课题4 化学式化合价
第二课时 化合价 教学设计
教学容：
介绍化合价涵义表示方法常见元素原子团化合价计算化学式中某元素化合价根化合价写化学式
教学目标
知识力：
1解化合价涵义熟记常见元素原子团化合价
2利化合价推求化学式化学式求某元素化合价
程方法：
学运活动探究方法动参学中获取知识
情感态度价值观：
通化学式引入学生进行实事求科学态度教育充分培养发展学生思维力计算力
教学重点：
化合价涵义表示方法化合价应
教学难点：
化合价应
教学突破：
复关化学式原子结构示意图基础采演示练纠错方法通学生学讨方式进行教学培养良思维惯提高学生应化学知识力
教学课时：课时
教学准备：媒体课件 黑板
教学教法：讲练结合
教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
复水氯化钠化学式
写化学式
熟记化学式
提问物质化学式中原子数否相？
思考回答问题
学会思考
练计算列化合物中NaClH2O原子数
计算原子数
知识应
提问什会样呢？
思考
引出新知识点
解释Na原子结构示意图中外层1电子Cl原子结构示意图中外层7电子H原子结构示意图中外层1电子O原子结构示意图中外层6电子化学反应中1Na原子失1电子1Cl原子1电子NaCl中原子数1：11H原子失1电子1O原子2电子水中HO原子数2：1
听体会
引出新知识点
引言元素相互化合时原子数确定数值数目形成稳定化合物数目表现出元素原子形成化合物时表现出种化学性质化合价化合价原子外层电子数目关
听
引出新知识点
讲述化学化合价表示原子间相互化合数目元素性质
听体会
理解化合价
讲述仔细观察列Na Mg Cl原子结构示意图确定化合价
思考理解
确定化合价
讲述Na Mg Cl原子结构示意图中Na外层1电子化合价+1Mg外层2电子化合价+2Cl外层7电子化合价1
体会理解
理解化合价外层电子数关系
讲解物质Ca(OH)2CaCO3等中原子集团OHCO3常作整体参加反应样原子集团原子团根化合价
听体会
介绍新知识点
引导学生p83元素根化合价
阅读教材想记忆
帮助学生记忆化合价
结化合价般规律见书P84
结化合价记忆口决
提问化合价离子电荷书写区？
思考回答问题
引出知识点
展示黑板：离子符号化合价区
仔细体会
学会
讲述化合价表示方法：元素符号正方书写+nn（n1时省略）
记忆：元素符号头顶符号前数值
听体会
介绍新知识点
d
练1说出符号周围符号含义
aRbc
练
知识前联系
+2
练2说出符号含义
Ca2+CaO
练
知识前联系
练标出出元素根化合价
Al Cu Ba OH NH4 CO3
思考回答问题
考察学生记忆情况
讲解例题：试确定氯酸钾中氯元素氯酸根化合价化合物中元素化合价代数零
体会计算
学会计算化合物中某元素根化合价
练1说出列物质中硫元素化合价 H2SSH2SO3 H2SO4
2计算KMnO4K2MnO4中锰元素化合价
做练计算
引言化合价重途推求实际存化合物化学式
阅读P84例题
知道化合价途
讲解根化合价书写化学式方法
书写化合物化学式抓住关键两点：元素符号排列序规定原子数书写部位
分析正价前负价PO标价数样化合物中元素化合价代数零呢？引导学生说出价交叉
参解题方法程中
化合价推出化学式
讲解根化合价书写化学式方法：
1·公倍数法
2·十字交叉法（方便常）
听体会
掌握新知识点
注意根化合价书写化学式时候出现原子团原子团括号括起作整体然适方法写出化学式原子团数1时括号
练碳+4价氧2价写出组合化合物提示：应干什？
做题名学生黑板书写
知识应
结总结根化合价书写化学式步骤：（十字交叉法）正价先负价标价数价交叉数简定数
讨交流化合价写化学式步骤
学会纳总结
练写出Mg+2Ca+2Fe+3S+6氧化物化学式
结通节课学学道什？什明白？
达标检测
布置作业课p87 3456
板书设计
化学式化合价（第二课时）
化合价
1化合价概念：表示原子间相互化合数目
2化合价确定
3常见元素原子团化合价
二1化合价般规律
单质中元素化合价零化合物中元素化合价代数零
2化合价表示方法
元素符号头顶符号前数值
三化合价应
①计算化合物中某元素化合价
：化合物中元素化合价代数零
②化合价书写化学式
十字交叉法书写规律：正价前负价标价数价交叉数简定数
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第二课时 化合价 教学设计
