美术教育专业科申请学士学位文
黑白装饰画学美术教学中应
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黑白装饰画学美术教学中应
摘
新时期着物质生活水提升精神文化领域愈发重视没追求体现生活中衣食住行环节装饰画成生活中常见装饰黑白装饰画身独特视觉魅力艺术效果成前较受欢迎种装饰画广泛运黑白装饰画引入学课堂时候具色彩具备优势学生需准备工具材料探讨黑白装饰美学培养身想象力艺术创作素养文基学生特点探讨黑白装饰画学美术中应教学方法期够学美术教学提供价值参考
关键词：黑白装饰画学美术教学教学效果
Abstract
In the new era with the improvement of material living standards people pay more and more attention to the spiritual and cultural fields For those who have not pursued their pursuits they are also reflected in all aspects of life clothing food and shelter Decorative paintings have become a common decoration in people＇s lives Black and white decorative painting has become a popular decorative painting with its own unique visual charm and artistic effect and is widely used Black and white decorative paintings have the advantage that other colors do not have when introducing high school classrooms Students can explore black and white decorative aesthetics without cultivating too much tool materials and cultivate their own imagination and artistic creation This paper will explore the corresponding teaching methods of black and white decorative painting in high school art based on the characteristics of high school students in order to provide valuable reference for high school art teaching
Keywords black and white decorative painting high school art teaching teaching effect
目录
摘 I
Abstract I
前言 1
（）研究背景意义 1
（二）研究容方法 1
相关理基础 2
（）学美术教育概述 2
1学美术教育概念界定 2
2学美术教育容 2
3学美术教育特征 3
（二）黑白装饰画概述 3
1黑白装饰画含义 3
2黑白装饰画特征 3
3黑白装饰画色彩装饰画区 4
二学美术教学中黑白装饰画开展行性重点 4
（）学美术教学中黑白装饰画开展行性探讨 4
（二）学美术教学中黑白装饰画教学重点 5
1合理运元素 5
2助层次巧黑白 6
3结合学生特点巧妙引导 6
三黑白装饰画学美术教学中应探讨 7
（）黑白装饰画学美术教学实录 7
1摹练 7
2写生练 8
（二）黑白装饰画学美术教学效果 9
（三）黑白装饰画学美术教学问题改进策 10
1．教学问题 10
2．解决策 10
四结语 13
参考文献 14
前言
（）研究背景意义
黑白装饰画较喜欢装饰画类型黑白相互重艺术手段作画时作者利黑色白色互相衬托互相结合巧点线面等基元素机结合进行构图描绘画面会强装饰意味（图1示）黑白画绘画硬件求较低需太工具时间环境需太高求张白纸铅笔完成黑白画摹者创作工具简单化意味着学生抽取零碎时间练外黑白装饰画具样表现方式算造型力差学生段时间练掌握住相关绘画手法勤加练规划黑白灰关系表现出画面效果相绘画学说黑白艺术画更加利初学者学
