初语文教师学期教学工作计划3篇
初语文教师学期教学工作计划
学情分析
担七年级语文教学工作处域问题语文基础扎实众学生语文学兴趣够浓厚学语文惯养成较差学较盲目目标性强学动性合作探究意识薄弱积累较少阅读面狭窄少数学学目较明确学较动
二教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位全书题合成单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
第单元：物风采
继续培养学生利工具书解决疑难字词良惯准确读写汉字
2学生获取观察物描写物基方法掌握种品读作品方法逐步养成品读作品良惯形成性化阅读基础
3感受五位伟物身散发独特精神魅力形成物风采正确认识提升精神品格
4掌握采访物基技巧尝试进行物采访提高活动组织力口语交际力
第二单元：童年趣事
1解作者笔彩童年生活感受作者真情实感体会文章乐趣
2作品中物事件展开联想谈谈难忘童年趣事
3运喜欢阅读方式品赏散文含蓄生动简练优美语言丰富语汇加积累
4学会口语交际中善抓住方心理特点运种方法劝告
第三单元：建筑艺术
1解中外名建筑特点品味文化体会类勤劳智慧美追求
2解说明文语言特点体会课文准确生动语言
3学记叙说明机结合写作方法理解课文写作线索
4说话时注意运种修辞方法话说生动形象
第四单元：动物世界
1接触动物世界解动物激发关爱保护野生动物热情
2感受课文中准确说明生动形象细致描写学准确生动语言
3学辨文章优劣选择指定容文章初步理解推荐
4学观察动物特点介绍
5积极参加保护野生动物活动增强保护野生动物意识进行社会宣传
第五单元：信息传播
1解中国历史重历史事件激发作中国民族豪感
2解消息通讯特点基常识
3体会新闻语言简洁生动准确
4学网搜索阅读通网写作交流
5熟悉新闻制作程
6掌握采访技巧培养学生交际力
7体验新闻工作者艰辛
第六单元：诗词拔萃
1掌握古诗词中生字词读音意义
2教师指导伴合作中探究诗词中形象表达思想感情关系
3诗词学欣赏品味中提高文学鉴赏力
三方法措施
1根班学生实际情况制定教学计划课时设计
2建立切实效检查落实机制：班级建立四学组组选名学劲头足学成绩学担组长全班选名语文课代表老师布置学务通老师检查课代表课代表检查组长老师抽查方式落实学务
3认真学新课标落实学生体老师导科学教学观牢记老师教学生学量手手教少泛泛空空讲程度学生参语文教学中着学生解决问题老师插手原充分发挥学生积极动性化激发学生学兴趣
4树立语文观理念语文课堂学学生活工作应紧密结合起学生明白学语文重性培养学生动手动脑学致思想力
5认真做月考期中期末考试试卷批改讲评工作关注错题纠正查漏补缺工作培优补差工作落实日常教学工作中
6课时教学必须突出两重点作学训练重点面面俱贪求全较困难问题分解干较简单问题然引导学生行完成克服老师满堂灌学生满堂听效课堂做法
7学目标设计切合学生实际情况针学生提出求实行分层次教学节课学生收获行目标高低致学生学产生畏惧骄傲情绪
初语文教师学期教学工作计划二
指导思想
转变思想观念强化质量意识继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神新课改契机提高质量题坚持面学生教育方针努力培养批扎实活泼语感丰富文化底蕴深厚语文力强现代中学生
二教学容分析
第构建新教科书体系书力图构建语文综合实践体系（类生命格性生等）社会（社区群体家庭民族国家等）然（然环境生态等）三板块组织教材板块分干单元（题）单元包括阅读写作口语交际综合性学两部分
第二致力全面提高学生语文素养环节设计兼顾知识力程方法情感态度价值观三方面力图提高学生正确理解运祖国语言文字力养成良语文学惯时丰富学生文素养培养社会责感创新精神教科书容强调工具性文性统培养扎实语文基功开发潜力创新力统
第三积极倡导合作探究语文学方式注重培养学生创新精神容设计注重激发学生体意识进取精神充分关注学生体差异学需求学生提供发展空间阅读部分选文练提示尊重学生阅读性独立性引导学生阅读程中发现建构文意义鼓励学生阅读容做出性理解便学生阅读中仅仅获信息汲取知识发现充实写作口语交际部分注意引导学生表达真情实感展示独特性学生学写作口语交际成健康生重开端尤综合性学部分突出性学生行设计组织活动选择确定活动容方式突出合作性特注重探索研究程培养创新精神
第四遵循语文教育规律突出学生语文实践活动学生实践申学语文套教科书力图学生学程变成读写听说断实践程语文实践中受熏陶感染程
第五力求建立开放弹性富活力教科书体系（建筑公司项目部年终总结结）教材体现课外校外结合教科书课走课外
