中学老师深化教学改革契机认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改整理中学老师教学工作计划希提供家进行参考鉴
中学老师教学工作计划范文
构建四级教研网络教师提供更展示台
校教研校际联谊教研区联片教研区级教研效补充重视四级教研网络效建构形成校教研校际联谊教研联片教研区级教研点线网面相融合教研格局教师专业发展提供更台四级教研网络中区级教研注意放样引领校际联谊教研倡导愿接联片教研增强组织功丰富教研容校教研倡导特色化样化教研活动目淡化学校区级教研活动分赖增强教研动性更学校教师参形式研究活动中促进教研活动量质步提高
学期开始初中学召开专门会议分解计划落实片活动求校教研校际联谊教研联片教研纳入教学检查效评估范围
针高中学校校际教研较薄弱现象学期教研室协调区高中校际间合作交流建立重点学校般高中学校帮带性质合作机制活动研讨形式开展相互学提升区高中学校整体实力
教研活动容开展轮四类(新授课练课复课讲评课)课型菜单式展示活动新授课练课复课讲评课逐项研讨保证活动质量先确定员骨干类教师担纲授课
继续施行教研员蹲点制教研员定期蹲点学校开展学科教研教学理队伍建设学校发展等全方位方面开展调研探讨引领力促进指导学校教师学校发展教学质量提升
二加强校课程研究特色引领发展
区中学校课程校课程根校特点挖掘土特色教材指导落实学校已形成校课程体系少学校重视校园文化建设凸显全面育文化涵
学期教研室牵头成立江宁区校课程推进项目课题组拟订校课程研发实施指导求开展校课程通识培训重新认定工作时研发落实开展系列研究活动注重校特色提炼升华引领学校特色项目学校特色学校特色特色学校迈进充分理解校课程涵价值课程概念土特色出发充分调研基础形成校课程目标落实相关教学活动课程进行全面评价年度拟承办市级校课程研讨会
三深入研究高效课堂学模式提高课堂教学效率
学期教研室积极参高效课堂推进项目组研究继续引领全区中学开展高效课堂教学模式研究深化课堂教学改革力推行导学案教学实验学合作探究展示交流释疑达标课堂教学模式改革
中学潜心帖前提倾心创新追求建构江高中竹山中学汤山中学秣陵镇中清水亭学校龙中学湖熟中学周岗中学等16课改实验学校高效课堂校范式优化课堂教学微观结构中国名校体托兼收蓄课改名校杜郎口中学336模式昌乐二中271模式兖州中循环课堂模式相互道潜心悟道互动交流智慧碰撞程中搂抱发展进步继续谋划组织月次高效课堂现场推进会
学百家湖学真效课堂教学东山学友善脑课堂教学策略研究实验学生教育课堂研究科学园学友善服务性课堂引领致力效课堂教学模式持续序推进问题研究通现场会展示活动点面结合加强研讨扩实验面
教研室推进改革时研究评估改革实效性教研员断深入基层深入教学第线做细致调研工作聚焦常态课堂时参指导高效课堂建设基础集中骨干力量进行课堂教学科学性实效性研究研究课堂新模式细节研究发现性研究发现性肯定成绩善发现存问题新课堂模式实验走入更教师进成常态课堂
四注重常规视导教学理质量
常规视导分机视导预约视导继续采取机视导方式帮扶诊断促进学校教学工作规范理着力视导中问题解决薄弱学校继续采 回头二次视导方法促进整改
二预约视导分学校预约教研室预约两种预约视导注重学校缺什补什需什予什预约视导定时间段中提前告知视导研讨相结合提高针性
加学科教研员常态课测量诊断指导力度时深入教师教学五认真环节中发现问题限期改正
继续推行校教学视导制度求学校月次定期年级学科进行教学视导扩校视导覆盖面增强视导分析矫正功
五致力提高教学质量研究促进学校均衡发展
提升质量永恒话题树立全面质量观正确处理教育质量教学质量间关系适应五严背景提升教育教学质量新求着力理质量程质量教师素质质量常态质量学生活动质量
加强课题研究:(1)程质量问题加强常态课堂视导定量定性考核研究(2)提高教师命题力研究(3)修订五严背景教学质量评价意见树立全面质量评价观(4)学校教学质量理求进行监控评估研究校开展期末试卷命题质量评活动
教研室开学初研究制定出五严背景学科质量监控方案(发)校建立校质量理意见求学校班级教学质量进行踪分析课题需实践中进步引导学校加强研究
六加强信息技术课程整合技术教学服务
电教中心联手开展网络教研系列活动凸显网络教研优势利易教专题学网站载体加强技术培训学科专题学网站成教师教学研究网络观摩网络坛帮手成学生课学课外学延伸台