学黑白装饰画学生说具高现实意义黑白装饰画需学生方技结合需技熟练需作画者创新学生观察物体时进行简化提炼物体基特点技求学生作画时创作出独特审美奇特形状画作学生通学黑白装饰画装饰语言更深解提高创新思想技学阶段学生创造力想象力培养十分利
（二）研究容方法
文基文献研究法结合具体教学实践探讨学黑白装饰画教学希通断学练学生够理解黑白装饰艺术美感时装饰语言定认识学会欣赏黑白装饰画通统练学生掌握黑白画基础表现手法独立完成具想法黑白装饰画作品断练创作程中够提高身创作力想象力造型力等综合力激发学生学兴趣作者文中分析出学生学特点找应教学方法插入学情况相符合教学容希学生美术教学提供价值参考
图1 黑白装饰画作品展示
相关理基础
（）学美术教育概述
1学美术教育概念界定
广义说[1]学美术教育学教育总体目标基础结合学生年龄段特点身心发展规律步步计划目标进行美术欣赏创作程方式学生进行感染学生学生美鉴赏创作技进行培养推进格谐稳定全面发展学美术教育功利目全面发展学生身心艺术素养种教育活动够更加注重学生活动中身心体验更加注重活动程收获狭义说美术角度出发学美术教育种发扬继承国传统美术文化种手段发展活动样目标价值方国更加注重美术价值产生效教育方面分析学美术教育实美术作种媒介进行美术活动时追寻学教育般价值
2学美术教育容
学美术养成美感欣赏美运美术三点容[2]美养成容：学生通实践发现生活中美创造发现样美美养成学生进行社会化程美事物然感染具重教育意义
学教育程中加入美欣赏生活更加丰富注重美培养增强孩子创造力培养程非常趣枯燥样良性影响促进学生更加健康发展第二美欣赏美术感染力较强学校进行教育程中会加入美术训练学生良学美术氛围提高美术素养提升欣赏美力更加深入发现生活中美更高创新力创造美基础第三运美术学生美术运应该深入生活中需学生参加活动实践中社会氛围中种更新程中提高学生社会验享受欣赏美程程中生活验转成理解运美技
3学美术教育特征
学美术教育特征分应童天性发展应学身心发展趋势两点[3]详细说学教育面学生学美术教育通美术教育桥梁结合童天性发展方学生原面目健康发展成长程中童道德感审美情趣认知力创造性进行培养进步说学美术教育程结合真善美相协调原艺术深入整教育程中引导孩子健康成长全面发展建夯实基础学美术教育需学生身心发展相协调教育程固定规定孩定画出什创作进行引导步步简难注重学生感情表达变动动程
（二）黑白装饰画概述
1黑白装饰画含义
黑白装饰画种单色绘画艺术表现方式[4]幅画黑色(单种颜色)留白方式表现黑白装饰画十分注重画面中黑白关系正种方式表达艺术特点突出画面特点巧妙黑白虚实相结合具强烈装饰意图概括性特点
2黑白装饰画特征
黑白色彩世界两极端数眼里 五彩缤纷彩色美胜黑白美呈现黑白艺术作品创作彩色艺术作品创作更加难呈现中国传统文化黑白占重位置国黑白画特殊情感十分擅长黑白画
3黑白装饰画色彩装饰画区
色彩体现出定情感[5]某情况成画家传达情感种特定手法视觉历某色彩时总会根然某事物通脑联想色彩会美感愉悦心理暗示应着清新亮丽色彩理性沉稳心理暗示应着浑厚低沉色彩相黑白装饰画言彩色装饰画更加方便吸引观众表达作者思想情感
黑白装饰画创作需完全事物颜色绘画身受光线影响较作者观意愿影响较具较强表现方式
二学美术教学中黑白装饰画开展行性重点
（）学美术教学中黑白装饰画开展行性探讨
学生说处年龄段发育情况身心发展状况[6]老师引导学生学时应该更加注重学生兴趣点喜较感兴趣方引入课堂教学丰富教学容黑白装饰画具简单色彩简单造型画面传递出种简单朴实艺术特点学阶段学生想象力创造力丰富画面呈现更加朴实变现出东西趣黑白装饰画装饰感趣味感强注重物体细节描绘时产生更趣味装饰感描绘时学生更抒发想法情感
绘制黑白装饰画需材料十分简单[7]意味着色彩材料非常单种局限没学生创作带负面影响反促学生局限中寻求突破促进想象力发展学生创作黑白装饰画时发挥丰富联想画面变丰富趣
黑白装饰画学生力初学时求较低算没基础学生练掌握基表现手法运简单绘图方式：点线面等基础元素组合结合形式美原画出具想法十分优秀黑白装饰画作品学生更加愿意学练更加容易进步
黑白装饰画受硬件条件限制[8]学生许材料进行绘画铅笔水笔圆珠笔记号笔粉笔等切单色笔进行创作利绘画草稿纸笔记书等切空白处进行创作学生需准备特定工具需画板需色彩颜料方便老师课堂教学需担心学生没工具法参加美术课更学生参加课堂更学生参加实践黑白装饰画较艺术画利条件
黑白装饰画学程非常轻松愉快组织黑白例关系会结果[9]学学生非常重学阶段思维跳脱喜欢简单想象力丰富新鲜事物充满兴趣课程适合学生
综述黑白装饰画推广学学相艺术画学课堂更具行性
（二）学美术教学中黑白装饰画教学重点
1合理运元素
（1）点元素黑白装饰画基础点点分布着少疏密轻重区画作中表现出明暗光影层次形态视觉说爸眼睛微笑事物作点形状点构建出虚线构建出灰调面画作中均匀灰面创作定注重疏密程度尤渐变面更注重点排列需序
