浅谈现代教学元化手段
摘：着科技迅猛发展现代网络信息化技术已破时空限制知识技学已局限学校课堂实验室生活工作学更离开现代通信粉笔加黑板教学模式已社会发展步伐年总书记领导中华民族众志成城战胜疫情疫情期间教育部停课停学思想指导进步促进现代技术手段教学中应涌现出XXX雨课堂钉钉直播腾讯直播云班课等批优秀线教学软件作新时代教师掌握新型教学手段已时
关键字：PowerPoint 线教育 XXX 雨课堂学力影响素
学力学动力学毅力学力综合体现动力源兴趣兴趣激发毅力兴趣加毅力成力力决定社会贡献成学力影响素呢？永恒话题仁者见仁智者见智见解作基层名事教育十年语文老师根思考验总结点供家探讨指教
1学兴趣
作学动力决定性素成影响学力重素兴趣会产生动力否认事实观历史著名科学家贡献兴趣成激发学生学兴趣成教师甚教育界研究探讨核心
思考情景假设两组学生 A B时间限定周 容西游记A 组书解B 组电视剧周调查两组学生西游记掌握程度会什结果呢？肯定 A 组 B 组 什呢？
A 组 B 组原（1）A 组文字B 组已局限文字
（2）学生电视剧兴趣远远书兴趣（3）电视剧感官刺激效果优文字
思考孩子普遍存问题什童喜欢手机玩手机游戏更胜电视剧动画片呢？感兴趣童应手机操作接受效率惊甚会操作反知道原非两字兴趣
移动台线教育技术融合突破文字限制种感官 知识游戏开发更成效激发孩子学兴趣游戏中获知识 孩子没兴趣呢
2学愿
兴趣激发动力兴趣没里会动力保持动力素愿理想愿作动力会消失学生愿学会坚持周总理中华崛起读书周总理宏愿敬仰毛席救国救民读书理想学动力会持久
3学毅力
古云：置心处事办水滴石穿锲舍金石镂锲舍朽木折毅力赞扬兴趣够时候兴趣会消失 朽木折毅力优秀品质种惯行养成惯 惯决定品质品质成生见坚持件事没成功
4学力
学力理解学方法源问题思考总结种学验善总结善学方法事半功倍方法事倍功半优秀线教育台专家教学智慧结晶学方法程中潜移默化形成种惯教育教学中现代化教学手段势必行
二传统教学模式局限性
现代信息化普前古中外教学模式较单知识技获取仅限学校课堂师徒模式局限性表现：（1）接受范围局限性家庭济影响条件接受教育（2）学场局限性书籍便携带学校学老师指导学（3）学时间局限性凿壁光车胤囊萤见学时间（4）学资源局限性书籍古代代普率低学定程度受限制三现代线教育优势
现代教学手段应完全破传统教育局限性信息爆炸时代
线教育应时生成现代学生接受教育吸取知识高速通道优势体现方面：（1）教学资源丰富学生根兴趣广泛学
（2）受时间场限制板电脑台电脑部手机时进行学（3）种学资源享图片动画文字媒体知识传递学生种感官刺激高效率学
十年教学工作中感传统教育线教育结合互补短 扬长更交学生知识疫情期间款线教育软件推
荐家XXX雨课堂行专家批评指导四XXX
XXX全国版中国XX推出款线教育学台资源丰富家校互动亲切帮助孩子学知识补充传统教育足XXX功：
1家校互动效减轻老师负担推动家长深度参教育形成统教育合力教育量化帮助孩子健康成长
2教育资源学生提供辅助性学资料教师提供量优质教学资源包含教案课件素材题等提供站式教学备课服务
五雨课堂
清华学推出款复杂信息技术手段融入 PowerPoint 微信智慧教学工具全面提升课堂教学体验师生互动更教学更便捷
1需硬件投入教室课堂 ppt微信公众号实现课前课课三位体教学模式
2科学覆盖课前课课教学环节师生提供完整立体数支持性化报表动务提醒教学更明
3教师带 MOOC 视频题语音课前预课件推送学生手机师生沟通时反馈课堂实时答题弹幕互动传统课堂教学师生互动提供完美解决方案
4课前预＋实时课堂＋课考卷全程教学活动数采集全程量化数辅助老师判断分析学生学情况教学程视控组合线活动翻转课堂项目实验师生教学融合更紧密教学相长
5课+课+课雨课堂实现教师教学全周期数采集工作 课前预课堂互动课作业等层面帮助教师分析课程数量化分
析学生学情况精准教学
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