国开(中央电大)本科《学前儿童卫生与保键》期末考试题库(分题型排序版、更新至2020年7月试题)


    国开(中央电)科学前童卫生保键期末考试题库
    (分题型排序版更新2020年7月试题)
    说明:试卷号:1313
    单项选择题题库
    3~6岁学前童日膳食中碳水化合物提供热量应占总热量(D)[2011年7月试题]D50~55
    3~6岁学前童日膳食中碳水化合物提供热量应占总热量(D)[2020年7月试题]D50~55
    3~7岁园童年应体检(A)[2020年1月试题]A次
    3~7岁园童应年体检(D)[2016年7月试题]D1次
    保证神兴奋着定线路迅速传导脑部成熟重标志[2015年7月试题]B神纤维髓鞘化
    保证神兴奋着定线路迅速传导脑部成熟重标志[2017年6月试题]B神纤维髓鞘化
    出生发育迅速阶段(B)[2014年1月试题]B婴期
    脑皮质活动规律中脑皮质神细胞劳逸维持工作效率(D)[2015年7月试题]D镶嵌式活动
    谈酸梅时唾液腺开始分泌种反射(A)[2016年1月试题]A条件反射
    学前童求未满足时常出现声哭闹尖残等发泄怒气激行种表现(B)[2012年1月试题]B暴怒发作
    注视某物体时两眼黑眼珠位置匀称视轴出现明显偏斜称(A)[2011年7月试题]A斜视
    注视某物体时两眼黑眼珠位置匀称视轴出现明显偏斜称(A)[2014年7月试题]A斜视
    注视某物体时两眼黑眼珠位置匀称视轴出现明显偏斜称(A)[2017年1月试题]A斜视
    (C)左右童脑半球神传导通路完成髓鞘化童刺激反应日益迅速准确条件反射形成较稳定[2019年1月试题]C6岁
    童床卫生求描述中错误(D)[2016年1月试题]C床床间应留道
    肓童进行种感觉功训练尤保护盲童(D)[2014年1月试题]D手耳朵
    盲童进行种感觉功训练尤保护盲童(B)[2011年7月试题]B手耳朵
    盲童进行种感觉功训练尤保护盲童(D)[2012年1月试题]D手耳朵
    听力残疾童进行听觉功训练基础(D)[2012年7月试题]D保护残余听力合理助听器
    玩具卫生求包括(B)[2019年7月试题]B美观
    污染空气进行消毒首选(A)[2018年1月试题]A通风消毒法
    污染空气进行消毒首选(A)[2019年1月试题]A通风消毒法
    污染空气进行消毒首选(A)[2020年7月试题]A通风消毒法
    幼园家具卫生求描述正确(B)[2015年7月试题]B家具边缘拐角应圆形
    幼园家具卫生求描述正确(B)[2016年7月试题]B童床排列应避免床头床头
    幼园家具卫生求描述正确(B)[2017年6月试题]B然角厨架应学前童胸部
    促进童生长保持正常味觉调节机体免疫功激素水均重作机盐(D)[2015年7月试题]D锌
    童烧伤处理错误做法(B)[2015年1月试题]B烧伤会渴应马提供白开水
    童烧伤处理正确做法(C)[2018年7月试题]C烧伤学前童送医院途中应取未烧伤侧卧位
    盲童列做法中错误(B)[2017年6月试题]B盲童视力缺损应量少开展体育锻炼
    盲童列做法中错误(C)[2016年7月试题]C盲童视力缺损应量少开展体育锻炼
    佩戴助听器特殊童列做法中错误(A)[2019年7月试题]A强度较声音进行听觉功训练
    佩戴助听器特殊童列做法中错误(C)[2016年1月试题]C强度较声音进行听觉功训练
    童入睡没外界刺激情况突然尖哭喊床坐起瞪目直视双眼紧闭表现出十分惊恐样子做(C)[2015年1月试题]C夜惊
    童周围环境取衡协调基心理条件(A)[2013年1月试题]A正常智力水
    童周围环境取衡协调基心理条件(A)[2014年1月试题]A正常智力水
    童周围环境取衡协调基心理条件(A)[2015年7月试题]A正常智力水
    童周围环境取衡协调基心理条件(A)[2020年7月试题]A正常智力水
    发生摔倒引起扭伤适宜采(A)[2020年7月试题]A冷敷
    防止食物中毒列做法中错误(A)[2015年7月试题]A烹饪土豆加醋易产生毒素
    防止食物中毒列做法中错误(C)[2012年1月试题]C煮豆浆程中豆浆出现泡沫沸腾现象时应该停火
    防止食物中毒列做法中错误(C)[2014年1月试题]C煮豆浆程中豆浆出现泡沫沸腾现象时应该停火
    童测体温前体温计水银线处(C)[2013年1月试题]C35℃
    童测体温前体温计水银线处(C)[2014年1月试题]C35℃
    童滴眼药应药水滴(A)[2017年1月试题]A眼球眼睑间
    童滴眼药应药水滴(A)[2019年1月试题]A眼球眼睑间
    童滴眼药应药水滴(B)[2015年7月试题]B眼球眼睑间
    童滴眼药程中错误做法(C)[2012年7月试题]C滴完童快速眨动眼睛
    根童少年骨骼发育程度骨发育标准进行较求发育年龄做(C)[2018年1月试题]C骨龄
    佝偻病三岁童常见病缺乏(C)致[2015年1月试题]C维生素D
    佝偻病三岁童常见病缺乏(C)致[2017年6月试题]C维生素D
    佝偻病三岁童常见病缺乏(C)致[2019年7月试题]C维生素D
    佝偻病三岁童常见病缺乏(C)致[2020年7月试题]C维生素D
    合适椅深应童腿(B)置椅面腿方留空隙[2012年7月试题]B34
    合适椅深应童腿(B)置椅面腿方留空隙[2013年1月试题]B34
    合适椅深应童腿(C)置椅面腿方留空隙[2014年7月试题]C34
    合适椅深应童腿(D)置椅面腿方留空隙[2013年7月试题]D34
    合适椅深应童腿(D)置椅面腿方留空隙[2015年1月试题]D34
    怀孕(A)环境中致畸子特敏感称致畸敏感期[2018年7月试题]A头三月
    急性结膜炎(红眼病)通(C)传染[2018年7月试题]C接触
    甲状腺属(B)[2018年7月试题]B分泌系统
    体童发育数值标准均值标准差相较评价体童发育状况方法(B)[2012年1月试题]B等级评价法
    段时间活动学前童表现注意力集中精神涣散反应迟钝记忆力减退动作欠灵巧等现象说明学前童需休息出现脑皮层(D)[2011年7月试题]D保护性抑制
    段时间活动学前童表现注意力集中精神涣散反应迟钝记忆力减退动作欠灵巧等现象说明学前童需休息出现脑皮层(D)[2014年7月试题]D保护性抑制
    空气浴锻炼(C)季开始[2011年7月试题]C夏
    口服麻痹糖丸预防(C)[2015年7月试题]C脊髓灰质炎
    口服麻痹糖丸预防(C)[2017年1月试题]C脊髓灰质炎
    理体部分骨骼均判定骨骼成熟程度(B)部理想[2015年1月试题]B腕部
    利高温紫外线射稀释等办法杀灭减少致病病原体消毒方法(A)[2012年1月试题]A物理消毒法
    利图评价童体重发育情况方法(C)[2015年7月试题]

    两膝拢时两脚踝分离称(A)[2015年1月试题]A膝外翻(X形腿)
    两膝拢时两脚踝分离称(A)[2019年7月试题]A膝外翻(X形腿)
    餐热量分配中午餐应占天总热量(D)[2013年1月试题]D40