（2）线元素黑白装饰画中线表现画作情感表现力线柔刚长短粗细抑扬顿挫画作中高审美价值运线绘画造型时需运线长宽进行线分成直线曲线者数量形状做区分改变会形成刚柔动静线条线条表达情感线种形态甚点空间分割造型创作方面强表现力表现画作中形事物表现形事物绘画种基方法
（3）面元素[10]面点线基础生出区点线面更强表现力点线进行发展形成面绘画程中面占部分充分发挥面重量感整绘画空间影响举例子黑白装饰画中黑白灰三面面表现形式
2助层次巧黑白
级色黑白装饰画中颜色极端表现然环境中没纯白纯黑颜色黑白装饰画绘画方式着强浪漫义色彩情感表达艺术表达更加纯净黑白装饰画通黑白黑白种技巧结合起加灰元素表现题种方式黑白相互结合衬托黑里白白里黑黑白渗透者度相互结合影响创造出种虚实相结合画面
黑白作色彩中两极端真正魅力切融入黑白巧妙组合画面中五彩斑斓世界黑白带限想象丰富乐趣直观画面充分体现深厚涵广远性画者作画时着心想法巧妙调整画面中黑白布局假说色彩反映出事物真实面貌黑色白色构成艺术画面更抽象更加具象征意义透画面画者丰富心世界
3结合学生特点巧妙引导
学阶段学生黑白装饰画教学需关注学生黑白装饰画认识作画程中情感表达注重想象力创造力引导需拘格种艺术表现手法装饰画种独特艺术形式展现出相写实画装饰画情感特色更浓郁表现手法更更引入胜艺术特色层面装饰画表现艺术手法时特讲究节奏韵律种高度泛化审美语言反映出画者心想法审美情发挥想象力心欲追求美感捕捉情感形式美基础情发挥胆运夸张艺术表现手法表达出心想赋予社会生活种美精神寄托教学生创作时候着学生画出基体形状剩全部交学生想象考虑时间空间限制敢破传统观念独辟新径感想进行组合添加夸情释放情感呈现出独二画面
三黑白装饰画学美术教学中应探讨
（）黑白装饰画学美术教学实录
1摹练
课象：六年级（1）班学生
课程安排：2课时知识点讲授学生行收集作品进行摹1课时点评作业
作业效果：学生作业通率93
黑白装饰画教学实录刚开始讲授黑白装饰画时候作品学生感觉乱画没什鉴赏性绘画时候作品简单线条组成感觉思议必须先告诉基语言元素：夸张变形必须遵守艺术基原违背者未达求张合格作品学生讲解完相关知识先摹开始练写创作目摹作品达定数量提高学生熟练度学生摹画作中解作画特点知觉学中奥妙
进行量摹练班里部分学生关注画作中黑白效果作画时候开始注重问题时68学生画作取舍方面提高绘画概括技更加胆熟练黑白装饰画般规律技法运更加熟练学生摹练作品
图2 学生摹作品
图3 学生摹作品二
图2幅画线条点集成面方法技巧完成画作整体效果错线条美感充分发挥出次造型意画面构图太完善图3整体画面散乱没规律次分单造型设计非常独特黑白搭配非常畅
2写生练
课时安排：2课时课堂写生
作业效果：A级40B级45C级15
摹进行定阶段开始写生练写生学生通创造独特风格创作手段写生学生必须历种训练客观实物出发物体进行创作表现种训练方法写生种非常重初学者训练程果缺少训练程学生会缺少创作灵感难创作出黑白装饰风格强烈画作提高学生兴趣初学者选择两素材进行创作：第种花花素材易寻找造型样桌学生更加兴趣乐意创作坐非常解创作起会更加容易学生运涂勾勒绘画技法进行绘画更容易学生掌握面学生两种技法创作画作
图4 学生写生作品
图5 学生写生作品二
图6 学生摹作品三
图4张画较特点黑白线条画风物生动变现出写生作业说学生绘画方面非常特色加入想法物身装饰创意非常生动鲜明趣头发装饰引注目幅画画面效果点线面搭配较合理线条节奏感强画面疏密分配合理图5花瓶瓶体创作非常线条感种复古感觉画面中线面搭配适中作业完成良图6幅作品线点间关系处理较欠佳画面构图散乱次颠倒画面起混乱
位学生作业着理解风格完成作业会会进行组讨发表见解助进步教师点评时候老师重点说明种构图绘画特点方法样更加助学生解注意促进学生进步
（二）黑白装饰画学美术教学效果
星期学训练学生绘画技术明显提高改善学程中会学生观欣赏优秀作品欣赏程中会促进学生黑白艺术解分析提高独特视觉美感促进学生积极动发掘探索黑白装饰画艺术美感学生摹创作量画作学生熟练运创作画作技术方法创作程中运独特风格画作进行概括夸张添加处理运装饰方法创作时熟悉解实物通样训练绘画水想象力提高通学生交绘画作业中观察学生画作具创造性创新性
学程中够学生动欣赏身边黑白美进够欲通绘画创作表达身情感认知态度通黑白装饰画美术学拥定审美素养生活艺术报更强烈热爱时学会助黑白装饰画点缀生活环境程中学生绘画力锻炼奇思妙想胆创作中逐渐形成身独特风格性发展
（三）黑白装饰画学美术教学问题改进策
1．教学问题
（1）教学时间限学生知识技掌握足
黑白装饰画运学美术教学中明显问题教学时间限难知识点做详讲解较关注绘画技巧教授学生理知识掌握够扎实黑白装饰画等相关美术知识掌握方面学生更加理解艺术形成身思考方面扎实理更指导实践容忽视
