幼儿园老师讲故事五大技巧

幼园老师讲事五技巧
讲事幼教师应具备基技听事受孩子喜爱事情样讲事呢？许会说讲事什难会说话会讲事前座山……
现孩糊弄果捧着书顾着念种孩子买账
天家分享该幼讲事秘诀传授孩子拜倒事
灵活选材
应选择思想观点正确容新鲜健康符合幼身心发展求事作品特幼教育中更应选择情节围绕中心展开符合幼生活实际物形象鲜明突出事
班幼：年龄尚认知水较低宜选择容单纯情节简单形象生动带重复容事
中班幼：理解水逐步提高选择幼生活联系紧密幼生活事情节稍曲折中外典童话事
班幼：控制力增强想象力丰富选择情节生动篇幅较长童话事神话事寓言事选择适增加科普事
二巧妙加工


采第称讲孩子听起会感更加亲切事中名名太孩子听起容易混淆记住
讲述时掉必名名繁琐称呼改明强等果事物兄弟老老二老三样记清楚易幼理解事容
三形象讲述
1形象口语
简洁生动通俗教师说起口幼听起亲切会语言障碍影响听事注意力容理解
例形容骗子狡诈诡计端心术正说眼珠骨碌转想坏意更加直观
2声音塑造形象
果语调淡事会吸引讲事处理语速节奏
般说事开头般慢速情节紧张时注意快慢结合张弛度时适停顿听事留回味余增加情节感染力总体讲幼讲事速度宜快
声音塑造物形象求讲述抓住物性心理符合生活真实活灵活现物形象展现孩子面前
时发音清晰讲事基条件


四巧眼神肢体语言
着书讲事话千万顾着低头讲需时时幼眼神交流发现孩子听入神眼神传递更增加事感染力更吸引幼注意力
合理适肢体动作事讲述中更起画龙点睛作
五技巧运
1设置适提问合理停顿
孩子注意力集中时间较短讲述较长事时气呵成适设置提问者卖关子实次引起孩子兴趣重新集中注意力听讲事
2模仿动物声
讲狗时果汪汪汪声样听事朋友身境感觉狗形象鲜活起
模仿动物声时候量真实带童趣话会提升整事效果
3鼓励孩子事中角色进行互动
幼阶段孩子着想象真实分清界限特点根孩子思维特点孩子直接融入事情节中

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