    脑垂体属(D)[2019年1月试题]D分泌系统
    促进钙吸收维生素(D)[2016年7月试题]D维生素D
    促进钙吸收维生素(D)[2017年1月试题]D维生素D
    促进钙吸收维生素(D)[2019年1月试题]D维生素D
    够较精确反映体发育水成熟程度探讨生长发育规律判断生长发育障碍性疾病运动员选材预测女孩月初潮预测童少年成年身高等方面发挥着重作指标(B)[2013年1月试题]B骨骼年龄
    膀胱属(D)[2017年1月试题]D泌尿系统
    前视觉发育敏感期弱势斜视屈光正易矫正期应重视视觉筛查[2019年1月试题]C5岁
    体组成序排列正确(C)[2013年7月试题]C细胞 组织 器官 系统
    体组成序排列正确(C)[2020年7月试题]C细胞组织器官系统
    体系统中率先发育(B)[2012年7月试题]B神系统
    体系统中率先发育(B)[2013年7月试题]B神系统
    体机调控通____调控____调控实现(C)[2016年7月试题]C神体液
    体机调控通____调控____调控实现(C)[2017年6月试题]C神体液
    体结构机基单位组成体生命砖(A)[2012年7月试题]A细胞
    体生命活动基特征(B)[2014年1月试题]B新陈代谢
    体生命活动基特征(B)[2018年7月试题]B新陈代谢
    三浴包括(C)[2020年1月试题]C然浴
    三浴锻炼序宜(A)[2016年7月试题]A先空气浴然日光浴水浴
    生长发育评价中重常形态指标(A)[2012年7月试题]A身高体重
    生长发育评价中重常形态指标(C)[2011年7月试题]C身高体重
    生长发育评价中重常形态指标(C)[2014年7月试题]C身高体重
    生长激素分泌高峰期(B)[2017年1月试题]B晚10点次日凌晨1点
    生长激素分泌高峰期(B)[2018年7月试题]B晚10点次日凌晨1点
    生长激素分泌高峰期(B)[2019年1月试题]B晚10点次日凌晨1点
    体消化腺参糖脂肪蛋白质等代谢称体化工厂[2019年7月试题]C肝脏
    学前童生长发育物质基础[2020年1月试题]B营养
    睡眠脑皮层(C)程[2017年1月试题]C保护性抑制
    睡眠脑皮层(C)程[2018年1月试题]C保护性抑制
    时关系童生长发育智力发展分泌腺(D)[2015年7月试题]D甲状腺
    便传染病理学前童护理幼园寝室床头间距应(A)左右两行床间距应____(A)[2012年1月试题]A05m O9m
    便传染病理学前童护理幼园寝室床头间距应(A)左右两行床间距应____(A)[2014年1月试题]A05m 09m
    预防学前童出现维生素B1缺乏症应该做(B)[2014年7月试题]B常吃五谷杂粮
    预防学前童出现维生素B1缺乏症应提倡(C)[2018年7月试题]C食没细碾磨普通米面
    维生素C食物源(D)[2016年1月试题]D蔬菜水果
    列传染病中(B)蚊虫传播[2016年1月试题]B流行性乙型脑炎
    列传染病中(A)外通常会口腔出现定症状[2016年7月试题]A水痘
    列传染病中(B)外会出现皮疹[2014年7月试题]B腮腺炎
    列传染病中(D)外会出现皮疹[2012年7月试题]D腮腺炎
    列传染病中(D)外会出现皮疹[2013年7月试题]D腮腺炎
    列传染病中(D)外会出现皮疹[2018年7月试题]D腮腺炎
    列传染病中(D)外会出现皮疹[2020年7月试题]D腮腺炎
    列学前童膳食表述错误(A)[2016年1月试题]A食精细加工粮食
    列学前童膳食表述错误(A)[2017年6月试题]A食精细加工粮食
    列关出血急救做法中错误(B)[2019年1月试题]B患跌落伤口出血时应先固定止血清洗创面
    列关童高热表述错误(C)[2019年1月试题]C冷敷安全适合患
    列关童形态生理功指标实操中错误(B)[2018年1月试题]B测胸围应安静呼吸时吸气末呼气初时读数
    列关童形态生理功指标实操中错误(C)[2011年7月试题]C测童身高应厘米(cm)单位记录精确位测量误差超lcm
    列关童形态生理功指标实操中错误(C)[2014年1月试题]C测童身高应厘米(cm)单位记录精确位测量误差超lcm
    列关童形态生理功指标实操中错误(C)[2014年7月试题]C测童身高应厘米(cm)单位记录精确位测量误差超lcm
    列关童形态指标实操中正确(D)[2016年1月试题]D体重称量宜饭运动早晨空腹便进行
    列关类特殊童描述错误(B)[2011年7月试题]B超常童般具良性特征
    列关类特殊童描述错误(B)[2014年7月试题]B超常童般具良性特征
    列关类特殊童描述错误(D)[2018年1月试题]D超常童般具良性特征
    列关类特殊童养护描述错误(C)[2013年1月试题]C盲童视力缺损应量少开展体育锻炼
    列关类特殊童养护描述错误(C)[2015年1月试题]C盲童视力缺损应量少开展体育锻炼
    列关类特殊童说法错误(A)[2015年7月试题]A视力缺损必然会导致盲态发育迟缓
    列关类特殊童说法错误(B)[2013年7月试题]B盲童视力缺损应量少开展体育锻炼
    列关体温说法中正确(B)[2018年7月试题]B腋温35℃高热必须进行物理药物降温
    列关学前童膳食表述正确(D)[2019年7月试题]D优质蛋白充足供应
    列关学前童膳食特点说法错误(B)[2018年1月试题]B蛋白质脂肪碳水化合物供例应
    列关学前童膳食特点说法错误(D)[2014年7月试题]D学前童膳食应流质半流质
    列关学前童膳食求说法错误(C)[2020年1月试题]C食物量做高脂高糖低盐
    列关学前童生长发育规律说法错误(C)[2013年1月试题]C生殖系统第生长高峰期迅速发育
    列关幼园房舍求错误(A)[2018年1月试题]A保健室应设童活动区方
    列关幼园房舍求错误(B)[2020年1月试题]B保健室应设童活动区方
    列关中暑处理说法中错误(C)[2019年7月试题]C量饮水
    列急救措施中错误做法(A)[2016年1月试题]A童发生冻伤应快速冻伤部位置热水中
    列急救措施中错误做法(A)[2017年6月试题]A童发生切割伤止血时脱脂棉干净纸巾
    列急救措施中错误做法(A)[2020年1月试题]A童发生冻伤应快速冻伤部位置热水中
    列急救措施中错误做法(C)[2016年7月试题]C坠落童送医院途中宜抬高头部枕头
    列急救措施中错误做法(C)[2017年1月试题]C坠落童送医院途中宜抬高头部枕头
    列急救措施中正确做法(A)[2014年1月试题]A皮出血般外活血化瘀药久痊愈
    列急救措施中正确做法(B)[2020年7月试题]B面积烧伤学前童清醒会水喝时喝温热盐水喝淡水
    列急救措施中正确做法(C)[2012年1月试题]C幼发生切伤出血身体受伤部位量放高心脏样容易止血
    列急救措施中正确做法(C)[2015年7月试题]C幼烧伤立冷受伤部位量冷水洗烧伤部位
