中国航天发展史宣传册
概述
中国航天发展史宣传册冀教版信息技术第册第24课网络搜索Word软件学知识点整合通Word软件创作宣传册达综合应网络搜索进步 Word软件目课学容现实生活紧密联系体现信息技术应价值
容课分两部分第部分搜索信息资料学生通搜索网络中国航天辉煌航天史卫星运载火箭等关键词搜索相关文章图片分类保存需资料第二部分编辑宣传册Word中编辑文档构思编排图文修饰效果制成页宣传册
二教学目标分析
1知识技目标：通次活动学生解电子宣传册制作流程学会运电子宣传册展示特定题学生熟练掌握Word中图文混排文框等知识综合运进步掌握特网相关操作
2程方法目标：通实践活动学生探究培养学生创新精神实践力
3情感态度价值观目标：通次学制作宣传册学生解中国航天发展史提升学生民族豪感提高学生审美力培养学生养成文明网络惯
三学者特征分析
三年级学生特定心理特征：玩闻奇理性强知识点易理解具体操作较容易接受通俗易懂语言较容易理解教师适引导学生探究实现学会学提高力陶冶情操完美结合
四教学策略选择设计
务驱动组合作学
五教学资源工具设计
计算机教室网络载图片中国航天发展相关视频
六教学程
1教学活动
创设情境激情导入
播放：2003年10月15日神舟五号天视频
情境：2003年10月15日9时9分国首位航天员杨利伟搭载国行研制神舟五号载飞船绕球飞行14圈10月16日6时许成功着陆千年飞天梦想终梦想成真
务驱动：嫦娥奔月古老传说明代万户亲身实践钱学森第枚实验火箭东方红卫星天中华民族已飞天道路走久中凝聚少祖先前辈精神理想记录中国航天发展步编制宣传册更解辉煌中国航天史
板书课题：中国航天发展史宣传册
二探究搜集信息
宣传册容包括三部分：中国航天事记发展中中国航天中国航天物记
务驱动：请学教材提示专业网站搜索网站分搜集相关文字容图片搜集容分类保存
课件出示：航天相关网站
三组合作完成作品
务：设计宣传册
学生先根搜集栏目资料容少文框规划出宣传册框架结构然相应栏目区域输入容
设计求：宣传册设计排版设计求视觉精美档次高排版设计中尤强调整体布局连页文字图片标题等表现独特
果单页法容纳复杂容时需页宣传册子形式种页数册子编辑方针必须贯容常两页视觉空间整体没界线前致互相呼应布局美术观点发挥性
务二：展示设计图
学生宣传册设计完毕教师通局域网优秀设计图进行展示
通交流激发学生创造激情提高学生审美力
务三：利搜集资料设计图学生机操作制作电子报
先学生尝试学生遇问题组讨学生示范问题解决方法解决问题学生交流
纳总结：样找图片？图片设计宣传册中什作？
教师学生补充：图片宣传册中起重作：图片文字种补充延伸整版造成强视觉击直观生动反映事物时候作甚文字
四作品评价讨交流
通组交流填写作品评价表作品美观容技术创造性等四方面评选推荐出组代表作教师利电子教室展示学作品该学生说说创作意图然通学生互相评价鼓励学生制作出更完美作品
五纳总结完成建构
1学生交流学心互评互助
2教师帮助学生梳理知识纳总结出示神舟十号发射成功视频中国航天发展世界领先位激发学生爱国热情鼓励学生努力学中国航天学中国繁荣富强做出贡献时渗透文明网教育
七教学评价设计
（）学生评
学生评教师组织学生进行事前先学生评价意义方法需注意问题学生做出说明提出明确求
学生评学生成长记录描述分析级指标四维度表现★作标准4颗星优秀 3颗星 良2颗星中１颗星加倍努力写出章学心表达感悟提出身前进方四维度确定1分数
（二）学生互评
学生互评评基础进行学生4～6组采取务驱动法学生间互相帮助完成作业组级指标四维度进行登记作学期总评学生学四维度确定分数教师计算出均分作学生互评终分
学生通评互评解学中存问题总结足处提出改进建议时改进
（三）网互评教师通网络优秀作品放校园网展示提倡全校学生间进行学生评互评肯定学生成绩鼓励继续积极投入学中
八帮助总结
学做时俱进课2001年课结合国现航天发展进行教学学生搜索资料培养学生探究力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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概述
