常见酸碱—酸碱指示剂
教
学
目
标
知识目标
1 知道常见酸碱会区分酸碱
2 知道石蕊酚酞两种酸碱指示剂会酸碱指示剂检验溶液酸碱性
3 制酸碱指示剂设计完成关实验
力目标
1 通探究活动进步认识体验科学探究程
2 初步学会运酸碱指示剂检验酸溶液碱溶液认真观察实验现象会现象分析纳总结出重知识点
3教学程中鼓励学生动进行交流讨清楚表达观点学生逐步养成良学惯
情感目标
1 进步增强学生探究物质奇心求知欲
2培养发展学化学兴趣
教学重点
运酸碱指示剂检验溶液酸碱性
教学难点
溶液酸碱性检验
教学具
仪器:烧杯滴研钵试
药品:石蕊溶液酚酞溶液白醋石灰水氢氧化钠溶液酒精盐酸
品紫甘蓝红心萝卜红色康馨胡萝卜纱布等
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入问题激疑
1提供样食物图片请告诉第反应什?
2追问:知道生活中物质酸?
出示酸碱源常见碱
酸
食醋
通出示吃酸图片引入酸生活中通实品尝判断物质酸碱性实验室判断药品酸碱性埋伏笔
学生解生活中化学体现化学生活息息相关
生活中常见酸碱
ppt展示
写出化学式?
根酸化学式组成纳出酸概念?
出示酸概念:化学指水溶液中电离出阳离子全 H+ 类化合物
请仿酸概念碱定义?
学生回答认真倾听观记忆板书书写化学式
含氢元素氢氧根
化学指水溶液中电离出阴离子全OH 类化合物
视频图片导入化学界变色龙
问:化学实验室拒绝药品入口判断药品酸种碱呢?
知道化学界变色龙?
播放图片
板书化学界变色龙酸碱指示剂
带着疑问观视频
通变色龙变色情况引入酸碱指示剂提高学生学兴趣初步类通变色判断酸碱性
常见酸碱指示剂
ppt展示酸碱指示剂概念
常见指示剂
通观视频出常见酸碱指示剂紫色石蕊溶液色酚酞溶液甲基橙等
酸碱指示剂发现史
ppt出示视频播放
问1浓盐酸溅紫罗兰花瓣清洗现象?
问2发现偶然现象波义耳做什?
结合课前事完成问题
花变色
紫色变红色
思考行实验类实验出结
发现史学生知道科学研究源生活科学实验蹴通阅读知道紫色石蕊溶液遇酸变红理解化学知识基础提高学生阅读分析力
动手实验酸碱指示剂作
分两组进行实验
第组进行紫色石蕊溶液酸碱反应
第二组进行色酚酞溶液酸碱反应巡视观察指导
总结酸碱指示剂变色规律
追问:已知实验室两瓶色透明溶液瓶稀硫酸瓶氢氧化钠溶液鉴呢?
学生出基础进行规范化展示
追问碱性溶液碱溶液?
出示饱碳酸钠化学式
激疑:果碱性碳酸钠溶液中加入色酚酞溶液指示剂会变色?
学生实验基础出示:色酚酞溶液变色定碱溶液?
结:酸碱指示剂指示范围:仅指示酸溶液碱溶液指示酸性溶液碱性溶液
前面基础进步学生纳利酸碱指示剂检验溶液酸碱性方法
PPT形式出示
组单位操作
紫色石蕊溶液遇酸变红酸紫色石蕊溶液变红
紫色石蕊溶液遇碱变蓝碱紫色石蕊溶液变蓝
色酚酞溶液遇酸变色酸色酚酞溶液变色
色酚酞溶液遇碱变红碱色酚酞溶液变红
通代表演示实践检验真理唯标准验证实验代表演示提高课堂教学效率
猜想
没氢氧根碱
学生代表操作观实验描述现象
饱碳酸钠溶液变色情况出色酞溶液变色定碱溶液碱性
课实验改进解决区酸碱酸碱性溶液难点
侦探
视频播放揭秘幽灵屋杀真相
学生分析作答
通柯南动画视频引起学生兴趣学生感觉化学知识奥妙
制酸碱指示剂
教师提供课药品
花遇酸碱发生颜色变化酸碱变色植物作酸碱指示剂?
学生根视频者课步骤制指示剂进行实验
课实验变成家庭实验方面提高课堂效率方面化学融入生活渗透化学生活化思想
课堂结
石蕊:遇酸变红遇碱变蓝
酚酞:遇酸变色遇碱变红
作业布置
家庭实验:制酸碱指示剂步骤家制作颜色指示剂白醋检验
板书设计: 化学界变色龙
酸碱指示剂
常见酸碱
酸:HCl H2SO4 HCO3 HNO3 定义:
碱:NaOHKOHCa(OH)2 定义:
遇酸变红遇碱变蓝
二 常见酸碱指示剂
鉴溶液酸碱性
应 紫色石蕊溶液 变色规律
遇酸变色遇碱变红
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
色酚酞溶液
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