2021八级上册政治知识点总结(人教版)


    八级上册政治知识点总结(人教版)工作总结 篇一:最新人教版八年级上册思想品德全册复_知识点(全面) 最新人教版八年级上册思想品德全册复_知识点(全面) 宽城三中 ghw 说明:本人费时一学期,根据最新人教版八年级上册思想品德课内容整理,适合新授课。另有扩展内容,希望看到本文的同行在此基础上再进行详编和扩展。我将在百度文库和搜狐博客一线教师交流网上同步发表!互相交流!!望不吝赐教!!! 第一课 爱在屋檐下 我知我家 1、家庭的含义及家的最主要的特点是什么?(课本第5页第一段)) 答:含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点:家中有亲人,家里有亲情。 2、家庭关系的确立分哪几种?(课本第5页第二段) 答:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。 3、家庭的结构有哪些?(课本第5页第三段) 答:①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭,是指祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭,是指由父(或母)一方与未婚子女一起生活。④联合家庭,是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭 4、家庭的功能主要有哪些?(课本第5-6页) 答:①物质生产功能 ②人口生产功能 ③消费功能 ④抚育和赡养功能 ⑤功能 ⑥休息娱乐功能 5、为什么我们与父母的关系不可选择?(课本第6页) 答:在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系是无可选择,无法改变的,我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 6、对于父母收入低或父母有生理缺陷,你应该怎么认识?(课本第6页) 答:①天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。 ②自己的家境可能不富裕、自己的家长可能很普通,但是人是平等的,家长职位低,收入少,并不影响他们在我们心中的高大形象,更不是我们自卑的理由。 ③自己的家长可能有生理缺陷,这是他们不同于别人的特点,而不是我们看不起家长的理由,明理者不嫌父母丑。 ④不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。 7、我们应怎样对待家庭的良好传统(家庭对个人成长的重要性?)(课本第8页) 答:家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护着我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。 9、父爱和母爱的特点是什么?(课本第9页) 答:共同特点:父爱和母爱是至深至纯的爱、无私的爱、永恒的爱、无微不至的爱、不求回报的爱。父爱如山,往往深沉严格;母爱如水,往往温柔细腻。 (父母的优点,父:辛苦工作维持家庭开支,家庭责任感强,有幽默感,分析问题有见地;母:温柔体贴,善解人意、细心,关怀每个人,把家安排的舒适、温馨) 10、父母为什么必须对子女尽抚养义务?(课本第10页) 答: ①父母对子女的抚养,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。②如果父母不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。 11、我们为什么要爱自己的家?(或家对我们人生起到了怎样的作用?)(课本第10页) 答:家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾,是我们安全健康的保障, 还是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。 难报三春晖 12、我们为什么要孝敬父母?(课本第13-14页) 答:①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,理应得到爱的回报,受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应该加以继承和弘扬。③孝敬父母是我们的天职,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 13、孝敬父母的含义?(课本第14页) 答:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 14、我们应该怎样孝敬父母?(孝敬父母的表现或方法?)(课本第16页) 答:敬重和爱戴父母,从一点一滴的小事做起,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学_、积极上进,让父母高兴,经常与父母谈心,帮父母做力所能及的家务等。 15、如何正确认识孝敬父母?(课本第17页) 答:①孝敬父母不是愚孝和盲从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 ②如果父母作出不道德的事,我们要勇于批评和制止;如果他们触犯法律,我们要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。(如果父母做出不道德的事我们应该怎么办?) 16、我们为什么要孝敬父母的长辈?我们应如何对待父母的长辈?(课本第17页) 答:因为他们为社会为家庭作出贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加,在他们年老多病行动不便时,做子女的更要献上一片孝心。 第二课我与父母交朋友 严也是一种爱 1.我们与父母产生矛盾的原因?(课本第19-20页) 答:(1)进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。 (2)而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨、啰嗦。于是,我们与父母之间就生生了矛盾。 或 2.我们与父母产生隔阂代沟的原因?(20-21页) 答:(1)产生代沟的原因:我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 (2)我们与父母的人生经历,生活经验,社会地位不同,对社会规范的熟悉程序也不同,生活态度、价值观念、兴趣爱好,行为方式等方面难免产生较大差异。 3.怎样看待父母的高期待、严要求?(21页) 答:父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱,我们要体谅父母的一片苦心。 4.逆反心理的表现有哪些?(21页) 答:逆反心理具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。 5.如何正确对待逆反心理?(21页) 答:(1)对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的,有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭方面,他们也难免有误区。 (2)与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们作出正确的行为选择。 6.逆反心理危害的具体表现形式有哪些?(21-22页) 答:与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或对他们不理不睬、冷冷相对,都是错误的,会给父母和自己造成极大的危害。 7.逆反心理的危害有哪些?我们应该怎样做?(22页) 答:(1)在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是使父母的错误惩罚自己。(2)这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是使父母的错误伤害父母。(简答概括为:多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,伤害了父母) 怎样做(1)为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。 (2)、学会与父母正确交往:①、对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式。②、要表现出一定的独立能力,让父母放心。③、与父母交流和沟通。 两代人的对话 7.我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾? (23-25页) (1)不能否认、漠视,但也不能夸大,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行; (2)学会与父母沟通商量。冷静下来,心平气和地与家长商量,通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。 (3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异 8.与父母交往有哪些艺术?(课本26-27页) 答:(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体地赞赏父母,这是增进亲情的有效方法。 (2)认真聆听,聆听中获得教益。在倾听中能体会出父母的心情、期望和用意。 (3)帮助父母,用行动感动亲人。要竭力为父母分忧,努力帮助父母做事,这样,即使我们对父母小有冒犯,他们也会原谅我们。 (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。 第三课同侪携手共进 同学 朋友 1. 形成良好人际关系的意义?(课本31页) 篇二:人教版思想品德八年级上册1-5课知识点归纳 人教版思想品德八年级上册知识点归类 第一课 爱在屋檐下 一、我知我家 1、家庭的含义[5页]:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系的确立有多种情形:[5页] ①结婚:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭; ②生育:因生育导致的血缘关系结合成家庭; ③收养:依照法定条件和法定程序收养而组成家庭; ④再婚:随父(母)再婚组建新的家庭等。 3、家庭结构的类型:[5页] ①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成的家庭; ②主干家庭,是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭; ③单亲家庭,是指父母中的一方与子女一起生活; ④联合家庭,是指父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。 现在一般为核心家庭和主干家庭。(主要类型) 4、家庭功能?[5页] 物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、功能、休息娱乐功能。 5.与父母的关系不可选择:在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。[6页] 6.知家,了解自己的父母,学_家人的好品质 二、我爱我家 1、感受家庭温暖:家庭是我们成长的摇篮,父母是我们的第一任老师。[8页] 2、无悔的奉献:父母对子女的抚养,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。(如何理解父母对子女的抚养 )[14页] (3)如何孝敬父母?(孝敬父母的表现?)孝敬父母不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说,孝敬父母要从小事做起,表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学_、积极上进,让父母高兴。[16页] 3、孝敬父母需要付出,即要付出代价,但孝敬父母收获的是甜蜜。[16页] 4、如何正确孝敬父母:(“孝敬”现代的意义 (如何认识自己的家?)(课本第7页) 答:①我们要认识自己的家,特别是要了解自己的父母。 ②要了解、继承家庭的良好传统,学_家人的优秀品质,立志为家庭作 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    z***i

    贡献于2021-02-24

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