困难时承受时会更加严格求犯错误时候会留情面批评知道错时候没没完美应极力改正缺点样更完美表现差学生更需耐心宽容关爱班动学生钟光泽课时刻闲意走动转身面孩子嬉闹甚课堂怪次美术课跑讲台然窜座位美术老师批评句改反班嘿哈耍起娃娃拳科教师反映类似情况听知办次语文课书写非常工整漂亮着全班学表扬点进步劲表扬
然时反复改变慢孩子控力较前进步俗话说：身正令行身正令学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动深深影响着孩子成长形中会成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起潜移默化影响着学生求学生做首先做例校园教室里见垃圾会捡起放入垃圾箱学生眼里记心里没久种声教育达声胜声效果总班工作项复杂工作点滴做起事做起势利导做润物细声样成功半
点开展班工作点体会谈验方做足希位班学踏踏实实干班工作班级理水进步更快
班验交流心体会（4）
位领导位老师：
家荣幸天位优秀班起进行验交流天坐感惭愧班目标评次面天谈什验家起分享班感想
说：班世界说：班学校里苦岗位毕业外国语学校领导担班重开始感觉非常新鲜趣着时间推移更感班工作件非常繁琐时件重工作班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩品尝成功甘甜历次次心灵历程认做班老师乏味没遗憾充实完美老师做学生心理辅导工作家长沟通开家长会等等真综合力提高深知面工作繁杂更清楚肩负责心中孩子样爱累总希工作中感觉未愉快孩子付出中第次工作着快乐着深深体会
班点感想：
爱心位学
年带八年级十班学生相说较老实私勾心斗角事情较尤女生间需老师投入更爱心细致关心学生活心赢信赖尊重班女生单亲家庭学常事特爱说谎瞧起学喜欢解种事实解事询问竟然句实话说板起脸假装生气说：某某老师直喜欢信天表现实太失知道应该样果妈妈知道失啊知道毕竟孩希老师喜欢妈妈相命妈妈信听感觉眼神变惶恐趁机晓情动理慢慢事情说出帮分析完事情认识错误决定改正时提高学成绩思想教育感化特意安排责心强学成绩乐助耐心细致女学――陶晓亮坐目方面帮助学方面陶晓亮帮注意动态便时予正确指导
二学高师身正示范
年班卫生区学生公寓旁边垃圾箱家知道方扫天学生垃圾外食堂剩菜剩饭周围脏臭第次扫时学生嫌脏站边刚开始吆喝句快干结果没动弹旁边想会男生勤铁锨带头里面铲说话慢慢男生站住起干起旁边女生见笤帚撮子干起欣慰笑明白然老师学生作出榜样光学生命令够做出实际行动潜移默化中影响
总年班没验方请位老师予指正
班工作门艺术希通断学结合班级学生特点门艺术绽放光彩
班验交流心体会（5）
位老师：
家首先感谢学校领导提供样台互相学交流验实座位班位老师独特教学方法教学验六年级学阶段终结年级学初中渡中转年级六年级学生思想行方面变化作毕业班班谈什验天利交流台算工作心体会出家分享足处指教
培养荣誉感增强凝聚力
官衔中班权力担负着责培养学生集体荣誉感方面非常重班级理注意培养集体荣誉感翁责感样会断进取产生积极强烈愿心处想劲处形成股合力班集体更具凝聚力竞争力时班级理中总学生讲：代表仅仅成绩家长学校荣耀做错事文明举止样会家长学校班级蒙羞升入六年级学校哥哥姐姐方面弟弟妹妹树立榜样珍惜荣誉谨慎言行
二尊重学生诚相
升入高年级体差异基础原班里学学愈加感困难成绩越越意学果入类会暴弃时成班级里稳定素学老师应颗常心身存问题足努力发现放优点予更关怀爱想办法努力提升学成绩常学生说考试成绩作衡量学生坏唯标准学优点全班36学老师孩子老师视仁刘俊杰学学基础差关心班集体责心强班里扫活动数组织常班里进行表扬学会会学态度作业次次交时六年级学生正处青春期萌芽阶段心理生理方面已逐步成熟已独特见解思维方式张扬性强烈尊心容易动非分辨力强教育极易引起立情绪作毕业班教师犯错学生果采取简单粗暴批评强压政策势必会产生强烈逆反心理教育效果适反教师应冷静解实情客观分析然学生指出差错性质造成果作出相应处理决定坚持正面教育样受教育者心悦诚服动改进时学生相应教育进步帮助树立正确学观生观