__年区学初中高中派出教师参加全国信息技术学科课程整合说课赛取成绩种新技术型研究活动种成果转化区教师教学研究行学期参全国信息技术学科课程整合说课赛规方法中学教师中开展信息技术学科课程整合说课优质课赛赛分两段先进行说课赛进行题异构优质课赛赛采校片区三段赛形式注重教师参面提高教师新教育技术素养促进教师综合素质提高
七求真务实提升教研工作品质
教研室成研究教学成教师发展学校帮手教研工作社会学校教师充分认教研员理清教研工作理职专业特质间关系理解教研价值专业含量理停留问责层面研究体现诊断提炼亮点正视研究盲点坚持求真务实努力提升教研工作品质
学期继续开展教研员课堂教学实践周活动实践新课堂教学模式感知中广教师道研究新课堂模式促进课堂教学改革进步深化
中学老师教学工作计划范文二
学期级部门领导关怀校全体师生努力教学工作方面取显著成绩高考省专线103科线30重点线3初三升中考总分合格率总分优秀率全科合格率全科优秀率单科两率排名均列全市64参考学校第位高市统考总分均分名列市类学校第位高二省会考初初二镇统考取喜成绩学期围绕德育首教学中心指导方针特拟定计划:
工作目标
1狠抓教学理制度落实教学工作理更新台阶
2完善青年教师培养工作快成长起
3初初二科统测统招班合格率达100英语数学优秀率超出全镇参考班级高率16(语文10)非统招班两率达全镇初级中学重点班低线初三合格率优秀率达全镇参考班级第名
4初三升中考总分合格率总分优秀率保证目标前五名理想目标前三名时做学生分流引导工作
5高语数英物化市统考合格率保证目标前六名理想目标前五名优秀率保证目标前八名理想目标前五名
6高二语数英市统考合格率保证目标前六名理想目标前五名优秀率保证目标前八名理想目标前五名
7高高二会考科目合格率优秀率达全市均线
8高三高考省线数达级指定保证目标
二工作措施
1强化目标理级组科组根学校教学整体目标计划求学科实际情况制定学科教学目标科教师根学校教学整体目标学科教学目标年级学科求班级学生实际教师特长确定教学目标述三种教学目标集体整体局部落实教师体教学目标学生实现学校整体目标
2抓备考工作高考备考领导组加强班风学风教风理注意监控辅导象辅导程效果类考试科早确定培优辅差象定培优辅差计划科加强界优生界合格生辅导抓单科优秀率合格率时提高总分优秀率总分合格率
3初中毕业班正确处理提高升中试成绩校高中输送优秀两者间关系辅导界优生界合格生提高总分优秀率总分合格率早解学生报考意关心学生开展集体活动宣传校高中重点班优势等着手加强学生爱校思想教育做初三年级分流工作
4抓教学进度年级影响课堂效率前提力争教学进度适提前求学期类统考学期高考升中考会考市镇统考备考工作动权
5落实教学工作检查制度期中期末教导处科组联合进行两次教学工作检查检查教师完成教育教学务情况检查教师课堂教学状况检查教师备课辅导作业批改等情况检查教师教研工作情况检查科组建设状况检查功场室理状况等等
6狠抓教学常规理科组抓备课质量基础强化作业布置批改学生书写格式规范化理学期拟班开展次作业展览活动安排三次(第61217周)学质量踪测试学生学质量落实处促进学生良学惯养成推动良学风形成
7完善集体备课制度备课组活动做三定四备五统定时间定容定中心发言备教材备学生备教法备学法统教学进度统目求统重点难点统作业练统测验考试新教材备课组加强教材教法学法练研究便快适应新教材备课组抓次集体备课质量落实备课专题效备课容转化教学实践中
8开展教改专题研究科组教研工作继续目标分层教学重点时加强学法指导围绕专题进步做宣传发动工作组织教师学理掌握操作方法参加关教研活动研究程中科组发挥备课组力量分工合作研讨断总结学期教学工作检查目标分层教学核心全面检查考核教师备课课作业布置批改等方面目标分层教学应
9加强学风建设班仅认真抓班风通良班风带动学风建设配合科参科教学理班组织学关活动班营造良学氛围科结合教学实际学生学方法指导学生养成良学惯逐步掌握学技技巧
中学老师教学工作计划范文三
指导思想
学期九年级语文学科组理重思想指导全面贯彻教育方针加教学研究教学改革力度集体备课抓手课堂改革效益努力提高学生创新精神实践力全面提高学生语文素养__年中考胜利奋斗
工作点
抓集体备课提高备课质量