出教材选文文质兼美难易适度符合学生阅读心理适合学生学
三教学目标
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1掌握初（）阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文题含义丰富思想感情
7培养学生良语文素养语文学中贯穿情感教育道德教育
四具体工作措施
（）提高身业务力
学期教学工作时加强业务理学学新课改关理知识便更快更适应新课改教学意识加强身业务力训练方面进行：
1认真学新课改理教学方法
教学余目学新课改理教学实践时教学注重教学方法积累运意识学优秀课成功教学方法握重方法做初语文教学工作
2认真备课
学期学期基础加备课力度认真领会教材容结合学生基础差特点明确教学目标抓住教学重难点做放矢重点突出难点突破学生堂练容堂消化保证课质量
3认真学新辅助教学手段力付实践激发学生学兴趣合理利电化教学
（二）认真做指导批改工作
部分学生学基础太差语文知识接受力较差部分学语文学力高积极性学期目标目加部分学生课辅导尤作文指导
认真做作业批改反馈工作精选课作业时批改认真分析学生作业中存优缺点时反馈杜绝学生作业重复犯样错误提高学生作业质量
目做作文指导批改工作作文直语文教学难点学生作文课愁眉苦脸感话说事写学期认真指导学生作文鼓励关注社会观察生活注意生活中搜集素材写出已真情实感时学生创造写作氛围写作灵感真正爱作文写出真正容课加作文批改力度分析学生作文中优缺点反馈时学生注意发扬优点改正缺点作文批改课学生相互批改发现作文中优缺点择善者善者改提高学生作文热情作文力提高学生修改作文力
（三）努力做提优补差工作
初学生中语文成绩差学生仅成绩提高学生语文成绩学期决定加力度做优生提高工作措施：
（1）巩固基础知识学生学语文基础知识进行计划巩固 加字词理解掌握
（3）加阅读力培养部分学生未什文学书籍知识面太窄时做题理解力学期意识指导阅读分析鼓励广泛阅读拓宽知识面丰富文学视野
（4）提高作文水鼓励学生写练力争天篇日记保证质量教师做时批改周进行次作文训练量找相题目相体裁例文较扬长避短提高作文力作文质量
（ 四）教学措施
首先注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验缺点新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
次注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
第三注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼形成学体
第四注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
第五注意教学手段样性应引进种信息化教学手段学生单枯燥学中解脱出领略课堂里精彩世界增强语文课吸引力加速学生认知程促进认知深化
第六注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运 合作探究等灵活样学方式
第七注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
五加科研研究力度
学期加强学更新观念加强业务理学辅助作开展种形式教育科研活动增强现课题实践研究力度
断吸收鉴成功教学改革验争取写验文
六结合相关材料重点文章进行思想教育
教材中德育教育素材教学中合理握文章特点进行思想教育通学加强学生生命体验学生体悟生奋斗意义感受间关爱温情散文诗中捕捉作家情感律动感受心灵限风光保护然责环保材料中教育学生树立环保意识通课文学增强学生生存环境忧虑思考学古代感事抒怀景言情名篇帮助学生掌握重点文言文学古高尚品质博胸襟远政治抱负课指导学生阅读理解时意识训练力总体方法解题技巧系统指导反复锤炼提高语文素养
初语文教师学期教学工作计划三
更开展教学工作更发挥语文教学职作提高学生语文素养特制定学期教学工作计划：
学情分析
学生初学期语文学处较动状态语文学兴趣欠佳语文基础知识掌握够课外迁移够阅读写作力加强教班级七年级四班65班级学生语文基础较差存足：
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重
5积累较少阅读面广
二学期教学目标
全面提高学生语文素养正确握语文教学特点重视积累感悟熏陶学生养成良语文研究性学惯积极倡导合作探究学方式加强文言文阅读教学强化写作指导提高口语交际力时注意培养学生审美情趣思维品质文化品位发展性形成健全格
