盗传必究
判断题
1常说三腔鸣指口腔鸣训练法胸腔鸣训练法头腔鸣训练法√
2发音中鸣指声带振动时影响邻器官部空间产生声响效果√
3口语交际听说双方特定环境里语言载体听说进行交流沟通传递信息联络感情处理问题种言语活动√
4普通话韵母40元音构成根构成方式分单韵母复韵母鼻韵母三类×
5汉语方言语程中出现分歧变体分方方言社会方言般方言指区方言√
6国际音标国际语音学会制定套记音符号研究记录民族语言工具基采拉丁字母现百符号√
7肢体语言说话身姿手势表情眼神传递信息诉诸听话视觉种声语言称身体语言运身体种动作代语言达表情达意沟通目√
8学普通话语音基求读准普通话声母韵母声调音节√
9汉语拼音方案包括五部分:字母表声母表韵母表声调符号隔音符号√
10汉语音韵学传统分析方法汉语音节分成声母韵母两部分×
11普通话教师职业语言√
12鸣训练目通鸣调节改善声音色彩达美化声音目√
13世界文字致分拼音文字非拼音文字两类√
14音素语音单位音节音色角度加分析会基进行划分语音单位音素×
15普通话音素26根发音情况发音特点音素分元音辅音两类×
1教师目光需神采口语表达生动传神×
2演讲场合会演讲法庭演讲课堂演讲宴会演讲街头演讲巡回演讲广播电视演讲等√
3仪态语包括仪表仪容通五官表情体现√
4辩辩持见解双方方话题进行话语交锋√
5汉语词义基义延伸义喻义区正确会引起意义混淆影响交际甚会造成误解√
6教学口语完成幼语言教育活动重途径√
7听话训练包括听记训练听辩组合训练三种方式√
8口语交际活动中情感具作√
9喻里方事物喻体方事物体联系两者词语喻词×
10教学口语组织教学活动实现教学目标工具√
11演讲目演讲学术性演讲说服性演讲鼓动性演讲娱乐性演讲吊性演讲等√
12谈心宜直奔题×
13听记根问题数量×
14兴发言特定情景题诱发应邀者发进行非正式说话种文稿表情达意机口语表达活动×
15口语交际际间相互交流思想感情活动√
16演讲结构般分开头(导语)体(体)×
17口语交际种具体情景中交实践√
18容演讲分政治演讲教育演讲济演讲军事演讲宗教演讲等√
19意注意意注意预定目需意志努力×
20喻拟区喻重喻拟重拟√
1教学口语艺术原表现形象性启发性情感性趣味性逻辑性×
2渡语称衔接语转换语等巧妙渡语起然勾连贯通逻辑性强作√
3讲解常示范结合起运语言示范清楚响亮富表现力√
4教学口语科学原表现规范性逻辑性情感性针性×
5教学口语艺术原语言生动形象更富表现力√
6职业倦怠指业员事职业产生厌倦情绪导致身心疲惫心理状态√
7教师口语形象性指教师善创造直观形象唤起幼具体事物真切感知√
8沟通语指体察方特定处境前提迅速选择恰表达容方式争取方认配合言语策略技巧√
9教学口语科学艺术结合√
10意注意指预定目需定意志努力注意注意种积极动形式√
1幼教师教育口语指促进幼全面谐发展√
2教育中做明理启智应重视引导启发教导√
3说服语幼听接受某种意见张措施方法√
4幼非观念模糊会正确认识通成评价解√
5倾听老师孩子沟通必前提√
6教师级谈话语注意谦敬坦诚简明√
7家访目幼家长互通情况交流方面信息家访讲策略技巧√
8耳误指双交流中客观环境交际双方某种观素影响出现误听√
9沟通双方互动程沟通起适时监控作√
10坐姿心态然流露√
11构音异常指发音位置时间方气流×口腔动作协调造成说话时语言清楚影响口语清晰度情况说话时咬字吐词清√
12口吃称节律异常说话结巴口语流畅等√
13评价语注意结果评价程评价时评价延时评价结合起√
14血质胆汁质幼抚慰中启发×