    列急救措施中正确做法(D)[2011年7月试题]D面积烧伤学前童清醒会水喝时喝温热盐水喝淡水
    列急救措施中正确做法(D)[2014年7月试题]D面移谠伤学前童清醒会水喝时喝温热盐水喝淡水
    列急救措施中正确做法(D)[2017年1月试题]D面积烧伤学前童清醒会水喝时喝温热盐水喝淡水
    列急救做法中错误(A)[2012年7月试题]A幼发生跌撞应首先观察体表伤口伤口血液外流现象威胁
    列急救做法中错误(A)[2018年1月试题]A止血带止血法隔半时左右应放松止血带免组织坏死
    列急救做法中错误(C)[2013年7月试题]C童发生擦伤涂红花油减少肿胀
    列疾病中属传染病(B)[2011年7月试题]B童湿疹
    列疾病中属传染病(B)[2015年1月试题]B童湿疹
    列疾病中属病毒感染(B)[2017年6月试题]B手足口病
    列疾病中属传染病(C)[2013年1月试题]C细菌性痢疾
    列疾病中属细菌性感染(D)[2016年7月试题]D猩红热
    列例子中初步判断学前童存心理行问题(B)[2013年1月试题]B芳马学会常尿床
    列例子中初步判断学前童存心理行问题(B)[2019年7月试题]B芳马学会常尿床
    列零食中学前童适食(C)[2012年1月试题]C鱼片
    列食物中维生素D含量丰富(A)[2011年7月试题]A鱼肝油
    列食物中维生素D含量丰富(D)[2018年7月试题]D鸡蛋
    列说法中错误(D)[2018年7月试题]D切活动学前童脑皮层相关区域形成优势兴奋
    列说法中正确(B)[2013年7月试题]B幼园周计划星期五安排较轻松学容星期三四安排难度强度较学务
    列说法中正确(B)[2020年1月试题]B幼园周计划星期五安排较轻松学容星期三四安排难度强度较学务
    列说法中正确(C)[2020年1月试题]C学前童气支气腔狭壁柔软清扫呼吸道力差容易感染
    列说法中正确(D)[2019年1月试题]D学前童脑皮层优势兴奋灶形成活动兴趣关
    列说法中正确(D)[2020年7月试题]D学前童脑皮层优势兴奋灶形成活动兴趣关
    列童测体温做法中错误(A)[2013年7月试题]A测体温前先查体温计破损然水银线轻甩360C
    列维生索中维持正常视力重作(A)[2013年7月试题]A维生素A
    列关童护理说法中错误(C)[2019年7月试题]C滴眼药时应药水滴黑眼球
    列关童护理说法中错误(C)[2020年7月试题]C滴眼药时应药水滴黑眼球
    孩眼睛(A)前生理性远视[2011年7月试题]A五岁
    孩眼睛(A)前生理性远视[2019年7月试题]A5岁
    心脏属(B)[2018年1月试题]B循环系统
    新生期具体指(B)[2013年7月试题]B出生1月
    新生期重转折期宫官外环境全身系统功成熟转变初建巩固时期特点新生期具体指(B)[2012年1月试题]B出生1月
    学前童体育锻炼原包括(C)[2018年1月试题]C重视标准
    学前童体育锻炼中应重视(A)素质练[2017年6月试题]A协调性
    学前童切技惯(B)形成程[2016年1月试题]B动力定型
    学前童列消化系统功中成强(B)[2016年1月试题]B肠吸收功
    学前童列消化系统功中较成强(B)[2017年1月试题]B肠吸收功
    般患体温降定温度停止物理降温操作温度(D)[2012年1月试题]D38℃左右
    般患体温降定温度停止物理降温操作温度(D)[2020年1月试题]D38℃左右
    患皮疹特点:面部躯干四肢天出齐手掌足底疹3天消退疹痕该患属(C)[2016年1月试题]C风疹
    日三餐热量分配中晚餐应占(B)[2017年1月试题]B25
    日三餐热量分配中早餐应占(C)[2012年7月试题]C30
    日三餐热量分配中早餐应占(C)[2013年7月试题]C30
    遗尿症般指童(D)常睡眠中醒排尿[2016年7月试题]D5岁
    遗尿症般指童(D)常睡眠中醒排尿[2017年6月试题]D5岁
    疾病需抗生素(D)[2020年1月试题]D手足口病
    疾病需抗生素(D)[2017年6月试题]D猩红热
    疾病需抗生素(D)[2018年1月试题]D猩红热
    疾病需抗生素(D)[2019年7月试题]D猩红热
    类食物含维生素C?(B)[2020年1月试题]B水果
    类食物含锌量少(A)[2018年1月试题]A谷类
    种食品缺铁童补铁首选食品?(C) [2012年7月试题]C猪肝
    种食品缺铁童补铁首选食品?(C) [2019年1月试题]C猪肝
    食品中(C)缺铁童补铁首选食品[2014年1月试题]C猪肝
    说法错误(A)[2019年1月试题]A第次生长高峰周岁三周岁
    说法错误(D)[2019年7月试题]D学龄期童器官系统发育已接成水
    婴幼脑葡萄糖特殊赖学前童餐膳食中应摄入定量(A)满足脑组织代谢需量[2015年1月试题]A碳水化合物
    婴幼脑葡萄糖特殊赖学前童餐膳食中应摄入定量(A)满足脑组织代谢需量[2020年1月试题]A碳水化合物
    婴幼喝白开水减少(B)[2016年7月试题]B泌尿道感染
    婴幼骨骼生长发育必需条件(B)[2014年7月试题]B营养阳光
    影响学前童生长发育基素(B)[2016年7月试题]B遗传
    影响学前童生长发育基素(B)[2017年1月试题]B遗传
    口呼吸(C)[2012年1月试题]C利健康
    口呼吸(C)[2020年7月试题]C利健康
    幼园合理安排生活制度断变换活动性质方式组织种活动课程交安排做动静交劳逸结合提高学活动效率符合脑皮层(D)原理[2013年1月试题]D镶嵌式活动
    幼园合理安排生活制度断变换活动性质方式组织种活动课程交安排做动静交劳逸结合提高学活动效率符合脑皮层(D)原理[2015年1月试题]D镶嵌式活动
    幼年时期脑垂体分泌生长激素足会(C)[2015年1月试题]C侏儒症
    幼年时期脑垂体分泌生长激素足会(C)[2017年6月试题]C侏儒症
    童骨折急救程中错误做法(A)[2013年1月试题]A患伤口出血时应先固定止血清洗创面
    童骨折急救程中错误做法(A)[2018年7月试题]A患伤口出血时应先固定止血清洗创面
    教育程中激发童奇心事物浓厚兴趣十分重学前童脑皮层机具(A)特点[2012年7月试题]A优势法
    教育程中激发童奇心事物浓厚兴趣十分重学前童脑皮层机具(A)特点[2013年7月试题]A优势法
    教育程中注意学活动难度强度组织学前童活动时应循序渐进易难难度活动放神活动高潮时进行学前童脑皮层具(B)特点[2012年1月试题]B始动调节
    教育程中注意学活动难度强度组织学前童活动时应循序渐进易难难度活动放神活动高潮时进行学前童脑皮层具(B)特点[2014年1月试题]B始动调节
    学前童体育锻炼中(B)练重应相减少[2016年1月试题]B力量
    学前童体育锻炼中应重视(A)素质练[2014年7月试题]A协调性
    学前童体育锻炼中应重视(C)素质练[2012年7月试题]C协调性
    学前童体育锻炼中应重视(C)素质练[2020年7月试题]C协调性
