六年级下册语文 教学设计—7 汤姆·索亚历险记(节选)(部编版)


    导读
    ()容
    汤姆幼年丧母姨妈收养聪明顽皮汤姆受姨妈学校老师束常常逃学闯祸天深夜朋友哈克贝利·费恩墓玩耍意中目睹起凶杀案发生害怕凶手发现知道件事汤姆哈克贝利带着伙伴起逃座荒岛做起海盗家淹死结果出现葬礼激烈思想斗争汤姆终勇敢站出指证凶手久次野餐活动中心爱姑娘蓓姬岩洞里迷路整整三天三夜俩饥寒交迫面着死亡威胁终成功脱险友哈克贝利起找凶手埋藏宝藏
    (二)阅读目标
    1快速阅读课文解汤姆·索亚历险历解性格特点
    2欣赏作品中精彩片段体会作者语言特点激发阅读原著兴趣
    3快速阅读中初步感知物形象物精神激起课外阅读兴趣
    4片段赏析程中选取片段展开想象进行练笔
    (三)阅读策略
    1体会马克·吐温犀利文笔:善刻画物心理活动善进行夸张描写寓讽刺中
    2体会文中记叙公汤姆哈克贝利蓓姬等伙伴惊险趣生活摆脱繁重课业呆板课堂险实现理想险改变生活环境
    3通学解汤姆胆妄拘束独立聪明勇敢正直真诚乐观具般孩子没想象力叛逆精神形象特征
    4趣味性读性知识性等方面交流部说
    5目十行阅读画出文中出现物解谁说中物
    二活动设计
    活动:画图
    部长篇说事中夸张离奇情节充满美丽奇异想象请画出汤姆历险图
    活动二:画物
    请画出说中物关系图
    活动三:制作读书推荐卡
    说第二章中关刷栅栏段描写充分展现出汤姆具杰出领导·罗杰斯知觉愿成汤姆俘虏仅汤姆刷栅栏刷栅栏连苹果赔孩子抢着刷栅栏时汤姆暗高兴汤姆种角色复合体身着种样性格特征许影子请学阅读汤姆·索亚历险记书完成读书推荐卡
    表 10 读书推荐卡

    三阅读检测
    1汤姆聪明动孩子身集中体现智慧正义勇敢领导等诸重角色复合体()
    A足智谋没情心
    B现实环境持赞态度
    C心出桎梏行侠仗义生活
    D安现状逆受
    2说塑造汤姆·索亚血肉栩栩生物形象姨妈眼里()
    A顽童调皮捣蛋
    B足智谋
    C心出桎梏绿林汉
    D理想抱负
    3汤姆哈克贝利墓试验死猫治疣子方法时意外遇起凶杀案三盗尸发生争执怒()医生杀
    A印第安乔
    B哈克
    C酒鬼波特
    D罗宾逊
    4汤姆哈克贝利偷偷潜入岩洞中根偷听关二号描述找宝箱里面()元发现宝藏成富翁
    A万八千余
    B十万两千余
    C两万千余
    D万两千余
    5汤姆·索亚历险记部长篇说()作品中富代表性作品拥广泛读者作品
    A莫泊桑
    B马克·吐温
    C哈克贝恩
    D契诃夫
    6说情节紧凑含义深刻说通汤姆生活中系列情节批判资产阶级童教育清规戒律赞种观点?()
    A赞
    B赞
    C法判断
    7说写时代()写圣彼堡镇某种程度说该镇时美国社会缩影
    A南北战争前
    B南北战争
    C跨越南北战争前
    8事发生19世纪半叶()畔普通镇
    A伏尔加河
    B圣劳伦斯河
    C瑙河
    D密西西河
    9天汤姆见爱姑娘蓓姬·撒切尔()女汤姆见展开攻势
    A撒切尔市长
    B撒切尔法官
    C撒切尔律师
    D撒切尔医生
    10蓓姬脸通红回走停四处张叹口气闷闷乐着汤姆见()讲话理睬立感极度悲伤变烦躁安
    A艾美·劳伦斯
    B玛丽·奥斯汀
    C格雷赛·米勒
    表 11 教师手册


    表 12 (续表)


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    文***7

    贡献于2021-03-05

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