备课课关键集体备课更集思广益汇聚集体智慧弥补教师身知识力缺陷学科组认真总结期集体备课验教训基础准备进步完善备课流程提高备课质量明确备教师辅备教师备课时抓住教学重难点考点易错点兴奋点精心设计教学细节力争发挥课堂教学效益备课时辅备教师提供备课草案然备教师根家研讨意见制定教学方案位教师根身特点加取舍修订编出实施案集体备课重视课堂反馈教师教案实施中失认真分析写出教反思新轮备课提供参考
二推进课堂教学改革提高教学效率
课堂教学改革校特色语文教学必路组中心校课堂教学改革契机握杜郎口教学改革实质分析校学生实际学情加改革力度年摸索成功验创造性运期教学中刚刚出现反弹学科组仅积极参教研组公开课活动组常开展教学观摩活动课堂教学改革够健康持续断前发展教学中注意发挥学生体作发挥学生聪明智课堂成学生展示创造实践乐园
三抓教学常规重视学辅导
学科组学期继续抓常规教学认真早晚做辅导材料周六午检测考试容选择编辑印刷时作业试卷进行批改分析做讲评学生理解难点做重点讲解解题方法切实指导必时做辅导力争面积丰收
四抓中考复做中考指导
学期九年级学生校学学期学生面着中考升学选拔学生走进理想学校回避责学科组算两月学新课两月系统复学科组认真研究决定采分项复准备方法刘学成准备基础知识板块王成威准备现代文阅读板块王德广准备文言文阅读板块许成中准备作文板块教师做学生应考心理辅导帮助学生调整佳状态力争考出理想成绩
工作具体安排
2月份:
1制定学科组工作计划
2集体备课
3第次月考分析
3月份:
1公开课观摩
2教学反思交流
3课堂教学改革阶段总结
4月份:
1期中考试分析
2学法指导
5月份
1 中考复
2 摸底考试
6月份
1 答题技巧指导
2 考前心理辅导
3 组织学生中考
学生基情况分析
通七年级教学整体班学生惯(课堂听讲记笔记)正逐步养成学兴趣学态度明显转变语文综合力原基础较提高存问题容乐观目前班级学生特点语文优良率高部分学语文学兴趣浓学觉性强着学生年龄增长知识难度增加加现根课改精神教学目标进行调整学科更加注重考察学生理解运力学生掌握知识深度广度思维力认识水提出更高求优秀学生说鱼水绝数学生说非福音教学必须未雨绸缪继续前工作中行效方法手段时应加强课改学研究
二教材分析
八年级语文册教材单元专题组元时兼顾文体四现代文单元分战争爱心散文说明文专题容中记叙类文章第三四单元说明文拓宽语文学运领域两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
文言课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文(含古代诗歌)教学应做两点:
狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯
文言单元背诵量相求全文背诵桃花源记短文两篇杜甫诗三首诗四首课外古诗词背诵
二倡导探究式学弃绝填鸭着力培养学生行领悟力文言现代语源异流极浅文言文文化水低听读遍听出概况初中学生说课里文言文容语言较浅显古代书样深奥费解加注释全通俗现代语简洁明认真读遍少读懂半探究基础更重学生新课致翻阅番事实出存着探究愿问题仅教师善势利导种探究式学收成效外写作口语交际综合性学次型综合性学活动求学生学古诗词作番梳理激发学生学优秀古诗词兴趣
三 教学目标 :
课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标
注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点
注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序掌握常说明方法体会说明文准确周密语言
默读定速度求筛选信息
先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精美语言积累常文言词语
助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
中学老师教学工作计划范文四
指导思想
学期九年级语文学科组理重思想指导全面贯彻教育方针加教学研究教学改革力度集体备课抓手课堂改革效益努力提高学生创新精神实践力全面提高学生语文素养中考胜利奋斗
工作点
抓集体备课提高备课质量