    正常童腋测体温(A)[2015年1月试题]A36~37℃
    直立时两踝拢两膝关节远远分离称(D)[2013年1月试题]D膝翻(O形腿)
    注射卡介苗预防(D)[2014年1月试题]D结核病
    二简答题题库
    根学前童脑皮层活动规律教师应样安排日活动?[2016年1月试题]
    答:(1)早晨7~8时起神系统晚休息力逐渐升早操晨间活动脑皮层机活动克服惰性
    (2)午9~10点达高峰时精力充沛脑处高度兴奋状态佳脑时间安排学前童脑量活动
    (3)午10点11点童神系统兴奋性逐渐降低时应安排轻松游戏
    (4)午睡形成第二高峰午旺盛安排集中教学
    谓日生活制度?幼园制定生活制度什?[2014年7月试题]
    谓日生活制度?幼园制定生活制度什?[2017年1月试题]
    答:幼园日生活制度针学前童日生活环节科学合理规定时间分配交序包括园进餐厕盥洗睡眠教学活动游戏户外活动离园等
    包括:学前童身心发展特点季节区特点家长工作需
    简述教师幼离园环节工作容[2018年1月试题]
    答:(1)安排安静活动检查幼仪表
    (2)家长进行联系工作
    (3)未接走幼组织适宜活动等家长
    (4)搞卫生关门窗
    简述全日健康观察重点[2017年6月试题]
    答:重点包括:精神食欲便体温睡眠情况
    简述帮助学前童预防龋齿?[2015年1月试题]
    答:(1)养成刷牙惯
    (2)培养学前童饭漱口惯
    (3)适选择防龋食物
    (4)避免外伤
    简述处理学前童鼻出血?[2015年1月试题]
    答:(1)学前童安静坐着头略低张口呼吸
    (2)捏住学前童鼻翼压迫5分钟松手否止血继续流血重复压迫5~10分钟
    (3)冷水拍冷毛巾敷前额鼻部颈部
    (4)止血禁止学前童2~3时作剧烈运动
    简述学前童厕创设良物质心理环境[2014年1月试题]
    简述学前童厕创设良物质心理环境[2020年1月试题]
    答:(1)保证厕干净清洁营造家感觉
    (2)厕设置安全美观便池尺寸适合幼
    (3)教师提醒幼便时口气亲切强制幼便
    (4)便困难会蹲厕幼设置痰盂教师适陪伴消幼紧张心理
    简述预防童急性中耳炎[2015年7月试题]
    答:(1)避免污水入耳保持外耳道清洁
    (2)异物塞入耳道便童挖耳屎
    (3)时注意口腔卫生
    (4)感时鼻分泌物较时时捏住双侧鼻孔擤鼻涕先擤侧擤侧
    简述预防童遗尿?[2015年7月试题]
    答:(1)应培养童良排尿惯
    (2)晚餐适控制饮水量床前排尿
    (3)陪护者学前童惯尿床前半时予唤醒清醒状态排尿
    (4)注意解学前童心理压力理解信关系爱护学前童
    简述预防学前童尿床?[2017年6月试题]
    答:(1)晚餐适控制饮水量床前排尿
    (2)幼惯尿床前半时予唤醒清醒状态排尿
    (3)缓解幼心理压力解心理矛盾精神素
    (4)耐心鼓励训练幼正常排尿力惯
    简述增强学前童体质[2018年1月试题]
    答:(1)合理安排童饮食起居
    (2)坚持体育锻炼户外活动
    (3)培养良卫生惯
    (4)做预防接种
    简述生长发育般规律[2019年7月试题]
    答:(1)生长发育阶段性程序性连续程
    (2)生长发育速度呈波浪式身体部分生长速度致
    (3)体间身体部分增长例发育程序相
    (4)身体系统生长发育衡统协调
    (5)生长发育包括生理心理两方面
    (6)生长道现象生长关键期
    (7)学前童生长发育特点
    简述手足口病预防措施[2012年7月试题]
    答:(1)食具便具专专严格消毒
    (2)教导童养成良卫生惯饭前便外出肥皂洗手吃生水生冷食物
    (3)避免群聚集空气流通差公场避免接触患病童
    (4)保证托幼机构家庭环境卫生注意通风消毒晨检
    简述玩具卫生求[2017年1月试题]
    简述玩具卫生求[2019年1月试题]
    答:(1)结实耐
    (2)含毒物质
    (3)容易清洗消毒
    (4)安全
    简述学前童滴眼药基步骤[2013年7月试题]
    答:(1)童头仰患眼位置低健眼
    (2)轻拉开眼睑药水滴眼球眼睑间
    (3)滴完轻提童眼睑轻轻转动眼睛
    (4)手轻压眼角侧泪囊口处分钟闭眼片刻
    简述学前童耳卫生[2012年1月试题]
    简述学前童耳卫生[2014年1月试题]
    答:谨慎挖耳预防中耳炎保护听力发展学前童听力
    简述学前童水需求特点[2013年1月试题]
    答:(1)学前童新陈代谢旺盛水需求量相成高
    (2)童活动量越摄蛋白质矿物质越外界气温越高机体散热越等需水量相应越
    (3)年龄越单位体重需水量越
    (4)学前童应白开水量少喝含糖饮料碳酸饮料
    简述学前童红眼病沙眼预防点[2020年1月试题]
    答:(1)注意卫生毛巾手帕专
    (2)流动水洗手洗脸
    (3)培养脏手揉眼睛惯
    (4)患具消毒
    简述学前童合理膳食求[2012年1月试题]
    简述学前童合理膳食求[2015年1月试题]
    答:(1)膳食搭配合理例适营养均衡
    (2)提供充足热量优质蛋白质
    (3)食物色香味形俱全少糖少盐腻
    (4)日餐定时定量
    (5)科学合理选择零食
    简述学前童碳水化合物需求特点[2014年1月试题]
    答:(1)摄取量应适量会导致肥胖等
    (2)果摄取足会导致蛋白质消耗增加体重减轻导致营养良
    (3) 3~6岁童日膳食中碳水化合物提供热量应占总高热量50~55
    简述学前童体育锻炼卫生原[2013年1月试题]
    答:常锻炼全面锻炼循序渐进注意体差异注意准备活动整理活动组织注意运动休息交
    简述学前童心理健康标准[2011年7月试题]
    简述学前童心理健康标准[2013年7月试题]
    简述学前童心理健康标准[2016年1月试题]
    简述学前童心理健康标准[2018年7月试题]
    答:(1)智力发展正常
    (2)情绪健康反应适度
    (3)乐交际关系谐
    (4)心理活动行方式统协调
    (5)良性格特征
    简述学前童心理健康教育途径[2012年7月试题]
    简述学前童心理健康教育途径[2014年7月试题]
    简述学前童心理健康教育途径[2020年1月试题]
    答:(1)全面渗透学前童日生活
    (2)拓展丰富类活动通种活动游戏实施心理健康教育
    (3)家园步家园达成识协调教育方法统教育求保证学前童心理健康教育延续性效性
    简述幼园晨间检查步骤[2011年7月试题]
    简述幼园晨间检查步骤[2012年7月试题]
    简述幼园晨间检查步骤[2014年7月试题]
    简述幼园晨间检查步骤[2019年7月试题]
    答:(1)摸:摸摸学前童额头手心发热
    (2)二:学前童精神状态面色眼神否正常皮肤皮疹肿块
    (3)三问:问问学前童家中健康情况适便园中观察
