2020-2021学年浙教版八年级科学下册第1章第1节指南针为什么能指方向第2课时学案


    第二课时 磁场磁感线
    教学目标
    知识技
    (1)知道磁场概念性质方
    (2)认识磁感线根磁感线识磁体极性绘制常见磁体磁感线
    (3)知道球周围磁场解磁两极理两极位置关系
    程方法
    通磁针细铁屑磁体周围否受磁力作活动探究感知磁场存分布体验转化法科学研究中运
    情感态度价值观
    通师生互动教学活动激发学生科学求知欲提高学生探索然现象日常生活中科学原理兴趣

    教学重难点
    重点
    磁场磁感线
    难点
    磁场方磁感线绘制

    教学程
    知识点 磁场磁感线

    阅读教材第3~4页关容完成列填空:
    1.(1)磁体周围存种 见 摸着 磁针发生偏转物质种物质磁场(2)磁场会放入中磁体产生力作磁极间相互作通磁场产生(3)够旋转磁针放入磁场中某点磁针静止时 北极 指方规定该点磁场方
    2.描述磁体周围磁场分布英国物理学家法拉第引入磁感线模型磁感线根磁场强弱指性画出带箭头曲线箭头表示 磁场方 磁体周围磁感线总磁体 北 极出回磁体 南 极磁感线密方磁场 强 疏方磁场 弱
    教师点拨
    1.磁场真实存磁体周围种特殊物质磁感线直观形象描述磁场方分布情况引入带方曲线客观存磁场中真实曲线
    2.画磁场磁感线时条形磁体磁场名磁极间磁场异名磁极间磁场画成左右称蹄形磁体磁场视放置情况画成左右称
    3.磁体部磁感线磁体南极指磁体北极
    进训练
    1.列说法正确 ( D )
    A.磁体周围磁场
    B.磁感线铁屑形成
    C.磁感线客观存曲线
    D.条形磁体两极附磁感线密集
    2.列关磁场磁感线描述正确 ( D )
    A.磁体间相互作通磁场发生
    B.磁场放入中磁体会产生磁力作
    C.磁场中某点方放该点磁针静止时北极指方致
    D.磁场产生磁感线磁感线磁体北极出发回磁体南极起点终点
    3.列选项图中关磁场描述磁针(涂黑端N极)指正确  ( B )

    A     B

    C      D
    知识点二 磁场
    阅读教材第5~6页关容完成列填空:
    1.球磁体球产生磁场做磁场理南极附磁 北极 理北极附磁 南极
    2.指南针工作原理:受磁场作磁针静止时南极总指 南 方(磁北极)北极总指 北 方(磁南极)
    教师点拨
    理北极附空磁场方竖直理南极附空磁场方竖直
    进训练
    1.东汉学者王充衡中记载:司南杓投柢指南柢指司南长柄列说法中正确 ( A )
    ①司南指南北受磁场作②司南长柄指磁场北极③磁场南极球理南极附④司南长柄端磁石北极
    A.①② B.①④
    C.②③ D.③④
    2.南宋诗文天祥扣押期间写臣心片磁针石指南方肯休爱国诗句里磁针石南极指理位置 南 方受 磁场 作

    练设计
    完成课相应练部分预课容

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    静***雅

    贡献于2021-03-17

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