第八单元导读
单元导教
单元围绕世界初题编排祖先摇篮世界年纪时候羿射九日三篇课文涵盖诗歌事神话语言富童趣想象丰富
册第二单元学读句子想象画面第四单元学想象容写单元教学重点根课文容展开想象三单元学指想象展开想象写想象通想象理解句子容理解课文容体现思维训练浅深易难发展程[源ZxxkCom]
单元教学目标
字词句：
1认识53生字会写26字
2助形声字构字规律识字解示字旁衣字旁两点水三点水代表意义区分偏旁相似汉字表示意思
3会写36词语结合语境体会表示动作词语恰运积累快慢关义词语选词语说句子
4根提示想象画面仿例句写句子
阅读：
1默读课文做出声动唇指读
2根课文容展开想象仿祖先摇篮第二三节说出会祖先摇篮里做什感受世界年纪时候中奇妙想象根提示说出想象容根表格提示讲羿射九日事觉神奇容学交流
3背诵古诗舟夜书见
4阅读李时珍解李时珍编写草纲目艰辛历程
表达：
1感兴趣容说清楚注意说话速度听清楚讲容
2认真听解讲容[源ZxxkCom]
[源Z*xx*kCom]
祖先摇篮
课前解析
课文童视角通奇发问推想祖先古老原始森林里质朴生活场景插图充满生命绿色生机盎然助学生形象理解课文学生提供限想象空间
关注课题：祖先摇篮字面具吸引力摇篮入手引导学生提出问题胆想象诗歌中感受动词恰
关注课文：文语言生动活泼充满童趣祖先树摘野果掏鹊蛋？时候孩子里逗松鼠采野蔷薇？生动描绘出推想中祖先生活场景极具画面感疑问句式显童天真奇富想象额性摘掏逗采捉逮等词语运准确形象童情趣溢言表词语学生表达提供范例
关注生字：课书写9字中祖啊浓摘掏忆左右结构注意左右两部分宽窄高低关系祖左右基等宽字左窄右宽祖忆左高右低祖字写示字旁浓左低右高摘掏左右等高注意摘字右边写成商字蓝赛结构笔画较结构相复杂注意部分占位关系部分写紧凑
教学目标
1认识祖掏等7生字会写祖啊等9字会写祖先原始等10词语[源学|科|网]
2正确流利朗读课文读第二三节中问句
3展开想象仿第二三节说出会祖先摇篮里做什
4认读含摘采等动作词语体会动词恰
教学重点
1认识祖掏等7生字会写祖啊等9字会写祖先原始等10词语
2展开想象仿第二三节说出会祖先摇篮里做什
教学难点
展开想象仿第二三节说出会祖先摇篮里做什
课前准备
媒体课件
课时安排
两课时
第课时
课时目标
认识祖掏等7生字会写祖啊等9字会写祖先原始等10词语
教学程
激趣导入揭示课题
1谈话激趣：摇篮什？出示课件1：
2引入课文：学祖先摇篮？出示课件2：[源ZxxkCom]
（板书：祖先摇篮）
二初读课文识记生字
1初读课文：祖先摇篮什呢？快读读课文吧遇认识字词助拼音读遍
2检查初读：请学排火车读读生字出示课件3：
3回词语：生字送回词语中准确读出？请学读读熟练读遍出示课件4：
4提出求读课文：读准字音读通句子出示课件56
三发现规律指导书写
1发现规律 出示课件7：
（1）引导观察：9字结构什特点？
（2）总结规律：
左边六字左右结构祖浓摘掏忆5字左窄右宽啊字左中右三部分构成口阝写竖中线左侧字宽度致相等
右边三结构蓝赛结构笔画较结构相复杂注意部分占位关系部分写紧凑
2书写练：请学描写二注意握笔坐姿
四布置作业
朗读课文想象祖先摇篮里会做什？父母说说
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单元围绕世界初题编排祖先摇篮世界年纪时候羿射九日三篇课文涵盖诗歌事神话语言富童趣想象丰富
册第二单元学读句子想象画面第四单元学想象容写单元教学重点根课文容展开想象三单元学指想象展开想象写想象通想象理解句子容理解课文容体现思维训练浅深易难发展程[源ZxxkCom]
单元教学目标
字词句：
1认识53生字会写26字
2助形声字构字规律识字解示字旁衣字旁两点水三点水代表意义区分偏旁相似汉字表示意思
3会写36词语结合语境体会表示动作词语恰运积累快慢关义词语选词语说句子
4根提示想象画面仿例句写句子
阅读：
1默读课文做出声动唇指读
2根课文容展开想象仿祖先摇篮第二三节说出会祖先摇篮里做什感受世界年纪时候中奇妙想象根提示说出想象容根表格提示讲羿射九日事觉神奇容学交流
3背诵古诗舟夜书见
4阅读李时珍解李时珍编写草纲目艰辛历程
表达：
1感兴趣容说清楚注意说话速度听清楚讲容
2认真听解讲容[源ZxxkCom]
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祖先摇篮
课前解析
课文童视角通奇发问推想祖先古老原始森林里质朴生活场景插图充满生命绿色生机盎然助学生形象理解课文学生提供限想象空间
关注课题：祖先摇篮字面具吸引力摇篮入手引导学生提出问题胆想象诗歌中感受动词恰
关注课文：文语言生动活泼充满童趣祖先树摘野果掏鹊蛋？时候孩子里逗松鼠采野蔷薇？生动描绘出推想中祖先生活场景极具画面感疑问句式显童天真奇富想象额性摘掏逗采捉逮等词语运准确形象童情趣溢言表词语学生表达提供范例
关注生字：课书写9字中祖啊浓摘掏忆左右结构注意左右两部分宽窄高低关系祖左右基等宽字左窄右宽祖忆左高右低祖字写示字旁浓左低右高摘掏左右等高注意摘字右边写成商字蓝赛结构笔画较结构相复杂注意部分占位关系部分写紧凑
教学目标
1认识祖掏等7生字会写祖啊等9字会写祖先原始等10词语[源学|科|网]
2正确流利朗读课文读第二三节中问句
3展开想象仿第二三节说出会祖先摇篮里做什
4认读含摘采等动作词语体会动词恰
教学重点
1认识祖掏等7生字会写祖啊等9字会写祖先原始等10词语
2展开想象仿第二三节说出会祖先摇篮里做什
教学难点
展开想象仿第二三节说出会祖先摇篮里做什
课前准备
媒体课件
课时安排
两课时
第课时
课时目标
认识祖掏等7生字会写祖啊等9字会写祖先原始等10词语
教学程
激趣导入揭示课题
1谈话激趣：摇篮什？出示课件1：
2引入课文：学祖先摇篮？出示课件2：[源ZxxkCom]
（板书：祖先摇篮）
二初读课文识记生字
1初读课文：祖先摇篮什呢？快读读课文吧遇认识字词助拼音读遍
2检查初读：请学排火车读读生字出示课件3：
3回词语：生字送回词语中准确读出？请学读读熟练读遍出示课件4：
4提出求读课文：读准字音读通句子出示课件56
三发现规律指导书写
1发现规律 出示课件7：
（1）引导观察：9字结构什特点？
（2）总结规律：
左边六字左右结构祖浓摘掏忆5字左窄右宽啊字左中右三部分构成口阝写竖中线左侧字宽度致相等
右边三结构蓝赛结构笔画较结构相复杂注意部分占位关系部分写紧凑
2书写练：请学描写二注意握笔坐姿
四布置作业
朗读课文想象祖先摇篮里会做什？父母说说
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