    (4)四查:疑似患病幼进行体格检查协助诊断检查学前童携带易造成外伤物品器械入园
    简述幼园传染病接触者班级隔离观察原[2013年7月试题]
    答:(1)接触者应进行早隔离
    (2)观察期限应该传染病长潜伏期
    (3)患班级应进行必消毒
    (4)该班收新生入班班级接触加强晨检全日观察
    简述幼园良精神环境应包含方面[2018年1月试题]
    答:(1)谐师幼关系
    (2)互助友爱伴关系
    (3)谐工作员关系
    (4)适宜幼园活动
    简述幼园全日健康观察重点[2018年7月试题]
    答:重点包括:精神食欲便体温睡眠情况
    简述幼园玩具卫生求?[2011年7月试题]
    简述幼园玩具卫生求?[2020年7月试题]
    答:结实耐含毒物质容易清洗消毒安全
    简述幼园日生活环节中教师睡眠环节应关注方面?[2019年1月试题]
    答:(1)童创造良睡眠环境
    (2)做睡眠前准备
    (3)检查童睡姿
    (4)提高警惕关注特殊
    简述骨折急救时应遵循原?[2016年1月试题]
    答:(1)防治休克
    (2)固定
    (3)先止血包扎伤口
    列举影响学前童健康环境污染[2018年7月试题]
    答:(1)气污染
    (2)水污染
    (3)土壤污染
    (4)噪声污染
    (5)光污染
    (6)吸烟污染
    (7)辐射污染
    利冷敷法患进行物理降温应样操作?[2020年7月试题]
    答:(1)毛巾折成数层放冷水中浸湿拧成半干放患前额5~10分钟更换次
    (2)两块毛巾轮流水温保持18~25℃间
    (3)时腋肘膝窝腹股沟等血处时冷敷
    学前童中暑进行急救?[2012年1月试题]
    答:学前童立刻移阴凉通风干燥处
    孩子仰卧头歪侧脱松开衣服时孩子更换干衣服
    童双脚垫高帮助童散热
    清醒学前童喝清凉饮料做少量次饮水
    理解童生长发育包括生理心理两方面? [2015年7月试题]
    理解童生长发育包括生理心理两方面? [2017年1月试题]
    理解童生长发育包括生理心理两方面? [2020年7月试题]
    答:(1)学前童生长发育包括生理发育包含心理发展
    (2)身体器官系统发育尤神系统发育心理发展奠定结构基础
    (3)心理正常发展保证促进学前童身体正常发育
    日常生活中判断学前童心理否正常?[2016年7月试题]
    日常生活中判断学前童心理否正常?[2019年7月试题]
    答:(1)某行表现否符合年龄特点
    (2)行表现程度否合理
    (3)否特定情境产生行
    (4)体发展否属倒退现象
    什生长关键期?[2017年6月试题]
    答:体中组织器官存生长关键期果时期发育受干扰没时治疗出现赶生长完全完全恢复原正常轨道导致永久性功缺陷
    什生长道现象?[2016年7月试题]
    什生长道现象?[2019年1月试题]
    答:正生长机体疾病分泌障碍营养良等阻碍素出现明显生长发育迟缓阻碍素克服立会表现出原正常生长轨道发展强烈倾生长道现象
    什物理消毒法包括种具体方法?[2016年7月试题]
    答:物理消毒法利高温紫外线射稀释等办法杀灭减少致病病原体方法简便易行较效消毒法
    常煮沸法紫外线射(日晒)法通风换气法等
    样保护学前童眼睛?[2013年1月试题]
    答:(1)首先预防视创造支持性环境保护学前童视力教育学前童养成良眼惯
    (2)次预防眼部疾患预防沙眼结膜炎预防眼外伤
    (3)次定期学前童测查视力时矫治
    (4)早发现眼部异常注意观察学前童行发现特殊时提醒家长时医院检查治疗
    三分析应题题库
    A家长孩子准备早点肉类绿叶蔬菜水果鸡蛋牛奶
    B家长孩子准备早点鸡蛋牛奶馒头米粥请试分析AB家长两类早餐营养素搭配种搭配更合理?什?[2020年7月试题]
    答:(1)A家长:肉类含脂肪蛋白质铁锌等绿叶蔬菜水果含维生素铁等鸡蛋牛奶含丰富蛋白质脂肪等
    (2)B家长:馒头米粥含丰富碳水化合物
    (3)相言B家长搭配更合理A家长食谱中缺乏碳水化合物热量足会导致体蛋白质消耗增加体重减轻营养良
    流行性腮腺炎时俗称痄腮病毒引起呼吸道传染病潜伏期8~30天传染途径空气飞沫某幼园班突然发现名童患腮腺炎幼园立刻患进行隔离请问:[2013年1月试题]
    流行性腮腺炎时俗称痄腮病毒引起呼吸道传染病潜伏期8~30天传染途径空气飞沫某幼园班突然发现名童患腮腺炎幼园立刻患进行隔离请问:[2015年1月试题]
    (1)患班童视传染病接触者否恰?
    (2)班里传染病接触者观察期应久?
    (3)观察期患班级应该采取措施预防病传播?
    答:恰
    观察期应长潜伏期30天
    观察期患班级应进行必消毒该班收新生入班班级接触观察班童应加强晨检全日观察注意早期症状发病迹象
    萌萌6岁常感逐渐养成口呼吸惯家长觉口呼吸鼻子呼吸差孩子舒服行幼园老师认良惯应该戒赞成方观点?什?[2016年1月试题]
    答:(1)老师观点正确
    (2)口呼吸容易造成呼吸系统消化系统疾病
    (3)口呼吸影响胸廓发育
    (4)口呼吸利睡眠
    (5)口呼吸容易造成消化良
    某家长认孩子乳牙早晚恒牙换掉乳牙重需特殊保护护理该观点?什?[2018年7月试题]
    答:(1)
    (2)乳牙功包括:咀嚼食物帮助消化促进颌骨正常发育面容然谐辅助正常发音幼口齿伶俐诱导恒牙萌出
    某市学前童桃桃女4岁体重15公斤查表知4岁女童体重均值()161公斤标准差(s)23±2s2070~1150请等级评价法五等级评价标准评价桃桃体重发育状况[2016年1月试题]
    答:桃桃体重发育状况
    (1)已知条件知道+S=184-S=138-2s=115+2s=207
    (2)桃桃体重15-S+S间属中等体重
    (3)属正常体重
    某幼家长孩子准备早点肉类绿叶蔬菜水果鸡蛋牛奶认样早餐非常丰盛营养均衡孩子健康成长利[2018年1月试题]
    请试分析该类型早餐营养素搭配样搭配存问题?果孩子家长会孩子准备什样早餐?[2018年1月试题]
    答:(1)肉类含脂肪蛋白质铁锌等绿叶蔬菜水果含维生素铁等鸡蛋牛奶含丰富蛋白质脂肪等
    (2)早餐缺乏碳水化合物碳水化合物摄取足会导致体蛋白质消耗增加体重减轻导致营养良
    (3)果家长做:早餐供应热量充足质优量够面点配奶粥做干稀搭配蛋白质脂肪碳水化合物缺
    某幼期晚清物体出现皮肤干燥粗糙毛发干燥易脱落指甲纹失光泽反复呼吸道感染抵抗力低等现象[2019年7月试题]
    请问该幼缺乏种营养成分?导致症状原?预防该问题出现?[2019年7月试题]
    答:(1)缺乏维生素A
    (2)幼摄入含维生素A食物太少者消化吸收存障碍
    (3)衡膳食常食富含维生素A食物消化功紊乱幼应提醒补充维生A
    某幼入睡久突然哭喊出声坐起两眼直视表现出十分惊恐样子安抚理睬段时间行入睡[2020年1月试题]
    请问该幼发生种睡眠障碍?存原?应预防?