三工作重点
1提高备课质量继续学新纲探索新教法充分发挥教师性优势提升学生语文素养
2加强学生语文学惯培养加强常规工作落实检查阶段性检查结整改措施
3阅读写作教学抓手带动方面教学工作
4强化语文知识积累包括名言诗句文学常识文化常识成语等
5运种方法提高学生课外阅读兴趣力拓展学生语文学空间
四具体措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学质量
深化教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量积极新课程理念融课堂教学中学生放学体位思想惯等方面启迪学生思考时间根学生课堂反应情况灵活调整教学方式方法试着发挥老师作课堂努力培养学生学觉性激发学兴趣养成眼耳口手脑动起惯课堂效率堂课生动趣学生40分钟较训练
2教师做教学五认真实施集体备课集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说教学读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动引导学生读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操促进学生动学方法拓宽学生学领域学生获社会需终身受语文力
6注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
7继续抓实书写写手漂亮字仅美享受会辈子受穷更重方便交流书写坏直接影响语文成绩紧紧抓住书写差部分学书写方式方法书写惯养成等方面指导督促
8牢写作基础写日记基础灵活处理练笔两周次作文关系力激发学生写作兴趣入手写作成抒发心灵感种方式针学期中日记质量高部分学便应付老师情况严肃批评二耐心起找原取成绩时表扬
9重视文言文阅读力培养增强学生文化底蕴新教材文言文古典文化气息浓郁学期学重点应放积累文言知识理解文章容增强学生文化功底
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初语文教师学期教学工作计划
学情分析
担七年级语文教学工作处域问题语文基础扎实众学生语文学兴趣够浓厚学语文惯养成较差学较盲目目标性强学动性合作探究意识薄弱积累较少阅读面狭窄少数学学目较明确学较动
二教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位全书题合成单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
第单元：物风采
继续培养学生利工具书解决疑难字词良惯准确读写汉字
2学生获取观察物描写物基方法掌握种品读作品方法逐步养成品读作品良惯形成性化阅读基础
3感受五位伟物身散发独特精神魅力形成物风采正确认识提升精神品格
4掌握采访物基技巧尝试进行物采访提高活动组织力口语交际力
第二单元：童年趣事
1解作者笔彩童年生活感受作者真情实感体会文章乐趣
2作品中物事件展开联想谈谈难忘童年趣事
3运喜欢阅读方式品赏散文含蓄生动简练优美语言丰富语汇加积累
4学会口语交际中善抓住方心理特点运种方法劝告
第三单元：建筑艺术
1解中外名建筑特点品味文化体会类勤劳智慧美追求
2解说明文语言特点体会课文准确生动语言
3学记叙说明机结合写作方法理解课文写作线索
4说话时注意运种修辞方法话说生动形象
第四单元：动物世界
1接触动物世界解动物激发关爱保护野生动物热情
2感受课文中准确说明生动形象细致描写学准确生动语言
3学辨文章优劣选择指定容文章初步理解推荐
4学观察动物特点介绍
5积极参加保护野生动物活动增强保护野生动物意识进行社会宣传
第五单元：信息传播
1解中国历史重历史事件激发作中国民族豪感
2解消息通讯特点基常识
3体会新闻语言简洁生动准确
4学网搜索阅读通网写作交流
5熟悉新闻制作程
6掌握采访技巧培养学生交际力
7体验新闻工作者艰辛
第六单元：诗词拔萃
1掌握古诗词中生字词读音意义
2教师指导伴合作中探究诗词中形象表达思想感情关系
3诗词学欣赏品味中提高文学鉴赏力
三方法措施
1根班学生实际情况制定教学计划课时设计
2建立切实效检查落实机制：班级建立四学组组选名学劲头足学成绩学担组长全班选名语文课代表老师布置学务通老师检查课代表课代表检查组长老师抽查方式落实学务