（2）教学方式单引导缺乏针性
教学时教师会引导学生胆想象创作培养想象力创新力方法较单难达佳效果特绝数课时教室采老师讲授——学生做作业——作业点评方式进行没生活体验里面灵感源生活创作黑白装饰画童说更生活中获取灵感会创作出更具创造力生命力作品生活中着样貌性格表情断发生变化式样衣装作品增添光彩双善发现生活中美眼睛学生未细细观察生活难画笔画出精彩画面外学生引导时会出现没针性情况部分独立创作力较弱学生兼顾
2．解决策
（1）提高课堂指导效率利课外时间
教学中提高课堂指导效率黑白装饰画创作步骤详略分明指导二掌握学生学情况进针性进行辅导学生摹时知道摹重点时候需教师告知摹需学积累原画优点元素次学力相较弱学生增加指导次数课堂时间总限更促进学会生黑白装饰画等相关艺术理知识掌握黑白装饰画兴趣学生交流学分环境笔者认尝试开设课美术兴趣组学生美术组指导开设兴趣社团学生提供学团队交流台然黑白装饰画难环节创作然摹写生教学够学生积累真正独立创作时候会产生许问题困难原学生积累尚未达定程度脑中空空知入手教师创作方法引导做位采化繁简法夸张法增减繁法等方法进行引导教学
（2）运元教学方式
采教学方法培养学生创作力开拓创新思维方面达教学效果差异单教学方式难真正学生解黑白装饰画魅力学生积极学黑白装饰画教师采取元教学方式例：
第生活化教学方式教学程中引进乡土元素生活中事物生活创作灵感肥沃土壤引导学生学传统文化感受中国文化博精深中国传统文化黑白占重位置家黑白画着特殊情感见容易引起鸣传统文化引助构建知识体系开发作画者创造力培养家国情怀黑白装饰画教学程中引入淳朴民间元素潮汕剪纸佛山木刻版画艺术元素融入作品中学生生活中获取灵感创作时创作中感悟生活美生活美术教学中缺部分教师教学程中引导学生留意生活中点滴学生日黑白装饰画创作良基础
第二互动式教学方式互动式教学年越越受老师学生喜爱存教师学生学生学生间两种互动模式绝数学生喜欢听抽象乏味概念教师进行黑白装饰画鉴赏教学程中注重学生互动味讲解课堂气氛会死气沉沉学生学激情会消退说兴趣老师教师换种开放互动式教学方式鼓励学生互相交流胆表达想法朋友身份学生探讨作品样激发学生学兴趣外教师应该利媒体进行教学学生作品投影屏幕全班起进行评赏制作PPT时添加适音乐作背景音乐感染更学生感受艺术作品魅力欢乐轻松课堂气氛学生参度高更容易掌握课堂容
第三赛式教学方式赛性质教学方式常常会运实践课程中赛会激发起学生胜心效调动学积极性教师组织班里开展赛学生规定时间完成黑白装饰画创作学生作品进行评评选出优秀作品供家参观学条件允许话买礼品作奖励问题作品时指出时注意说话方式学心理承受力较差学予适表扬防学生产生懈怠心理
（2）营造开放式教学环境加强针性引导
营造开放式课堂教育环境轻松活跃课堂气氛建立等师生关系关重学生身心正处发展完善阶段学时期会叛逆注意力集中等问题存然黑白装饰画作画工具求简单色彩确实较难立吸引学生兴趣想提高课堂引导效率首先营造出轻松活跃课堂气氛样学生敢积极参进表达想法激发学生创作激情教师鼓励学生胆想象敢创新情释放情感学生状态学创作发心走黑白装饰画次教学程中教师学生建立起等友开放式关系放心交学生创作遇学生懂言传身教细心解答善引导学生独立思考学生进行交流探讨进解学生黑白装饰画掌握学程度解学生摹创作时候想法情感更针性进行教学引导
开展教学活动中应注意学生特点教学方法异具体说教学实施程中老师应解前教学班级基情况针学生性格特点开展教学部分学生较开展单独辅导沟通方式学生较外采更加开放方式进行分组学沟通然学生班级年龄段事物认知情感教学程中够引导学生开展独立性思考学思考结果进行总结纳达教学目标没必强求学生种思路种结思考处理问题通学生真实描述老师掌握学生心理动态做出适引导总结
四结语
黑白装饰画确实没鲜亮华丽外衣神韵骨骼具独特魅力具更广阔创作空间更简单创作条件学生身丰富想象力情感学黑白装饰画时候创作出新鲜趣作业教师教学务学生解掌握黑白装饰画知识魅力引导学生创作具性黑白装饰画进提升美学感知表现创作力
笔者学反思程中总结出验黑白装饰画装饰画重类型注重画面装饰意蕴教学中引导学生胆运形式美规律添加取舍重组夸张感想绘画面巧妙利点线面组合出具形式装饰美感画面教学时学生传授作黑白装饰画时候造型规律合理搭配颜色运基础装饰元素运点线面丰富画面然具体形象加工抽象艺术形式存
通学装饰画学生画笔画出心世界画作展现生活中事物激发学生感受生活热情形中提升学生动手力创新力说开展黑白装饰画教学寓教乐教学活动助提高学生项综合素质极具教育意义日教学中会旧热衷黑白装饰画教学断改进教学方式学生营造轻松学环境学生中欢乐中学创作学程中发现生活美
参考文献
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黑白装饰画学美术教学中应