    答:(1)属夜惊
    (2)原:中枢神发育成熟皮肤敏躯体疾病精神压力受惊吓环境噪音闷热等
    (3)减少幼情绪紧张营造良睡眠环境躯体疾病幼早治疗
    某幼园两老师针进餐时否允许幼说话开始争起A老师认说话说话务必会影响吃饭B老师认说话说话助创建轻松餐环境赞谁观点?认幼园谐进餐环境应该什样?[2019年1月试题]
    答:(赞位老师言理)
    (1)幼情绪愉快处理问题引起哭泣
    (2)播放轻缓音乐允许幼间饭菜问题进行声交流
    (3)幼规定份额
    (4)幼爱吃食物少盛逐步纠正偏食挑食毛病
    (5)观察幼进餐情况重点关注
    某幼园保育员非常注重环境卫生天滴露消毒液(成分氯二甲苯酚)进行面消毒两次桌面消毒次请问种消毒方法正确?什?[2017年1月试题]
    答:(1)正确室消毒次数非越越
    (2)次数刺激口腔鼻黏膜等呼吸道受损
    (3)次数会伤害许益细菌破坏定居体腔道正常微生物构成生物膜保护屏障致病菌进入体部造成疾病
    某幼园体育老师加强孩子身体锻炼提高身体素质户外体育课中增加幼力量练拔河举哑铃拖沙袋跑孩子更加强壮[2015年7月试题]
    请问:种做法合适?什?幼园基动作练中应注重方面练?[2015年7月试题]
    答:(1)种做法欠妥
    (2)学前阶段肌肉占例较肌纤维结构疏松承受牵张力压力果施加力量练强度容易致肌肉拉伤骨骼变形影响学前童发育
    (3)幼园基动作练中重视柔韧性协调性素质练
    某幼园中班两孩子年龄性相双方父母身高矮孩子间身高差距班里高子班里矮子老师产生疑惑:然遗传决定身高两孩子应该矮什会种差呢?请您相关知识帮助老师解答产生差原[2018年1月试题]
    某幼园中班两孩子年龄性相双方父母身高矮孩子间身高差距班里高子班里矮子老师产生疑惑:然遗传决定身高两孩子应该矮什会种差呢?请您相关知识帮助老师解答产生差原[2018年7月试题]
    答:影响生长发育尤影响身高素仅仅遗传素影响:睡眠营养体育锻炼等
    某幼美工区活动时心手指切伤判断轻微切伤伤口较浅老师采取处理措施:[2015年7月试题]
    (1)清水肥皂伤口洗干净(2)抹红花油(3)干净脱脂棉花覆盖伤口轻轻包扎[2015年7月试题]
    请问:老师做法正确?错误什?[2015年7月试题]
    答:(1)首先清洗伤口正确
    (2)抹红花油错误毛细血破裂涂抹红花油会促进血液流量加快肿胀加重
    (3)脱脂棉花覆盖伤口妥绵丝容易沾伤口难清干净纱布
    目前幼园老师常常天气教学务拥室活动室等原减少幼户外活动时间甚偶尔安排户外活动请问:[2015年1月试题]
    (1)认户外活动否必须?意义?
    (2)幼园应贯彻样户外活动原?
    答:户外活动保证氧供应减少呼吸道感染促进脑血液循环供氧提高脑机体控制力反应灵敏度准确性避免疲劳(言理)
    原:学前童天少3~4时户外活动全日制幼园组织2时户外活动寄宿制幼园少3时温暖寒冷季节进行
    手足口病种肠道病毒引起幼致残病死率较高发夏秋季节潜伏期4~6天请问:[2014年1月试题]
    手足口病种肠道病毒引起幼致残病死率较高发夏秋季节潜伏期4~6天请问:[2019年1月试题]
    (1)流行高峰季节应预防手足口病?
    答:预防措施:
    (1)食具便具专专严格消毒
    (2)教导童养成良卫生惯饭前便洗手吃生水生冷食物
    (3)避免群聚集空气流通差公场
    (4)保证托幼机构卫生注意通风消毒晨检
    (2)果幼园某班突然发现名童疑似手足口病该童班级应该采取措施预防病传播?
    答:措施:
    (1)班级应进行必消毒
    (2)该班收新生入班班级接触
    (3)观察班童应加强晨检全日观察注意早期症状发病迹象
    (4)果条件允许该班幼均应返家进行隔离
    水痘水痘病毒引起童急性传染病发生冬春季节水痘潜伏期10~21天传染途径空气飞沫密切接触某幼园班突然发现名童患水痘幼园立刻患进行隔离请问:[2012年1月试题]
    (1)患班童视传染病接触者否恰?
    (2)班里传染病接触者观察期应久?
    (3)观察期班级应该采取措施预防病传播?
