如何管理小学生课堂纪律「策略」

理学生课堂纪律

两方面着手
课堂违规行预防
        1制定具体行规学期开始时定时间解释基行准
        2握教学程序首先教师课前做方面准备工作次教学程中教师应注意教学流畅性学生处连续教学情境中减少学生注意力偏离出现问题行
        3面全体学生教学教师顾全班学生时发现问题解决问题样动作纪律问题学生机
        4学生事做例教师学生黑板前回答问题应余学生课桌进行样练样数学生会感事事
        5学生表现体验成功机会未许发言离开座位干扰学等教师应该恰时候学生提供表现机会方面知道表现恰时机方面满足关注需
        二课堂违规行干预
       1移走引起分心事物安静告诉学生东西课教师态度温坚决罗嗦告诉学生东西会保合适方直放学
        2强化恰行遵守纪律学生精神物质（红花）鼓励
        3提高学生兴趣教师学生表现出失兴趣时宣布已完成少务已完成部分做部分学生讨学务帮助学生注意力回学务
        4学生表现出失兴趣时教师问问题解决难题者读段课文唤回注意力果学生问题回答恰表明专心应该予强化
       5调整教学教学时教师期样发展学生会种原失兴趣果课堂学生开始做白日梦递纸条哈欠伸懒腰离开座位时候意味着应该教学作出调整例改变教学活动做学生喜欢需参组讨游戏等教师注意选择类型活动避免单活动果教师较早教学作出调整学生注意力集中课堂维持纪律
        6违规学生目光交流摆手制止学生恰行分心学生帮助注意力收回学手放学生肩安静者抓住学生手送回座促学生改变

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