2020-2021学年人教版化学复习课:《自然界的水》教案


    
    课题: 然界水

    复目标
    1认识水组成知道硬水软水等区
    2解吸附沉淀滤蒸馏等净化水常方法
    3理解水生命活动重意义认识水宝贵然资源形成保护水资源节约水意思
    复重难点
    掌握常见净水方法
    考点梳理

    知识梳理
    爱护水资源
    1爱护水资源方面 方面
    2水体污染源: 污染 污染 污染
    3防治水体污染措施:
    (1)
    (2) (3)
    二水净化
    1水净化城市生活水水厂净化处理程加絮凝剂反应沉淀 投药消毒等环节组成

    2然界水______物通 等操作水程度________明矾净水作:明矾溶水生成 杂质吸附杂质沉降达净水目活性炭 性吸附液体中气体色素等物质臭味

    3滤:分离固体液体混合物操作
    滤时仪器 铁架台滤纸等
    滤操作点:贴二低三中玻璃棒作
    滤液体然浑浊现象原

    4硬水软水
    含溶性钙镁化合物较水 含含较少溶性钙镁化合物水 区分硬水软水生活中 方法软化硬水实验室 方法软化硬水硬水生活生产造成危害

    三水组成
    1电解水实验现象:通电正负极 产生段时间正负两极收集气体体积约 质量 正极收集气体 说明 气负极收集气体移火焰时气体 火焰呈 色说明 气电解水实验时常加入硫酸钠氢氧化钠溶液目

    2电解水实验出结:
    (1)水 组成
    (2)化学变化中 分 分
    (3)水通电条件分解 化学方程式

    3水化学性质:
    (1)水通电分解生成氢气氧气
    (2)水生石灰反应制熟石灰
    (3)水二氧化碳反应
    (4)水白色CuSO4固体反应生成蓝色CuSO45H2O(检验水存)

    4氢气色味气体密度空气 溶水 性 性(原金属氧化物)氢气空气中燃烧产生 火焰纯氢气点燃时会发生 点燃氢气前定 写出氢气燃烧化学方程式


    例题讲解
    1(2010·辽宁鞍山3)列关水说法正确 ( )
    A.水两氢元素氧元素组成
    B.色臭清澈透明水纯水
    C.电解水生成H2O2二者体积2:1
    D.生活中接触纯水水溶液少

    2(2010成)水电解实验目( )
    A 观察水分解现象 B 研究水分解产物性质
    C 探究水分解条件 D 验证水氧元素氢元素组成

    3(2010宁夏).列关水叙述正确( )
    A电解水氢气燃烧基反应类型相
    B水氢元素氧元素组成氧化物
    C净化水常方法吸附沉淀滤蒸馏
    D硬水里肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣现象

    4水污染( )
    ①工业生产中废渣废液意排放 ②雨水土壤接触
    ③农业生产中农药化肥量施 ④城市生活污水意排放
    A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

    5.年4月20四川雅安发生7级震饮水受污染.医疗救助员算居民提供关饮水处理建议列建议合理
    ( )
    A.明矾悬浮颗粒沉降 B.漂白粉进行消毒杀菌
    C.色透明放心饮 D.饮前加热煮沸

    6.活性炭具吸附作活性炭净水器滤天然水达 ( )
    A.原溶性物质 B.原臭味
    C.溶解杂质 D.杂质纯净水

    7重活动商业庆典时常悬挂氢气球时气球破裂遇明火时容易发生爆炸引起火灾密度稍微氢气稀气体氦气充填气球样气球升杜绝安全隐患请简回答:
    (1)事实中出氢气物理性质 化学性质

    (2)氦气充填气球优点:

    8.某生活污水中股臭味含碎茶叶碎塑料薄膜泥沙氯化钠碳酸钠等.现欲渣臭处理作清洗厕水.问:

    (1)采取种操作中固体物质___________.

    (2)什物质污水中臭味____________.

    (3)生活污水进行处理利目什_______________________________________

    9 2012年3月22日第二十届世界水日水种重物质生活实验室着代作请求回答列问题:
    (1)组成角度:水 组成
    (2)微粒角度水 构成
    (3)变化角度水通电分解生成未理想源——氢气反应方程式 该方法节需寻找更效节方法促进水分解水参加植物光合作化学方程式:6CO2+6H2O6O2+XX化学式:
    (4)资源角度:水生命源请写节水广告条节水措施

    10.着济断发展灌溪建成工业园居民区农贸市场沅江河水已清澈样保护沅江继续污染?请谈谈法(写三点)

    课堂结
    通天复收获?
    堂训练 优化设计P2930 达标练








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    文档贡献者

    鬼***笑

    贡献于2021-03-08

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