中国航天发展史宣传册冀教版信息技术第册第24课网络搜索Word软件学知识点整合通Word软件创作宣传册达综合应网络搜索进步 Word软件目课学容现实生活紧密联系体现信息技术应价值
容课分两部分第部分搜索信息资料学生通搜索网络中国航天辉煌航天史卫星运载火箭等关键词搜索相关文章图片分类保存需资料第二部分编辑宣传册Word中编辑文档构思编排图文修饰效果制成页宣传册
二教学目标分析
1知识技目标：通次活动学生解电子宣传册制作流程学会运电子宣传册展示特定题学生熟练掌握Word中图文混排文框等知识综合运进步掌握特网相关操作
2程方法目标：通实践活动学生探究培养学生创新精神实践力
3情感态度价值观目标：通次学制作宣传册学生解中国航天发展史提升学生民族豪感提高学生审美力培养学生养成文明网络惯
三学者特征分析
三年级学生特定心理特征：玩闻奇理性强知识点易理解具体操作较容易接受通俗易懂语言较容易理解教师适引导学生探究实现学会学提高力陶冶情操完美结合
四教学策略选择设计
务驱动组合作学
五教学资源工具设计
计算机教室网络载图片中国航天发展相关视频
六教学程
1教学活动
创设情境激情导入
播放：2003年10月15日神舟五号天视频
情境：2003年10月15日9时9分国首位航天员杨利伟搭载国行研制神舟五号载飞船绕球飞行14圈10月16日6时许成功着陆千年飞天梦想终梦想成真
务驱动：嫦娥奔月古老传说明代万户亲身实践钱学森第枚实验火箭东方红卫星天中华民族已飞天道路走久中凝聚少祖先前辈精神理想记录中国航天发展步编制宣传册更解辉煌中国航天史
板书课题：中国航天发展史宣传册
二探究搜集信息
宣传册容包括三部分：中国航天事记发展中中国航天中国航天物记
务驱动：请学教材提示专业网站搜索网站分搜集相关文字容图片搜集容分类保存
课件出示：航天相关网站
三组合作完成作品
务：设计宣传册
学生先根搜集栏目资料容少文框规划出宣传册框架结构然相应栏目区域输入容
设计求：宣传册设计排版设计求视觉精美档次高排版设计中尤强调整体布局连页文字图片标题等表现独特
果单页法容纳复杂容时需页宣传册子形式种页数册子编辑方针必须贯容常两页视觉空间整体没界线前致互相呼应布局美术观点发挥性
务二：展示设计图
学生宣传册设计完毕教师通局域网优秀设计图进行展示
通交流激发学生创造激情提高学生审美力
务三：利搜集资料设计图学生机操作制作电子报
先学生尝试学生遇问题组讨学生示范问题解决方法解决问题学生交流
纳总结：样找图片？图片设计宣传册中什作？
教师学生补充：图片宣传册中起重作：图片文字种补充延伸整版造成强视觉击直观生动反映事物时候作甚文字
四作品评价讨交流
通组交流填写作品评价表作品美观容技术创造性等四方面评选推荐出组代表作教师利电子教室展示学作品该学生说说创作意图然通学生互相评价鼓励学生制作出更完美作品
五纳总结完成建构
1学生交流学心互评互助
2教师帮助学生梳理知识纳总结出示神舟十号发射成功视频中国航天发展世界领先位激发学生爱国热情鼓励学生努力学中国航天学中国繁荣富强做出贡献时渗透文明网教育
七教学评价设计
（）学生评
学生评教师组织学生进行事前先学生评价意义方法需注意问题学生做出说明提出明确求
学生评学生成长记录描述分析级指标四维度表现★作标准4颗星优秀 3颗星 良2颗星中１颗星加倍努力写出章学心表达感悟提出身前进方四维度确定1分数
（二）学生互评
学生互评评基础进行学生4～6组采取务驱动法学生间互相帮助完成作业组级指标四维度进行登记作学期总评学生学四维度确定分数教师计算出均分作学生互评终分
学生通评互评解学中存问题总结足处提出改进建议时改进
（三）网互评教师通网络优秀作品放校园网展示提倡全校学生间进行学生评互评肯定学生成绩鼓励继续积极投入学中
八帮助总结
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