    答:(1)恰
    (2)观察期应长潜伏期21天
    (3)观察期患班级应进行必消毒该班收新生班班级接触观察班童应加强晨检全日观察注意早期症状发病迹象
    午餐时班里孩子心翻刚盛滚烫热汤穿件薄长袖衣服烫伤手肘部正现场会处理患?[2012年7月试题]
    午餐时班里孩心翻刚盛热汤发生烫伤正现场会处理患?[2014年1月试题]
    答:(1)立降温原
    (2)赶快孩子衣服脱掉袖子挽起避免脱衣时损伤烫伤创面
    (3)烫伤处浸冷水(冷水烫伤处)中1520分钟更长
    (4)降温菌纱布覆盖创面立送医务室医院治疗
    午睡时班里调皮男孩高低床摔落头着未出血哭喊疼痛法动弹作带班教师正现场会处理种紧急情况?[2019年7月试题]
    答:(1)检查伤情注意神志变化身体关节部位否活动
    (2)移动头背部避免脊柱扭动
    (3)骨折呕吐等避免搬运立急救电话
    (4)通知保健医进步检查伤势必快送医院
    (5)安抚幼通知家长
    图器官生长发育曲线请分析反映学前童生长发育特点?[2020年1月试题]
    图器官生长发育曲线请分析反映学前童生长发育特点?[2020年7月试题]

    答:(1)淋巴系统学前期持续快速发育
    (2)神系统早开始发育
    (3)O~l岁生长高峰期
    (4)生殖系统学前期发育极缓慢
    夏天天气炎热户外活动时女孩突然表现没精神开始焦躁安体温明显升高没出汗接着出现昏迷呼吸脉搏跳动加快时第反应孩子中暑会处理种紧急情况?[2013年7月试题]
    答:(1)学前童立刻移阴凉通风干燥处
    (2)孩子仰卧头歪侧脱松开衣服时孩子更换千衣服
    (3)童双脚垫高帮助童散热
    (4)清醒喝清凉饮料做少量次饮水
    许孩子唱歌时喜欢扯着嗓子声唱认样危害?作教师应样保护童嗓音?[2011年7月试题]
    许孩子唱歌时喜欢扯着嗓子声唱认样危害?作教师应样保护童嗓音?[2013年7月试题]
    答:容易造成童声带充血肿胀变厚成哑嗓子
    保护学前童嗓音做:鼓励学前童然优美声音唱歌说话避免扯着嗓子喊学前童选择音域窄节律简单音程跳动歌曲次练时时阎控制45分钟学前童唱歌场空气清新避免尘土飞扬温度湿度合适避免学前童温度骤变情况练发声
    老师处理童鼻出血时爱童躺抬高头种方法什危害?果幼园老师遇班里朋友流鼻血会进行处理?[2011年7月试题]
    老师处理童鼻出血时爱童躺抬高头种方法什危害?果幼园老师遇班里朋友流鼻血会进行处理?[2013年1月试题]
    老师处理童鼻出血时爱童躺抬高头种方法什危害?果幼园老师遇班里朋友流鼻血会进行处理?[2014年7月试题]
    老师处理童鼻出血时爱童躺抬高头种方法什危害?果幼园老师遇班里朋友流鼻血会进行处理?[2016年7月试题]
    老师处理童鼻出血时爱童躺抬高头种方法什危害?果幼园老师遇班里朋友流鼻血会进行处理?[2017年6月试题]
    答:果抬头躺话血会流鼻腔方口腔气甚肺部引起气炎肺炎气堵塞呼吸困难甚危生命果血咽会引起胃部适疼痛时忽略严重出血
    处理:
    (1)安慰学前童紧张安静坐着躺着
    (2)学前童头略低张口呼吸成捏住学前童鼻翼压迫5分钟松手否止血继续流血重复压迫5~10分钟
    (3)冷水拍冷毛巾敷前额鼻部颈部
    (4)止血禁止学前童2~3时作剧烈运动
    (5)果出血较脱脂棉卷塞入鼻腔麻黄素滴鼻液药滴棉球止血效果更
    孩子总憋便愿意幼园解手家长老师着急果幼园老师会预防处理种情况?[2012年1月试题]
    答:创设良物质心理环境保证厕干净清洁营造家感觉
    厕设置安全美观便池尺寸适合幼
    教师提醒幼便时口气亲切强制幼便允许幼根需时便活动渡环节提醒
    便困难会蹲厕幼设置痰盂
    教师适陪伴消幼紧张心理
    幼家长孩子准备早点吃鸡蛋牛奶吃少吃食认鸡蛋牛奶中蛋白质含量丰富孩子健康成长利[2012年7月试题]
    请问种做法?样做结果会孩子身体造成什样影响?果孩子家长会孩子准备什样早餐?[2012年7月试题]
    幼家长孩子准备早点吃鸡蛋牛奶吃少吃食认鸡蛋牛奶中蛋白质含量丰富孩子健康成长利[2014年7月试题]
    请问种做法?样做结果会孩子身体造成什样影响?果孩子家长会孩子准备什样早餐?[2014年7月试题]
    答:种做法膳食中碳水化合物供热吃少吃食会碳水化合物摄取足体蛋白质消耗增加导致体重减轻营养良
    果家长做:早餐供应热量充足质优量够面点配奶粥做干稀搭配蛋白质脂肪碳水化合物缺
    幼园幼园日生活中环节起床早操盥洗进餐游戏户外活动睡眠等加合理安排尤刚入园幼老师会花量时间引导熟悉流程环节请动力定型角度分析样做必性[2016年7月试题]
    幼园幼园日生活中环节起床早操盥洗进餐游戏户外活动睡眠等加合理安排尤刚入园幼老师会花量时间引导熟悉流程环节请动力定型角度分析样做必性[2017年1月试题]
    答:学前童切技惯动力定型形成程
    童年龄越塑性越动力定型更容易形成
    动力定型形成脑皮层活动消耗减少量提高工作效率易疲劳
    幼园安排日生活环节学前童生活规律时进行样反复次养成什时间做什事情良惯提高日生活效率增强幼生活适应力形成健康生活方式
    某幼园两老师针进餐时否允许幼说话开始争起A老师认说话说话务必会影响吃饭B老师认说话说话助创建轻松餐环境赞谁观点?认幼园谐进餐环境应该什样?[2017年6月试题]
    答:赞位老师言理
    (1)幼情绪愉快处理问题引起哭泣
    (2)播放轻缓音乐允许幼间饭菜问题进行声交流
    (3)幼规定份额
    (4)幼爱吃食物少盛逐步纠正偏食挑食毛病
    (5)观察幼进餐情况重点关注
    四述题题库
    举例说明幼园日生活环节中进餐环节应遵循卫生求?[2020年7月试题]
    答:(1)进餐应严格规定时间点进行做日三次正餐午加点心次考虑体差异
    (2)进餐应保证幼足够时间进餐时间控制30~45分钟间时间太短法充分咀嚼利消化吸收时间太长饭菜会变凉利消化利良饮食惯建立
    (3)进餐前:餐桌应该进行消毒教师分取饭菜前洗手规范幼餐前洗手环节餐前安排进行安静游戏注意盛饭技巧等(2分结合实际举例加3分)
    进餐中:创造谐迸餐环境幼情绪愉快处理问题引起哭泣(2分结合实际举例加3分)
    进餐:教师提醒指导幼饭正确方法擦嘴收拾餐具漱口餐应组织幼进行10~15分钟散步马进行午睡
    举例说明幼园进行交通安全安全教育[2018年1月试题]
    举例说明幼园进行交通安全安全教育[2018年7月试题]
    举例说明幼园进行交通安全安全教育[2020年1月试题]
    答:第单元题教学交通安全题进行课程设计语言课表达交通安全知识社会领域示范教导马路
    第二游戏教学法交通安全融游戏中角色游戏中扮演交通警察手工区制作交通工具等
    第三情感体验法例幼探讨交通安全事学前童活动中交通安全产生情感体验
    第四隋境教学法例组织幼参观交警队邀请交通警察公交司机等幼园幼起活动户外组织司机开车体验活动等
    第五环境创设例布置墙饰标志符号等
    食物中毒发病特点?托幼机构膳食理中应预防食物中毒发生?[2019年1月试题]
    食物中毒发病特点?托幼机构膳食理中应预防食物中毒发生?[2019年7月试题]
    答:特点:
    (1)潜伏期短发病快呈爆发性
    (2)患床表现相似恶心呕吐腹痛腹泻