备课课关键集体备课更集思广益汇聚集体智慧弥补教师身知识力缺陷学科组认真总结期集体备课验教训基础准备进步完善备课流程提高备课质量明确备教师辅备教师备课时抓住教学重难点考点易错点兴奋点精心设计教学细节力争发挥课堂教学效益备课时辅备教师提供备课草案然备教师根家研讨意见制定教学方案位教师根身特点加取舍修订编出实施案集体备课重视课堂反馈教师教案实施中失认真分析写出教反思新轮备课提供参考
二推进课堂教学改革提高教学效率
课堂教学改革校特色语文教学必路组中心校课堂教学改革契机握杜郎口教学改革实质分析校学生实际学情加改革力度年摸索成功验创造性运期教学中刚刚出现反弹学科组仅积极参教研组公开课活动组常开展教学观摩活动课堂教学改革够健康持续断前发展教学中注意发挥学生体作发挥学生聪明智课堂成学生展示创造实践乐园
三抓教学常规重视学辅导
学科组学期继续抓常规教学认真早晚做辅导材料周六午检测考试容选择编辑印刷时作业试卷进行批改分析做讲评学生理解难点做重点讲解解题方法切实指导必时做辅导力争面积丰收
四抓中考复做中考指导
学期九年级学生校学学期学生面着中考升学选拔学生走进理想学校回避责学科组算两月学新课两月系统复学科组认真研究决定采分项复准备方法刘学成准备基础知识板块王成威准备现代文阅读板块王德广准备文言文阅读板块许成中准备作文板块教师做学生应考心理辅导帮助学生调整佳状态力争考出理想成绩
工作具体安排
2月份:
1制定学科组工作计划
2集体备课
3第次月考分析
3月份:
1公开课观摩
2教学反思交流
3课堂教学改革阶段总结
4月份:
1期中考试分析
2学法指导
5月份
1 中考复
2 摸底考试
6月份
1 答题技巧指导
2 考前心理辅导
3 组织学生中考
中学老师教学工作计划范文五
教材分析:
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应
教材分三块整合优化单元专题名著推荐阅读教学中遵循教材原体系前提积极稳妥进行课程改革教法创新努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力适整合教材改进教法做首先教教材前提致力教材教样扩教材知识容量实际增强综合教学整体效应利全面效提高学生语文素质素养
总体目标:
立足眼前瞄准中考提高学生语文综合素质入手全面提升学生语文知识语文技素养时着重学生进行应试技巧指导教师角度讲认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生式学合作式学探究式学创造性学创造必条件
教改措施:
深化语文教学改革契机认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
二坚持集体备课做集思广益备课时充分利教材留空间恰握教材量度面全体全套教材进行宏观握抓准知识力训练点进行针性训练减轻学生重课业负担次测试认真做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
三认真抓听说读写训练精心设计写作教学容认真实施训练方案时兼顾口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏等容根中考新题型设计相关练引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
四确立语文教学新理念注重培养学生良学惯重视文精神科学精神培养增强学劲学生发展基础认真学教材中必读篇目基础时做课外沟通实现知识迁移常报刊杂志网络精选精彩时文美文引导学生进行阅读分析鉴赏评帮助学生掌握分析文章阅读技巧提高阅读力
五注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础外界保持广泛密切联系适时引进高水高质量试卷慎重选择进行针性训练注意优生差生间衡力争教学质量全面丰收
六高度重视作文教学针中考作文求进行作文应试训练侧重进行记叙文写作达标训练求学生写出亲身体验真实情感注重学生良写作惯培养讲究文面讲究写作形式包装断扩类文重努力减少四类文数量
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