东南西北
教学目标：
1结合具体情境知道实际生活中东南西北图东南西北间联系
2正确识图东南西北四方位词语描述物体位置认识路段方位符号方位符号描述行走路线
3历街区图定位探究程提高数学表达力培养方感进步发展空间观念
教学重点：东南西北描述物体位置
教学难点：根线路图知道目根目会画线路图
教学程：
谈话引入
1生活中东南西北
师：朋友知道太阳里升起？里落？
生：东方升起西方落
师：太阳东方升起西方落东西表示方词东西知道表示方词呢？
生：南北
师：恩朋友知道真少东南西北表示方词生活中方例：球分南半球北半球知道生活半球？路标东南西北古时候发明指南针规定黑色端N表示代表北面红色端S表示代表南面
朋友天早学时走进校门前面前学时指南针告诉学朋友北面想象朋友面什？幼园朋友面？确北相面南面
朋友右手边条新凤中路朋友东面相朋友左手边什？朋友面？东相西
2航拍图
老师载张卫星拍摄图起朋友位置学朋友北面发现图学朋友面幼园朋友南面图朋友里？谁愿意说说图古思浜区新凤中路分朋友里？
3实际图
老师朋友画张清晰面图图规定图方呢？古时候发明指南针N表示端代表北面S表示端代表南面画方标规定图方北南左西右东）（教师手势示范）方标快速找方
出示： 北
西 东
南
板书：北南左西右东
4手势表示
谁学着老师样子说说指指方标中规定东南西北4方
朋友记真起指指方标东南西北
5揭示课题：
天方标助手起学图东南西北
板书：东南西北
二探究阶段
1做导游
学校面图朋友位置4号楼做导游介绍四号楼东南西北分什场？场中心？
4号楼北面2场什？（4号楼北面两处三处甚更场）
请做导游选喜欢场中心介绍学校？（桌互相介绍）
场中心？真称职导游
2东南西北表示图物体方
胖想学着朋友做导游准备材料时遇困难帮帮胖家北面南面西面东面场？完成学单第题
场中心？
3定位练：
已知道出租车公司胖家东面请问：胖家出租车公司面场中心？
游乐场出租车公司北面出租车公司游乐场面？
师：仔细观察胖家出租车公司位置关系什发现？
观察游乐场出租车公司位置关系什发现？
结：原东西相场中心确定
南北相
实张图样相关系场谁想说说
4认识路段
（1）认识街角
师：朋友胖家里细心朋友定发现表示胖家正方形缺角缺角代表胖家门位置街角亚胖巧家门口街角里标出场门口街角
（2）认识东南西北方位符号
①胖家里出必须门口出现胖家里出门啦想游乐场方走
生：胖东走（北走）
师：街区图路口走路口段路做路段说胖东走路段老师起说胖东走路段
胖东走路段方位符号表示先写东面加右箭头谁说说什东面右箭头？
师：说真图东右面东面右箭头方位符号表示东走路段着老师起说东：表示东走路段桌说说符号表示什
接着该走？
生：胖北（东）走路段
师：北走路段符号表示箭头应该方？
师：真爱动脑筋孩子图北面北走路段符号表示先写北右面加箭头方位符号表示北走路段谁说说方位符号表示？
生：北走路段
里走路段？
指名生读路段
（根情况演示媒体问：走？）
②天游玩结束胖现想游乐场回家该走？
首先里出发找？
站游乐场门口准备出发首先方走？（媒体演示）
第种情况：胖西走路段符号表示？
图西左面西走路段符号表示先写西面加左箭头方位符号表示西走路段起读遍
接走？谁说说？符号表示？
图南面胖南走路段符号表示先写南右面加箭头符号表示南走路段
里走路段？
（根情况演示媒体问：走？）
四符号方位符号方位符号箭头方图东南西北方写方位符号时没提醒朋友？
三巩固练
1画路线
天星期天胖郊游猜猜胖里？
胖走路线：东东东北 北 北 东北 东
请街区图画画（完成学单第二题）
注意：胖里出发？出发点做记号 表示画马路中间胖行走路线街区图学着老师样子画画达目街区图标出目面写目（教师示范）
起指指说说胖行走路线
根出方位符号街区图画出行走路线根行走路线写出方位符号
2设计路线
胖郊游天回家发现东西见非常着急立刻警署报案走呢？（ 北 东南 南 南）
出示媒体请学生说说
问：走路段？
胖警署报案走条路线更路线？请街区图先画出胖行走路线然旁边方位符号胖行走路线记录（完成学单第三题）
观察朋友设计三条路线什发现？（南走2路线东走1路段）
胖家警署走3路段路线设计路线时先确定方警署胖家南偏东方必须南东走否会绕远路路线
四课堂总结：
天学什？
板书：
东南西北 北
北
西 东
出示 北 表示北走路段 左西 右东
东 表示东走路段
南 表示南走路段 南
西 表示西走路段 南
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1结合具体情境知道实际生活中东南西北图东南西北间联系