15口语交际程首先编码然进入发送阶段√
16引发交谈指教师找孩子交谈切入点激发孩子交谈兴趣√
17普通幼园里语言发展异常童口吃童闭症童居√
18淘宝体说话种方式初见淘宝网买家商品描述淘宝体亲切爱交流方式逐渐网走红×
19美国教育家成功教育幼奥秘概括信幼四字√
20控制话题方法提醒法重申法引导法√
21幼道德行养成成求说教√
22教育活动中教师片面强调幼义务责认孤立求幼做出分享谦友爱等行√
23孩子进行沟通时避免出现沟通错位情感反差情况出现√
24家长会讲话特点×
25交谈程实质交际双方相互间信息反馈程√
26幼教师教育口语必须具体直白便幼领会教育目√
27态势语言中教师手势语频率高√
28面部表情丰富传情达意肢体语言√
29肯定性原体现教师幼尊重生命尊重√
30教育中做明理启智应重视教导×
31幼教师教育象决定教师教育语言应成化×
32身姿语包括站姿坐姿走姿√
33幼肯定握时机注意幼客观条件予肯定理√
二单选题
1作语言物质外壳语音具()()()
正确答案:社会属性物理属性生理属性
2语言生活化()容生活化决定
正确答案:幼教育
3口头语言属()范畴
正确答案:应语言学
4作普通话()幼教师应该正确处理普通话()关系
正确答案:职业语言方言
5教师口语教师()工具
正确答案:传道授业解惑
6普通话现代汉民族()普通话中国台湾称()新加坡马西亚称()
正确答案:语国语华语
三选题
1吐字音方法()
正确答案:音求干净利索
正确答案:立字求拉开立起
正确答案:出字求叼出弹出
2汉文化礼貌原包括()
正确答案:文雅准
正确答案:贬尊原
正确答案:称呼准
正确答案:求准
3幼教师口语特点()
正确答案:生动形象
正确答案:生活化
正确答案:结构简化
4呼吸发声方法包括()
正确答案:正确呼吸姿态
正确答案:正确吸气方式
正确答案:正确呼气方式
1第二语言教学基求()
正确答案:创设良双语环境营造学氛围
正确答案:教师应善选恰英语教学方法
正确答案:幼教师语言应具示范性
2辩特点包括()
正确答案:证严密性
正确答案:观点立性
正确答案:思维敏捷性
正确答案:表达现场性
3防止幼注意力分散()
正确答案:排关刺激干扰
正确答案:灵活交互运意注意意注意
正确答案:根幼兴趣需组织教育活动
1教育口语原包括()
正确答案:民性原
正确答案:肯定性原
正确答案:针性原
正确答案:浅显性原
2教师口语特点包括()
正确答案:直白具体
正确答案:明理启智
正确答案:语言童化
正确答案:简约规范
3批评语基领包括()
正确答案:少做剖析说利弊
正确答案:控制情绪语客观
正确答案:厌重复刚中显柔
正确答案:事评忌算总帐忌做结式批评
4评定语基领包括()
正确答案:应包含激励幼获信
正确答案:应简明准确针性幼听明白
正确答案:应情真意切幼感亲切
正确答案:应富变化幼耳目新喜闻乐见
E应幽默风趣幼轻松愉快中接受教育获知识
F根气质幼设计评定语
1集会活动中讲话注意问题()
正确答案:情感真
正确答案:角度新
正确答案:措辞巧
2口语中常见语病()
正确答案:语言啰唆缺乏逻辑性
正确答案:口误
正确答案:口头禅
正确答案:意识重复
3教师交际口语特点包括()
正确答案:角色定位转换
正确答案:双互动
正确答案:适应语境
正确答案:心欲
4幼教师单位事交际应遵循原()
正确答案:说话体
正确答案:尊重谅解
正确答案:语境协调
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