教学目标
知识目标:解认识顿音记号 重音记号>歌曲中作演唱方法更完成教学容
力目标:通聆听歌曲<<雪花>>指导学生欢快声音演唱歌曲进行歌舞表演感受音乐表现雪花带欢乐
情感目标:通歌曲表达雪花喜爱情体现童然奥秘初步探究
教学重点:感情唱歌曲
教学难点:唱准歌曲节奏注意重音符号演唱
教学流程:
创设情景导入新课:学生听雪花伴奏音乐
导入:
圣诞节刚学收礼物呢?天老师家带份礼物想想?谁帮老师拆开呢?
二审美程
1.出示雪花剪纸
教师先说:雪花什季节里飘落呢?
2.伴奏数数雪花瓣
3.加入击乐数雪花瓣数然教师唱句
4.引导学生说出情绪?(开心)
5.全体学生琴唱句
6.师:雪花太阳射会发生样奇妙变化呢
7.放范唱
师生讨:雪花变成什?(水点)
8复放范唱
教师出示歌谱师生齐唱句
9范唱做表演
10琴唱歌词
(师)雪花飘落方式(断)
(生)选择击乐器
11师生分组边击乐器边唱词(练连断)
12选两名代表手持手铃双响筒带队进行合作
13选组音乐伴奏表演唱
14出示歌谱总结连音断音
15完整表演唱歌曲
16方式表达雪花喜爱(贴雪花)
17伴奏齐唱歌曲
三总结延伸
通天学知道然中许趣然现象希生活中细心观察发现然中点滴奥秘
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