2正确识图东南西北四方位词语描述物体位置认识路段方位符号方位符号描述行走路线
3历街区图定位探究程提高数学表达力培养方感进步发展空间观念
教学重点：东南西北描述物体位置
教学难点：根线路图知道目根目会画线路图
教学程：
谈话引入
1生活中东南西北
师：朋友知道太阳里升起？里落？
生：东方升起西方落
师：太阳东方升起西方落东西表示方词东西知道表示方词呢？
生：南北
师：恩朋友知道真少东南西北表示方词生活中方例：球分南半球北半球知道生活半球？路标东南西北古时候发明指南针规定黑色端N表示代表北面红色端S表示代表南面
朋友天早学时走进校门前面前学时指南针告诉学朋友北面想象朋友面什？幼园朋友面？确北相面南面
朋友右手边条新凤中路朋友东面相朋友左手边什？朋友面？东相西
2航拍图
老师载张卫星拍摄图起朋友位置学朋友北面发现图学朋友面幼园朋友南面图朋友里？谁愿意说说图古思浜区新凤中路分朋友里？
3实际图
老师朋友画张清晰面图图规定图方呢？古时候发明指南针N表示端代表北面S表示端代表南面画方标规定图方北南左西右东）（教师手势示范）方标快速找方
出示： 北
西 东
南
板书：北南左西右东
4手势表示
谁学着老师样子说说指指方标中规定东南西北4方
朋友记真起指指方标东南西北
5揭示课题：
天方标助手起学图东南西北
板书：东南西北
二探究阶段
1做导游
学校面图朋友位置4号楼做导游介绍四号楼东南西北分什场？场中心？
4号楼北面2场什？（4号楼北面两处三处甚更场）
请做导游选喜欢场中心介绍学校？（桌互相介绍）
场中心？真称职导游
2东南西北表示图物体方
胖想学着朋友做导游准备材料时遇困难帮帮胖家北面南面西面东面场？完成学单第题
场中心？
3定位练：
已知道出租车公司胖家东面请问：胖家出租车公司面场中心？
游乐场出租车公司北面出租车公司游乐场面？
师：仔细观察胖家出租车公司位置关系什发现？
观察游乐场出租车公司位置关系什发现？
结：原东西相场中心确定
南北相
实张图样相关系场谁想说说
4认识路段
（1）认识街角
师：朋友胖家里细心朋友定发现表示胖家正方形缺角缺角代表胖家门位置街角亚胖巧家门口街角里标出场门口街角
（2）认识东南西北方位符号
①胖家里出必须门口出现胖家里出门啦想游乐场方走
生：胖东走（北走）
师：街区图路口走路口段路做路段说胖东走路段老师起说胖东走路段
胖东走路段方位符号表示先写东面加右箭头谁说说什东面右箭头？
师：说真图东右面东面右箭头方位符号表示东走路段着老师起说东：表示东走路段桌说说符号表示什
接着该走？
生：胖北（东）走路段
师：北走路段符号表示箭头应该方？
师：真爱动脑筋孩子图北面北走路段符号表示先写北右面加箭头方位符号表示北走路段谁说说方位符号表示？
生：北走路段
里走路段？
指名生读路段
（根情况演示媒体问：走？）
②天游玩结束胖现想游乐场回家该走？
首先里出发找？
站游乐场门口准备出发首先方走？（媒体演示）
第种情况：胖西走路段符号表示？
图西左面西走路段符号表示先写西面加左箭头方位符号表示西走路段起读遍
接走？谁说说？符号表示？
图南面胖南走路段符号表示先写南右面加箭头符号表示南走路段
里走路段？
（根情况演示媒体问：走？）
四符号方位符号方位符号箭头方图东南西北方写方位符号时没提醒朋友？
三巩固练
1画路线
天星期天胖郊游猜猜胖里？
胖走路线：东东东北 北 北 东北 东
请街区图画画（完成学单第二题）
注意：胖里出发？出发点做记号 表示画马路中间胖行走路线街区图学着老师样子画画达目街区图标出目面写目（教师示范）
起指指说说胖行走路线
根出方位符号街区图画出行走路线根行走路线写出方位符号
2设计路线
胖郊游天回家发现东西见非常着急立刻警署报案走呢？（ 北 东南 南 南）
出示媒体请学生说说
问：走路段？
胖警署报案走条路线更路线？请街区图先画出胖行走路线然旁边方位符号胖行走路线记录（完成学单第三题）
观察朋友设计三条路线什发现？（南走2路线东走1路段）
胖家警署走3路段路线设计路线时先确定方警署胖家南偏东方必须南东走否会绕远路路线
四课堂总结：
天学什？
板书：
东南西北 北
北
西 东
出示 北 表示北走路段 左西 右东
东 表示东走路段
南 表示南走路段 南
西 表示西走路段 南
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