三拉距离做知心朋友
1拉距离解学生
班应动接学生起玩起交谈知觉中解情况解学生掌握第手资料解学生家庭特孩子家长态度教育学生时解学生性格特点家庭状况家长态度例学生批评太直白家庭条件差学生学品太严格父母开通讲究方法理服
2解班级动态：
学生关系班级情况晴雨表时解利化解矛盾维持安定团结局面学提供良外部心理环境记次周五放学六年级学学校外面勾结起准备班陈宏源幸亏刘俊杰提前件事告诉时找事谈话果堪设想
3常学生谈心：谈心班走进学生心灵钥匙进行思想工作重手段特注重学生谈心利课放学等切利时间时学生谈心说班高振东吧常逃学作业写找抄敷衍事家妈沟通时常找谈心说学形成严重果现高振东学变样学生说学思想进步真突飞猛进
四家校联系沟通交流
孩子进步健康成长离开教师离开家长更全面解学生情况通种形式家长建立密切关系进行友交仅沟通信息增进情感交流学生进行电话交流特殊情况进行家访利家长会家长提出毕业求家长解实施素质教育重意义介绍教育孩子方法验时家长提出求孩子家里创造必学环境孩子做榜样通工作家长重视子女教育改进子女教育方法增强做家长责感收较效果
十年树木百年树班工作件繁琐工作辛苦充满着乐趣心营造良班风担班忙碌着紧张着时充实着快乐着更加努力工作时俱进断探索班级理方式方法更希位领导事帮助指导班级理工作迈新台阶谢谢家
班验交流心体会（6）
天站里做验交流感荣幸激动时更安说班工作验座老师非常丰富家相处学阶段谈什验想站里家肯定支持样机会珍惜接算验交流结合南京学历做班工作成败失酸甜苦辣总结点家起交流分享处敬请家批评指正
亲师信道
句话说样班班难念幸福班级相似幸班级觉班里调皮孩子尤时时惹事扣分家说班班班风班风班作风密切相关知道原造成顽皮分班时恰巧顽皮孩子班级老师眼里严厉老师乍听委屈实反思确实严厉孩子爱气清楚记寒假坛谈特谈教育理想——心气件说容易做难事情次次情感撞击底线碰触中终究败止住愤怒难抑制情绪样孩子听话心情烦躁接二连三发火作业控制数量等等牵扯起充分发挥蝴蝶效应果感觉时进行种残孩子布置作业忙焦头烂额批改累孩子家长种情愿
恰巧优质课找王评课王聊起时教学工作王叙述苦恼问题王交流中告诉亲师信道首先孩子喜欢然会喜欢门学科真正学似惊醒仔细反思天天孩子严厉作业久久孩子喜欢岂种恶性循环六年谁安生希六年孩子恋恋舍远远唾弃啊想想教学中确实时会心急考虑孩子感受导致角度思考问题致孩子受累确极错误
反思决定真正心气孩子选择放慢语调接受力考虑话语量默念三秒选择说话量表情灵活显凶神恶煞天发现孩子前爱想种心态语调爱孩子吧许会孩子真正喜欢门学科
南京学中杨坚老师说名师种孩子心孩子喜欢学定喜欢老师开始句话次想亲师信道句话埋怨孩子喜欢学没孩子喜欢定决心定做名学生喜欢老师杨老师说教育追求成功追求幸福教育项幸福事业必须幸福目标导果天天愤怒环绕幸福言暑假写成长记录册时候孩子优点缺点脑子里滤遍掀开记录册突然发现话想孩子说发觉爱极爱脸庞脑子里盘旋想职业生涯里陪伴种幸福吧
二表达期时赞美
记教育心理学皮格马利翁效应留样启示：赞美信期具种量改变行获信赞美时便感觉获种积极动力避免方失孩子成功成功取决教师成功士样爱期教育鼓励孩子夸出请孩子点赞美吧明天成功蕴藏赞美中南京学时郑杰老师更通科学验证方式阐释关注什强化什道理定关注孩子优点关注孩子缺点会断强化孩子缺点班里王少军接受力孩子慢班里会责怪笨拙怕点进步会劲夸赞次夸赞课积极性特高期末告诉老师觉肯定考A心里明白说简直太难考C已万幸样心深处没抱希嘴头直样期没想期末居然考A心里种说出喜悦通件事情明白道理：进生想提高老师定予期
方面关心爱护感受老师予温暖予信心学生心发现优点努力学次收学校问卷调查眼扫王少军妈妈话面写着：非常感谢三班老师子接受力点慢老师予充分关爱牺牲休息时间孩子补课天鼓励方法教孩子学然孩子学特爱学孩子学校没受击真诚谢谢老师话感欣慰感谢家长认肯定更尝运皮格马利翁效应带成感