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黑白装饰画学美术教学中应
摘
新时期着物质生活水提升精神文化领域愈发重视没追求体现生活中衣食住行环节装饰画成生活中常见装饰黑白装饰画身独特视觉魅力艺术效果成前较受欢迎种装饰画广泛运黑白装饰画引入学课堂时候具色彩具备优势学生需准备工具材料探讨黑白装饰美学培养身想象力艺术创作素养文基学生特点探讨黑白装饰画学美术中应教学方法期够学美术教学提供价值参考
关键词：黑白装饰画学美术教学教学效果
Abstract
In the new era with the improvement of material living standards people pay more and more attention to the spiritual and cultural fields For those who have not pursued their pursuits they are also reflected in all aspects of life clothing food and shelter Decorative paintings have become a common decoration in people＇s lives Black and white decorative painting has become a popular decorative painting with its own unique visual charm and artistic effect and is widely used Black and white decorative paintings have the advantage that other colors do not have when introducing high school classrooms Students can explore black and white decorative aesthetics without cultivating too much tool materials and cultivate their own imagination and artistic creation This paper will explore the corresponding teaching methods of black and white decorative painting in high school art based on the characteristics of high school students in order to provide valuable reference for high school art teaching
Keywords black and white decorative painting high school art teaching teaching effect
目录
摘 I
Abstract I
前言 1
（）研究背景意义 1
（二）研究容方法 1
相关理基础 2
（）学美术教育概述 2
1学美术教育概念界定 2
2学美术教育容 2
3学美术教育特征 3
（二）黑白装饰画概述 3
1黑白装饰画含义 3
2黑白装饰画特征 3
3黑白装饰画色彩装饰画区 4
二学美术教学中黑白装饰画开展行性重点 4
（）学美术教学中黑白装饰画开展行性探讨 4
（二）学美术教学中黑白装饰画教学重点 5
1合理运元素 5
2助层次巧黑白 6
3结合学生特点巧妙引导 6
三黑白装饰画学美术教学中应探讨 7
（）黑白装饰画学美术教学实录 7
1摹练 7
2写生练 8
（二）黑白装饰画学美术教学效果 9
（三）黑白装饰画学美术教学问题改进策 10
1．教学问题 10
2．解决策 10
四结语 13
参考文献 14
前言
（）研究背景意义
黑白装饰画较喜欢装饰画类型黑白相互重艺术手段作画时作者利黑色白色互相衬托互相结合巧点线面等基元素机结合进行构图描绘画面会强装饰意味（图1示）黑白画绘画硬件求较低需太工具时间环境需太高求张白纸铅笔完成黑白画摹者创作工具简单化意味着学生抽取零碎时间练外黑白装饰画具样表现方式算造型力差学生段时间练掌握住相关绘画手法勤加练规划黑白灰关系表现出画面效果相绘画学说黑白艺术画更加利初学者学