3认真学新课标落实学生体老师导科学教学观牢记老师教学生学量手手教少泛泛空空讲程度学生参语文教学中着学生解决问题老师插手原充分发挥学生积极动性化激发学生学兴趣
4树立语文观理念语文课堂学学生活工作应紧密结合起学生明白学语文重性培养学生动手动脑学致思想力
5认真做月考期中期末考试试卷批改讲评工作关注错题纠正查漏补缺工作培优补差工作落实日常教学工作中
6课时教学必须突出两重点作学训练重点面面俱贪求全较困难问题分解干较简单问题然引导学生行完成克服老师满堂灌学生满堂听效课堂做法
7学目标设计切合学生实际情况针学生提出求实行分层次教学节课学生收获行目标高低致学生学产生畏惧骄傲情绪
初语文教师学期教学工作计划二
指导思想
转变思想观念强化质量意识继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神新课改契机提高质量题坚持面学生教育方针努力培养批扎实活泼语感丰富文化底蕴深厚语文力强现代中学生
二教学容分析
第构建新教科书体系书力图构建语文综合实践体系（类生命格性生等）社会（社区群体家庭民族国家等）然（然环境生态等）三板块组织教材板块分干单元（题）单元包括阅读写作口语交际综合性学两部分
第二致力全面提高学生语文素养环节设计兼顾知识力程方法情感态度价值观三方面力图提高学生正确理解运祖国语言文字力养成良语文学惯时丰富学生文素养培养社会责感创新精神教科书容强调工具性文性统培养扎实语文基功开发潜力创新力统
第三积极倡导合作探究语文学方式注重培养学生创新精神容设计注重激发学生体意识进取精神充分关注学生体差异学需求学生提供发展空间阅读部分选文练提示尊重学生阅读性独立性引导学生阅读程中发现建构文意义鼓励学生阅读容做出性理解便学生阅读中仅仅获信息汲取知识发现充实写作口语交际部分注意引导学生表达真情实感展示独特性学生学写作口语交际成健康生重开端尤综合性学部分突出性学生行设计组织活动选择确定活动容方式突出合作性特注重探索研究程培养创新精神
第四遵循语文教育规律突出学生语文实践活动学生实践申学语文套教科书力图学生学程变成读写听说断实践程语文实践中受熏陶感染程
第五力求建立开放弹性富活力教科书体系（建筑公司项目部年终总结结）教材体现课外校外结合教科书课走课外
出教材选文文质兼美难易适度符合学生阅读心理适合学生学
三教学目标
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1掌握初（）阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基础
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文题含义丰富思想感情
7培养学生良语文素养语文学中贯穿情感教育道德教育
四具体工作措施
（）提高身业务力
学期教学工作时加强业务理学学新课改关理知识便更快更适应新课改教学意识加强身业务力训练方面进行：
1认真学新课改理教学方法
教学余目学新课改理教学实践时教学注重教学方法积累运意识学优秀课成功教学方法握重方法做初语文教学工作
2认真备课
学期学期基础加备课力度认真领会教材容结合学生基础差特点明确教学目标抓住教学重难点做放矢重点突出难点突破学生堂练容堂消化保证课质量
3认真学新辅助教学手段力付实践激发学生学兴趣合理利电化教学
（二）认真做指导批改工作
部分学生学基础太差语文知识接受力较差部分学语文学力高积极性学期目标目加部分学生课辅导尤作文指导
认真做作业批改反馈工作精选课作业时批改认真分析学生作业中存优缺点时反馈杜绝学生作业重复犯样错误提高学生作业质量
目做作文指导批改工作作文直语文教学难点学生作文课愁眉苦脸感话说事写学期认真指导学生作文鼓励关注社会观察生活注意生活中搜集素材写出已真情实感时学生创造写作氛围写作灵感真正爱作文写出真正容课加作文批改力度分析学生作文中优缺点反馈时学生注意发扬优点改正缺点作文批改课学生相互批改发现作文中优缺点择善者善者改提高学生作文热情作文力提高学生修改作文力
（三）努力做提优补差工作
初学生中语文成绩差学生仅成绩提高学生语文成绩学期决定加力度做优生提高工作措施：
（1）巩固基础知识学生学语文基础知识进行计划巩固 加字词理解掌握
（3）加阅读力培养部分学生未什文学书籍知识面太窄时做题理解力学期意识指导阅读分析鼓励广泛阅读拓宽知识面丰富文学视野
（4）提高作文水鼓励学生写练力争天篇日记保证质量教师做时批改周进行次作文训练量找相题目相体裁例文较扬长避短提高作文力作文质量
（ 四）教学措施
