2020-2021学年浙教版七年级科学下册2.3耳和听觉1学案

23耳听觉(1)导学案
班级 姓名
学目标：1知道耳结构部分功
2说出听觉形成程
学重点：耳结构功听觉形成程
学难点：听觉形成程
学：（阅读课5354页完成问题）
1听觉器官 听觉 形成
2耳分外耳中耳耳三部分中外耳包括 中耳包括 耳包括__ __
3听觉形成
（1）形成程：耳廓收集声波声波进入外耳道便会引起鼓膜 听骨放传入耳蜗引起耳蜗液体 听觉感受器（耳蜗）信息 传 引起听觉
（2）听觉感受器位
3耳具听觉感受器位觉感受器够保持身体 通常晕车晕船
感受器敏感造成
4探究耳结构功
功
外耳
耳廓：
耳结构
外耳道：
中耳
鼓膜：
鼓室：
听骨：
咽鼓：
耳
耳蜗：

前庭
半规
5探究听觉形成
耳廓收集空气中声波声波进入外耳道便会撞击 产生振动带动鼓室 振动声音放传入耳中 耳蜗中充满液体 声音传耳时听觉感受器信息着 传 脑皮层听觉中枢形成听觉听见声音
6探究影响听觉原
根听觉形成程谈谈完全失聪原？


课堂结：通节课学什收获？什疑惑？






课堂检测：
1．听觉产生 ( )
A．听觉感受器 B．脑皮层听觉中枢 C．耳蜗 D．鼓膜
2．列关耳叙述正确 ( )
A．耳中鼓膜具产生振动放声音功
B．听骨耳蜗中作信息传脑
C．耳蜗中液体产生听觉方
D．耳保持身体衡作
3．耳结构中接受声波转化振动 ( )
A．耳廓 B．鼓膜 C．听骨 D．耳道
4细菌进入中耳会引起中耳炎导致听力降原 ( )
A．听神受损伤 B．听觉感受器受损伤
C．脑受损伤 D．鼓膜听骨受损伤
5声音放作部位（ ）
A．耳廓 B．外耳道 C．鼓膜 D．听骨
6听觉感受器（ ）
A．前庭 B．半规 C．耳蜗 D．部位中
7列产生听觉关（ ）
A．咽鼓 B．鼓膜 C．听骨 D．耳蜗
8飞机降落时务员求旅客咀嚼食物目张开 鼓膜外 防止鼓膜胀痛
9耳仅听觉功____________功耳中前庭半规中感受头部位置变动感受器
10两耳听便根声音达两耳____________辨____________方位置
11．示耳结构示意图请图回答列问题：
(1)写出列符号代表结构名称
② ⑤ ⑦ (2)具放声波作结构
收集声波结构 （填标号）
(3)晕车通常 （填标号）结构敏感 造成
(4)请写出声波耳传播途径（填标号）：



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