学黑白装饰画学生说具高现实意义黑白装饰画需学生方技结合需技熟练需作画者创新学生观察物体时进行简化提炼物体基特点技求学生作画时创作出独特审美奇特形状画作学生通学黑白装饰画装饰语言更深解提高创新思想技学阶段学生创造力想象力培养十分利
（二）研究容方法
文基文献研究法结合具体教学实践探讨学黑白装饰画教学希通断学练学生够理解黑白装饰艺术美感时装饰语言定认识学会欣赏黑白装饰画通统练学生掌握黑白画基础表现手法独立完成具想法黑白装饰画作品断练创作程中够提高身创作力想象力造型力等综合力激发学生学兴趣作者文中分析出学生学特点找应教学方法插入学情况相符合教学容希学生美术教学提供价值参考
图1 黑白装饰画作品展示
相关理基础
（）学美术教育概述
1学美术教育概念界定
广义说[1]学美术教育学教育总体目标基础结合学生年龄段特点身心发展规律步步计划目标进行美术欣赏创作程方式学生进行感染学生学生美鉴赏创作技进行培养推进格谐稳定全面发展学美术教育功利目全面发展学生身心艺术素养种教育活动够更加注重学生活动中身心体验更加注重活动程收获狭义说美术角度出发学美术教育种发扬继承国传统美术文化种手段发展活动样目标价值方国更加注重美术价值产生效教育方面分析学美术教育实美术作种媒介进行美术活动时追寻学教育般价值
2学美术教育容
学美术养成美感欣赏美运美术三点容[2]美养成容：学生通实践发现生活中美创造发现样美美养成学生进行社会化程美事物然感染具重教育意义
学教育程中加入美欣赏生活更加丰富注重美培养增强孩子创造力培养程非常趣枯燥样良性影响促进学生更加健康发展第二美欣赏美术感染力较强学校进行教育程中会加入美术训练学生良学美术氛围提高美术素养提升欣赏美力更加深入发现生活中美更高创新力创造美基础第三运美术学生美术运应该深入生活中需学生参加活动实践中社会氛围中种更新程中提高学生社会验享受欣赏美程程中生活验转成理解运美技
3学美术教育特征
学美术教育特征分应童天性发展应学身心发展趋势两点[3]详细说学教育面学生学美术教育通美术教育桥梁结合童天性发展方学生原面目健康发展成长程中童道德感审美情趣认知力创造性进行培养进步说学美术教育程结合真善美相协调原艺术深入整教育程中引导孩子健康成长全面发展建夯实基础学美术教育需学生身心发展相协调教育程固定规定孩定画出什创作进行引导步步简难注重学生感情表达变动动程
（二）黑白装饰画概述
1黑白装饰画含义
黑白装饰画种单色绘画艺术表现方式[4]幅画黑色(单种颜色)留白方式表现黑白装饰画十分注重画面中黑白关系正种方式表达艺术特点突出画面特点巧妙黑白虚实相结合具强烈装饰意图概括性特点
2黑白装饰画特征
黑白色彩世界两极端数眼里 五彩缤纷彩色美胜黑白美呈现黑白艺术作品创作彩色艺术作品创作更加难呈现中国传统文化黑白占重位置国黑白画特殊情感十分擅长黑白画
3黑白装饰画色彩装饰画区
色彩体现出定情感[5]某情况成画家传达情感种特定手法视觉历某色彩时总会根然某事物通脑联想色彩会美感愉悦心理暗示应着清新亮丽色彩理性沉稳心理暗示应着浑厚低沉色彩相黑白装饰画言彩色装饰画更加方便吸引观众表达作者思想情感
黑白装饰画创作需完全事物颜色绘画身受光线影响较作者观意愿影响较具较强表现方式
二学美术教学中黑白装饰画开展行性重点
（）学美术教学中黑白装饰画开展行性探讨
学生说处年龄段发育情况身心发展状况[6]老师引导学生学时应该更加注重学生兴趣点喜较感兴趣方引入课堂教学丰富教学容黑白装饰画具简单色彩简单造型画面传递出种简单朴实艺术特点学阶段学生想象力创造力丰富画面呈现更加朴实变现出东西趣黑白装饰画装饰感趣味感强注重物体细节描绘时产生更趣味装饰感描绘时学生更抒发想法情感
绘制黑白装饰画需材料十分简单[7]意味着色彩材料非常单种局限没学生创作带负面影响反促学生局限中寻求突破促进想象力发展学生创作黑白装饰画时发挥丰富联想画面变丰富趣
黑白装饰画学生力初学时求较低算没基础学生练掌握基表现手法运简单绘图方式：点线面等基础元素组合结合形式美原画出具想法十分优秀黑白装饰画作品学生更加愿意学练更加容易进步
黑白装饰画受硬件条件限制[8]学生许材料进行绘画铅笔水笔圆珠笔记号笔粉笔等切单色笔进行创作利绘画草稿纸笔记书等切空白处进行创作学生需准备特定工具需画板需色彩颜料方便老师课堂教学需担心学生没工具法参加美术课更学生参加课堂更学生参加实践黑白装饰画较艺术画利条件
黑白装饰画学程非常轻松愉快组织黑白例关系会结果[9]学学生非常重学阶段思维跳脱喜欢简单想象力丰富新鲜事物充满兴趣课程适合学生
综述黑白装饰画推广学学相艺术画学课堂更具行性
（二）学美术教学中黑白装饰画教学重点
1合理运元素
（1）点元素黑白装饰画基础点点分布着少疏密轻重区画作中表现出明暗光影层次形态视觉说爸眼睛微笑事物作点形状点构建出虚线构建出灰调面画作中均匀灰面创作定注重疏密程度尤渐变面更注重点排列需序