教学容：
介绍化合价涵义表示方法常见元素原子团化合价计算化学式中某元素化合价根化合价写化学式
教学目标
知识力：
1解化合价涵义熟记常见元素原子团化合价
2利化合价推求化学式化学式求某元素化合价
程方法：
学运活动探究方法动参学中获取知识
情感态度价值观：
通化学式引入学生进行实事求科学态度教育充分培养发展学生思维力计算力
教学重点：
化合价涵义表示方法化合价应
教学难点：
化合价应
教学突破：
复关化学式原子结构示意图基础采演示练纠错方法通学生学讨方式进行教学培养良思维惯提高学生应化学知识力
教学课时：课时
教学准备：媒体课件 黑板
教学教法：讲练结合
教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
复水氯化钠化学式
写化学式
熟记化学式
提问物质化学式中原子数否相？
思考回答问题
学会思考
练计算列化合物中NaClH2O原子数
计算原子数
知识应
提问什会样呢？
思考
引出新知识点
解释Na原子结构示意图中外层1电子Cl原子结构示意图中外层7电子H原子结构示意图中外层1电子O原子结构示意图中外层6电子化学反应中1Na原子失1电子1Cl原子1电子NaCl中原子数1：11H原子失1电子1O原子2电子水中HO原子数2：1
听体会
引出新知识点
引言元素相互化合时原子数确定数值数目形成稳定化合物数目表现出元素原子形成化合物时表现出种化学性质化合价化合价原子外层电子数目关
听
引出新知识点
讲述化学化合价表示原子间相互化合数目元素性质
听体会
理解化合价
讲述仔细观察列Na Mg Cl原子结构示意图确定化合价
思考理解
确定化合价
讲述Na Mg Cl原子结构示意图中Na外层1电子化合价+1Mg外层2电子化合价+2Cl外层7电子化合价1
体会理解
理解化合价外层电子数关系
讲解物质Ca(OH)2CaCO3等中原子集团OHCO3常作整体参加反应样原子集团原子团根化合价
听体会
介绍新知识点
引导学生p83元素根化合价
阅读教材想记忆
帮助学生记忆化合价
结化合价般规律见书P84
结化合价记忆口决
提问化合价离子电荷书写区？
思考回答问题
引出知识点
展示黑板：离子符号化合价区
仔细体会
学会
讲述化合价表示方法：元素符号正方书写+nn（n1时省略）
记忆：元素符号头顶符号前数值
听体会
介绍新知识点
d
练1说出符号周围符号含义
aRbc
练
知识前联系
+2
练2说出符号含义
Ca2+CaO
练
知识前联系
练标出出元素根化合价
Al Cu Ba OH NH4 CO3
思考回答问题
考察学生记忆情况
讲解例题：试确定氯酸钾中氯元素氯酸根化合价化合物中元素化合价代数零
体会计算
学会计算化合物中某元素根化合价
练1说出列物质中硫元素化合价 H2SSH2SO3 H2SO4
2计算KMnO4K2MnO4中锰元素化合价
做练计算
引言化合价重途推求实际存化合物化学式
阅读P84例题
知道化合价途
讲解根化合价书写化学式方法
书写化合物化学式抓住关键两点：元素符号排列序规定原子数书写部位
分析正价前负价PO标价数样化合物中元素化合价代数零呢？引导学生说出价交叉
参解题方法程中
化合价推出化学式
讲解根化合价书写化学式方法：
1·公倍数法
2·十字交叉法（方便常）
听体会
掌握新知识点
注意根化合价书写化学式时候出现原子团原子团括号括起作整体然适方法写出化学式原子团数1时括号
练碳+4价氧2价写出组合化合物提示：应干什？
做题名学生黑板书写
知识应
结总结根化合价书写化学式步骤：（十字交叉法）正价先负价标价数价交叉数简定数
讨交流化合价写化学式步骤
学会纳总结
练写出Mg+2Ca+2Fe+3S+6氧化物化学式
结通节课学学道什？什明白？
达标检测
布置作业课p87 3456
板书设计
化学式化合价（第二课时）
化合价
1化合价概念：表示原子间相互化合数目
2化合价确定
3常见元素原子团化合价
二1化合价般规律
单质中元素化合价零化合物中元素化合价代数零
2化合价表示方法
元素符号头顶符号前数值
三化合价应
①计算化合物中某元素化合价
：化合物中元素化合价代数零
②化合价书写化学式
十字交叉法书写规律：正价前负价标价数价交叉数简定数
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