首先注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验缺点新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
次注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
第三注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼形成学体
第四注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
第五注意教学手段样性应引进种信息化教学手段学生单枯燥学中解脱出领略课堂里精彩世界增强语文课吸引力加速学生认知程促进认知深化
第六注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运 合作探究等灵活样学方式
第七注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
五加科研研究力度
学期加强学更新观念加强业务理学辅助作开展种形式教育科研活动增强现课题实践研究力度
断吸收鉴成功教学改革验争取写验文
六结合相关材料重点文章进行思想教育
教材中德育教育素材教学中合理握文章特点进行思想教育通学加强学生生命体验学生体悟生奋斗意义感受间关爱温情散文诗中捕捉作家情感律动感受心灵限风光保护然责环保材料中教育学生树立环保意识通课文学增强学生生存环境忧虑思考学古代感事抒怀景言情名篇帮助学生掌握重点文言文学古高尚品质博胸襟远政治抱负课指导学生阅读理解时意识训练力总体方法解题技巧系统指导反复锤炼提高语文素养
初语文教师学期教学工作计划三
更开展教学工作更发挥语文教学职作提高学生语文素养特制定学期教学工作计划：
学情分析
学生初学期语文学处较动状态语文学兴趣欠佳语文基础知识掌握够课外迁移够阅读写作力加强教班级七年级四班65班级学生语文基础较差存足：
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重
5积累较少阅读面广
二学期教学目标
全面提高学生语文素养正确握语文教学特点重视积累感悟熏陶学生养成良语文研究性学惯积极倡导合作探究学方式加强文言文阅读教学强化写作指导提高口语交际力时注意培养学生审美情趣思维品质文化品位发展性形成健全格
三工作重点
1提高备课质量继续学新纲探索新教法充分发挥教师性优势提升学生语文素养
2加强学生语文学惯培养加强常规工作落实检查阶段性检查结整改措施
3阅读写作教学抓手带动方面教学工作
4强化语文知识积累包括名言诗句文学常识文化常识成语等
5运种方法提高学生课外阅读兴趣力拓展学生语文学空间
四具体措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学质量
深化教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量积极新课程理念融课堂教学中学生放学体位思想惯等方面启迪学生思考时间根学生课堂反应情况灵活调整教学方式方法试着发挥老师作课堂努力培养学生学觉性激发学兴趣养成眼耳口手脑动起惯课堂效率堂课生动趣学生40分钟较训练
2教师做教学五认真实施集体备课集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说教学读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动引导学生读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操促进学生动学方法拓宽学生学领域学生获社会需终身受语文力
6注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
7继续抓实书写写手漂亮字仅美享受会辈子受穷更重方便交流书写坏直接影响语文成绩紧紧抓住书写差部分学书写方式方法书写惯养成等方面指导督促
8牢写作基础写日记基础灵活处理练笔两周次作文关系力激发学生写作兴趣入手写作成抒发心灵感种方式针学期中日记质量高部分学便应付老师情况严肃批评二耐心起找原取成绩时表扬
9重视文言文阅读力培养增强学生文化底蕴新教材文言文古典文化气息浓郁学期学重点应放积累文言知识理解文章容增强学生文化功底
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