（2）线元素黑白装饰画中线表现画作情感表现力线柔刚长短粗细抑扬顿挫画作中高审美价值运线绘画造型时需运线长宽进行线分成直线曲线者数量形状做区分改变会形成刚柔动静线条线条表达情感线种形态甚点空间分割造型创作方面强表现力表现画作中形事物表现形事物绘画种基方法
（3）面元素[10]面点线基础生出区点线面更强表现力点线进行发展形成面绘画程中面占部分充分发挥面重量感整绘画空间影响举例子黑白装饰画中黑白灰三面面表现形式
2助层次巧黑白
级色黑白装饰画中颜色极端表现然环境中没纯白纯黑颜色黑白装饰画绘画方式着强浪漫义色彩情感表达艺术表达更加纯净黑白装饰画通黑白黑白种技巧结合起加灰元素表现题种方式黑白相互结合衬托黑里白白里黑黑白渗透者度相互结合影响创造出种虚实相结合画面
黑白作色彩中两极端真正魅力切融入黑白巧妙组合画面中五彩斑斓世界黑白带限想象丰富乐趣直观画面充分体现深厚涵广远性画者作画时着心想法巧妙调整画面中黑白布局假说色彩反映出事物真实面貌黑色白色构成艺术画面更抽象更加具象征意义透画面画者丰富心世界
3结合学生特点巧妙引导
学阶段学生黑白装饰画教学需关注学生黑白装饰画认识作画程中情感表达注重想象力创造力引导需拘格种艺术表现手法装饰画种独特艺术形式展现出相写实画装饰画情感特色更浓郁表现手法更更引入胜艺术特色层面装饰画表现艺术手法时特讲究节奏韵律种高度泛化审美语言反映出画者心想法审美情发挥想象力心欲追求美感捕捉情感形式美基础情发挥胆运夸张艺术表现手法表达出心想赋予社会生活种美精神寄托教学生创作时候着学生画出基体形状剩全部交学生想象考虑时间空间限制敢破传统观念独辟新径感想进行组合添加夸情释放情感呈现出独二画面
三黑白装饰画学美术教学中应探讨
（）黑白装饰画学美术教学实录
1摹练
课象：六年级（1）班学生
课程安排：2课时知识点讲授学生行收集作品进行摹1课时点评作业
作业效果：学生作业通率93
黑白装饰画教学实录刚开始讲授黑白装饰画时候作品学生感觉乱画没什鉴赏性绘画时候作品简单线条组成感觉思议必须先告诉基语言元素：夸张变形必须遵守艺术基原违背者未达求张合格作品学生讲解完相关知识先摹开始练写创作目摹作品达定数量提高学生熟练度学生摹画作中解作画特点知觉学中奥妙
进行量摹练班里部分学生关注画作中黑白效果作画时候开始注重问题时68学生画作取舍方面提高绘画概括技更加胆熟练黑白装饰画般规律技法运更加熟练学生摹练作品
图2 学生摹作品
图3 学生摹作品二
图2幅画线条点集成面方法技巧完成画作整体效果错线条美感充分发挥出次造型意画面构图太完善图3整体画面散乱没规律次分单造型设计非常独特黑白搭配非常畅
2写生练
课时安排：2课时课堂写生
作业效果：A级40B级45C级15
摹进行定阶段开始写生练写生学生通创造独特风格创作手段写生学生必须历种训练客观实物出发物体进行创作表现种训练方法写生种非常重初学者训练程果缺少训练程学生会缺少创作灵感难创作出黑白装饰风格强烈画作提高学生兴趣初学者选择两素材进行创作：第种花花素材易寻找造型样桌学生更加兴趣乐意创作坐非常解创作起会更加容易学生运涂勾勒绘画技法进行绘画更容易学生掌握面学生两种技法创作画作
图4 学生写生作品
图5 学生写生作品二
图6 学生摹作品三
图4张画较特点黑白线条画风物生动变现出写生作业说学生绘画方面非常特色加入想法物身装饰创意非常生动鲜明趣头发装饰引注目幅画画面效果点线面搭配较合理线条节奏感强画面疏密分配合理图5花瓶瓶体创作非常线条感种复古感觉画面中线面搭配适中作业完成良图6幅作品线点间关系处理较欠佳画面构图散乱次颠倒画面起混乱
位学生作业着理解风格完成作业会会进行组讨发表见解助进步教师点评时候老师重点说明种构图绘画特点方法样更加助学生解注意促进学生进步
（二）黑白装饰画学美术教学效果
星期学训练学生绘画技术明显提高改善学程中会学生观欣赏优秀作品欣赏程中会促进学生黑白艺术解分析提高独特视觉美感促进学生积极动发掘探索黑白装饰画艺术美感学生摹创作量画作学生熟练运创作画作技术方法创作程中运独特风格画作进行概括夸张添加处理运装饰方法创作时熟悉解实物通样训练绘画水想象力提高通学生交绘画作业中观察学生画作具创造性创新性
学程中够学生动欣赏身边黑白美进够欲通绘画创作表达身情感认知态度通黑白装饰画美术学拥定审美素养生活艺术报更强烈热爱时学会助黑白装饰画点缀生活环境程中学生绘画力锻炼奇思妙想胆创作中逐渐形成身独特风格性发展
（三）黑白装饰画学美术教学问题改进策
1．教学问题
（1）教学时间限学生知识技掌握足
黑白装饰画运学美术教学中明显问题教学时间限难知识点做详讲解较关注绘画技巧教授学生理知识掌握够扎实黑白装饰画等相关美术知识掌握方面学生更加理解艺术形成身思考方面扎实理更指导实践容忽视