孩子赞美表扬定时准确金足赤完学生难免足处差学生身优点时课铃响教室里乱哄哄时会起粉笔坐端正孩子名字写黑板教室里子安静许班里天会听话孩子名字写黑板光荣榜模块中班里课纪律定程度改观
三孩子粒充满限种子静花开
听杨坚老师报告时杨老师说孩子根张白纸粒种子充满着种奇迹会长出知道限教育白纸改造发现种子里孕育精彩种子花期迟开早开花朵样美丽学校表现代表社会表现身边器晚成者皆孩子成长场马拉松教育需静花开教育首先发现然成全孩子成听着杨老师报告脑子里浮现出49孩子身影充满性精灵什非培养成种呢想起班里老慢半拍王少军接受力差冯建霖必强求孩子样学程度呢说艰难说岂寻烦恼正孩子兴趣发展现谓三百六十行学生成牛顿爱迪生量考虑孩子接受力评价教导孩子分强求控制生命发展方激扬生命
四教育孩子知然知然
次班里井**闹扣分孩子时学特聪明起老实什老闹者乱跑乱跳事班里扣分呢感非常纳闷请办公室里谈话问什老师闹时说会扣分接着问什扣分呢皱着眉头想会低声说：知道时点蒙没想居然会告诉知道妈妈学老师爸爸守工作孩子闹乱跑问题家长沟通觉爸爸妈妈应该讲关安全孩子告诉知道步步分析果闹者乱跑乱跳会学造成什危险会爸爸妈妈造成什损失影响孩子没闹乱跑扣分通件事想时刻记住孩子许简单道理懂需耐心告诉特针孩子屡次犯错问题需静心深究原站角度考虑问题孩子理解东西量讲细致讲清楚减少孩子犯样错误
段时间班里女孩子流行抹口红染指甲开始时候没太意发现样孩子越越次班会告诉孩子样做坏处种现象果真没出现发现类似情况定扼杀萌芽状态
实知识掌握规范学孩子知然知然程中注意保证讲解时耐心细致样师生处愉快轻松交流环境中样孩子学更暑假学车程中总结出学车时重新做回学生教练极没耐心教者讨厌寻根刨底问题时选择声呵斥时选择默语致十分讨厌反想想正学校里心目中形象正孩子心中形象顿时感觉惭愧已暗暗发誓开学定做急躁做耐心老师
五做爱班
郑杰老师说孩子做错事情时般直觉判断非预谋价值判断孩子东西弄坏非已预谋天事情家长老师总告诉乱碰东西事情发生程中话语起作听郑老师话突然明朗时应该劈头盖脸责备孩子非意孩子格品质没必然联系想太复杂日常生活中总搞动作学课堂说句话孩子天性致单纯孩子厌恶丑恶表情表达出孩子爱孩子效教育时机件事情发生引导孩子反思行样会强化孩子心中非意识提高孩子判断力孩子通种方式教育间接方式讲事电影等等积极情感情趣引导孩子正确孩子正确暗示进步聪明优秀努力赞美孩子努力付出低年级孩子思想里充斥着种贪玩念头前分钟告诉规矩会瞬间忘干二净想许老师应该扮演唠叨止妈妈直强调什应该做什应该做时间久然脑子里留印象怕重复怕啰嗦
样寓言：北风太阳赛谁行衣脱北风出浑身力气刮天间飞沙走石片昏暗风越越寒冷行衣裹越紧结果失败然太阳场声响阳光洒天间温暖明亮行渐渐感热解开衣扣子阳光越越温暖行终脱衣寓言里领悟阳光重作教学中孩子训斥北风孩子爱阳光做心中阳光班进行心灵沟通爱阳光射学生身沐浴爱阳光中茁壮成长顽固学生改变转化
六家长沟通交流卑亢真挚诚恳
班里两家长孩子学尤半年刚转孩子先说学仅仅字潦草极作业发没天已惨忍睹样子学基础训练做塌糊涂错题知道更改强调百八十遍顶家长交流沟通家长回应态度诸问题家长强调遍第二天基础训练样错题改会题空片家长沟通交流态度旧行动落实总应付嫌疑孩子学抓问题直困扰着群众路线实践活动谈心谈话机会便王校长请教面样状况王校长支招说电话孩子家长说孩子需完成什务果第二天孩子没完成应该家长电话家长孩子带回完成回学校学告诉家长样做孩子养成规意识时刻遵守班级学校规长会做遵守社会规低年级应该孩子养成良学惯学惯更立足社会家长讲明白孩子成长离开家庭教育学校教育两相结合学阶段家庭教育更占70认孩子送学校里孩子成长进步离开父母老师关注听王校长话心里底两孩子旧时完成作业时王校长说家长卑亢交流真挚诚恳分析家长果真变前负责孩子成绩提升
生旅列生命列车孩子便生命列车行者孩子车时空空行囊愿行六年装满甜蜜记忆作名年教龄学班幼稚成熟需学鉴方班工作点粗浅见解妥处请事提宝贵意见予批评指正
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