（2）教学方式单引导缺乏针性
教学时教师会引导学生胆想象创作培养想象力创新力方法较单难达佳效果特绝数课时教室采老师讲授——学生做作业——作业点评方式进行没生活体验里面灵感源生活创作黑白装饰画童说更生活中获取灵感会创作出更具创造力生命力作品生活中着样貌性格表情断发生变化式样衣装作品增添光彩双善发现生活中美眼睛学生未细细观察生活难画笔画出精彩画面外学生引导时会出现没针性情况部分独立创作力较弱学生兼顾
2．解决策
（1）提高课堂指导效率利课外时间
教学中提高课堂指导效率黑白装饰画创作步骤详略分明指导二掌握学生学情况进针性进行辅导学生摹时知道摹重点时候需教师告知摹需学积累原画优点元素次学力相较弱学生增加指导次数课堂时间总限更促进学会生黑白装饰画等相关艺术理知识掌握黑白装饰画兴趣学生交流学分环境笔者认尝试开设课美术兴趣组学生美术组指导开设兴趣社团学生提供学团队交流台然黑白装饰画难环节创作然摹写生教学够学生积累真正独立创作时候会产生许问题困难原学生积累尚未达定程度脑中空空知入手教师创作方法引导做位采化繁简法夸张法增减繁法等方法进行引导教学
（2）运元教学方式
采教学方法培养学生创作力开拓创新思维方面达教学效果差异单教学方式难真正学生解黑白装饰画魅力学生积极学黑白装饰画教师采取元教学方式例：
第生活化教学方式教学程中引进乡土元素生活中事物生活创作灵感肥沃土壤引导学生学传统文化感受中国文化博精深中国传统文化黑白占重位置家黑白画着特殊情感见容易引起鸣传统文化引助构建知识体系开发作画者创造力培养家国情怀黑白装饰画教学程中引入淳朴民间元素潮汕剪纸佛山木刻版画艺术元素融入作品中学生生活中获取灵感创作时创作中感悟生活美生活美术教学中缺部分教师教学程中引导学生留意生活中点滴学生日黑白装饰画创作良基础
第二互动式教学方式互动式教学年越越受老师学生喜爱存教师学生学生学生间两种互动模式绝数学生喜欢听抽象乏味概念教师进行黑白装饰画鉴赏教学程中注重学生互动味讲解课堂气氛会死气沉沉学生学激情会消退说兴趣老师教师换种开放互动式教学方式鼓励学生互相交流胆表达想法朋友身份学生探讨作品样激发学生学兴趣外教师应该利媒体进行教学学生作品投影屏幕全班起进行评赏制作PPT时添加适音乐作背景音乐感染更学生感受艺术作品魅力欢乐轻松课堂气氛学生参度高更容易掌握课堂容
第三赛式教学方式赛性质教学方式常常会运实践课程中赛会激发起学生胜心效调动学积极性教师组织班里开展赛学生规定时间完成黑白装饰画创作学生作品进行评评选出优秀作品供家参观学条件允许话买礼品作奖励问题作品时指出时注意说话方式学心理承受力较差学予适表扬防学生产生懈怠心理
（2）营造开放式教学环境加强针性引导
营造开放式课堂教育环境轻松活跃课堂气氛建立等师生关系关重学生身心正处发展完善阶段学时期会叛逆注意力集中等问题存然黑白装饰画作画工具求简单色彩确实较难立吸引学生兴趣想提高课堂引导效率首先营造出轻松活跃课堂气氛样学生敢积极参进表达想法激发学生创作激情教师鼓励学生胆想象敢创新情释放情感学生状态学创作发心走黑白装饰画次教学程中教师学生建立起等友开放式关系放心交学生创作遇学生懂言传身教细心解答善引导学生独立思考学生进行交流探讨进解学生黑白装饰画掌握学程度解学生摹创作时候想法情感更针性进行教学引导
开展教学活动中应注意学生特点教学方法异具体说教学实施程中老师应解前教学班级基情况针学生性格特点开展教学部分学生较开展单独辅导沟通方式学生较外采更加开放方式进行分组学沟通然学生班级年龄段事物认知情感教学程中够引导学生开展独立性思考学思考结果进行总结纳达教学目标没必强求学生种思路种结思考处理问题通学生真实描述老师掌握学生心理动态做出适引导总结
四结语
黑白装饰画确实没鲜亮华丽外衣神韵骨骼具独特魅力具更广阔创作空间更简单创作条件学生身丰富想象力情感学黑白装饰画时候创作出新鲜趣作业教师教学务学生解掌握黑白装饰画知识魅力引导学生创作具性黑白装饰画进提升美学感知表现创作力
笔者学反思程中总结出验黑白装饰画装饰画重类型注重画面装饰意蕴教学中引导学生胆运形式美规律添加取舍重组夸张感想绘画面巧妙利点线面组合出具形式装饰美感画面教学时学生传授作黑白装饰画时候造型规律合理搭配颜色运基础装饰元素运点线面丰富画面然具体形象加工抽象艺术形式存
通学装饰画学生画笔画出心世界画作展现生活中事物激发学生感受生活热情形中提升学生动手力创新力说开展黑白装饰画教学寓教乐教学活动助提高学生项综合素质极具教育意义日教学中会旧热衷黑白装饰画教学断改进教学方式学生营造轻松学环境学生中欢乐中学创作学程中发现生活美
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