    (3)发病食物关患期食样食物
    (4)间直接传染性
    预防措施:
    (1)购买新鲜食品
    (2)防止食品污染严格遵守食品卫生制度加工转运包装储存等环节避免细菌食物污染
    (3)食物充分煮熟避免吃剩饭剩菜
    (4)加强食品卫生质量检查监督理
    试述学前童进行心理保健?[2013年7月试题]
    答:第创造健康家庭环境家庭成员间睦相处父母教养态度端正
    第二创造良托幼机构环境物质环境应该安全丰富科学精神环境应该亲切等谐师幼关系互助友爱伴关系谐工作员关系开展适合学前童心理发展水活动
    第三创建良社会环境社会环境应该谐安定法律法规健全保障童权益避免受伤害
    第四开展心理健康教育包括:全面渗透学前童日生活促进学前童发展拓展丰富类活动促进学前童发展家园达成识协调教育方法统教育求保证学前童心理健康教育延续性效性开展心理健康服务建立领域专家合作心理健康服务体系学前童心理健康服务社会网络
    试述根脑皮层活动规律安排幼园学期周日活动?[2011年7月试题]
    试述根脑皮层活动规律安排幼园学期周日活动?[2012年7月试题]
    试述根脑皮层活动规律安排幼园学期周日活动?[2014年1月试题]
    答:学期学期开始快结束时教育容安排应相轻松学期生活应考虑动静交劳逸结合保持脑工作效率
    幼园周计划星期五安排较轻松学容星期三四安排难度强度较学务星期三午安排户外锻炼娱乐活动提高半周活动力课余周末幼安排重学务
    日早晨7~8时起神系统晚休息力逐渐升早操晨间活动脑皮层机活动克服惰性午9~10点达高峰时精力充沛脑处高度兴奋状态佳脑时间安排学前童脑量活动午10点11点童神系统兴奋性逐渐降低时应安排轻松游戏午睡形成第二高峰午旺盛安排集中教学晚睡觉前童安排安静活动勿分兴奋影响入睡
    次教学中2~3分钟活动组织换届重难点安排活动开始第5~20分钟
    试述托幼机构膳食制度容[2017年1月试题]
    试述托幼机构膳食制度容[2017年6月试题]
    答:谓膳食制度规定进餐次数时间餐热量分配
    托幼机构膳食制度建立包括两方面:
    (1)合理安排日进餐次数间隔时间
    三次正餐午加餐次托幼机构应制定童进餐时间时准备饭菜点心两正餐间隔应少35时
    (2)科学分配餐营养食物数量
    早餐吃午餐吃饱晚餐适营养原学前童天需营养食物分配三餐两点中
    早餐:供应充足质优量够保证学前童午充沛精力活动学面点配奶粥做干稀搭配蛋白质脂肪碳水化合物缺早餐(包括午10点左右加餐)热量约占天总热量30
    午餐:补充午前热量消耗午活动学做准备需热量三餐中品种丰富质量高餐应米面食配荤素汤午餐(包括午3点左右加餐)热约占天总热量40
    晚餐:供应太清淡易消化食物面点配菜(荤素合适)种配料粥米饭配炒菜:晚餐热量占全天总热量25~30
    加餐:午次般牛奶豆浆配饼干补充蛋白质碳水化合物午加餐应安排制糕点水果
    试述学前童合理膳食涵求[2016年1月试题]
    试述学前童合理膳食涵求[2016年7月试题]
    答:合理膳食指满足学前童热量营养素需食物搭配合理食物种类营养素数量充足齐全例适类食物营养价值充分发挥童营养需膳食供应间达衡膳食简言学前童合理膳食学前童提供全面营养均衡膳食
    学前童合理膳食求:
    第膳食搭配合理例适营养均衡蛋白质脂肪碳水化合物三营养素供例分:14~1530~3550~55时注意副食荤素菜粗细粮干稀酸碱性等合理搭配促进消化吸收保证充足营养蔬菜水果应保持常搭配供供矿物质维生素
    第二提供充足热量优质蛋白质学前童天必须保证充足优质蛋白供应日饮奶相应奶制品少350ml注意吃蛋蛋制品半肥瘦禽畜肉肝类加工豆制品等
    第三食物色香味形俱全少糖少盐腻
    第四日餐定时定量保证日3次正餐早中晚餐间隔45时视情况早午餐午晚餐间1次点心培养童良饮食惯
    第五科学合理选择零食吃零食时选健康零食富含维生素纤维素水果糖果种膨化食品蜜饯糕点卤制熟食等量食
    试述学前童心理健康标准举例说明学前童进行心理保健?[2012年1月试题]
    试述学前童心理健康标准举例说明学前童进行心理保健?[2014年1月试题]
    试述学前童心理健康标准举例说明学前童进行心理保健?[2015年1月试题]
    答:标准:智力发展正常情绪健康反应适度乐交际关系谐心理活动行方式统协调良性格特征
    心理保健措施:
    第创造健康家庭环境家庭成员间睦相处父母教养态度端正
    第二创造良托幼机构环境物质环境应该安全丰富科学精神环境应该:亲切等谐师幼关系互助友爱伴关系谐工作员关系开展适合学前童心理发展水活动
    第三创建良社会环境社会环境应该谐安定建立健全法律法规保障童权益避免受伤害
    第四开展心理健康教育包括全面渗透学前童日生活促进学前童发展通日常生活常规指导训练帮助学前童养成良行惯领域教学中注重学前童健康品质性特征培养种突发事件中进行针性教育培养巩固学前童良性心理品质拓展丰富类活动促进学前童发展通种活动游戏实施心理健康教育运动会学前童广播体操赛参观活动文艺演出活动种游戏等拓宽学前童活动范围领域学前童活动中学会交流学会体验学会交学会寻找快乐家园步家园达成识协调教育方法统教育求保证学前童心理健康教育延续性效性
    第五开展心理健康服务建立领域专家合作心理健康服务体系学前期童种行问题心理障碍早预防早发现早诊断早干预早治疗建立学前童心理健康服务社会网络
    试述幼园隔离制度建设执行[2015年7月试题]
    试述幼园隔离制度建设执行[2016年1月试题]
    答:第重视隔离室设置隔离室应保健室相邻设独立出入门户通风良隔离室应配少量童日常生活品
    第二患应时进行妥善隔离视传染病种类病情轻重确定留园隔离治疗送回家中隔离治疗送医院隔离治疗患传染病童应分隔离防交叉传染
    第三隔离患前应耐心患解释派专陪护患东西应清洁消毒方患呕吐物排泄物污染应消毒规范进行消毒避免污染环境
    第四保健医生应患做简单诊断处理时通知家长
    第五疑患传染病接触者进行隔离观察观察期限根该传染病长潜伏期定患班级应进行必消毒该班收新生班班级接触观察班童应加强晨检全日观察注意早期症状发病迹象检疫期满症状者方解隔离
    第六童离开园返回时进行观察检疫童果离开园月外返回幼园时应童进行必健康检查未接触传染病童观察两周传染病接触史童应进行时隔离检疫期满方回班
    学前童泌尿系统什特点?举例说明应做学前童泌尿系统卫生保健工作?[2014年1月试题]
    学前童泌尿系统什特点?举例说明应做学前童泌尿系统卫生保健工作?[2015年7月试题]
    学前童泌尿系统什特点?举例说明应做学前童泌尿系统卫生保健工作?[2017年1月试题]
    学前童泌尿系统什特点?举例说明应做学前童泌尿系统卫生保健工作?[2018年1月试题]
    答:特点:肾脏功较差尿路易发生感染控尿力差排尿次数
    保健工作:
    第养成定时排尿惯学前童天排尿6~7次应活动前睡觉前等时间提醒排尿
    第二保证充足饮水天学前童喝适量白开水保证体废物时排
    第三预防尿路感染少穿开裆裤便睡前应进行清洗幼园厕天消毒
    第四观察尿色正常尿呈淡黄色发现异常应提供警惕医
    学前童乳牙什功?举例说明应保护学前童牙齿[2019年7月试题]
    答:功:咀嚼食物帮助消化促进颌骨正常发育面容然谐辅助正常发音幼口齿伶俐诱导恒牙萌出
    保健工作:
    第养成刷牙惯
    第二培养学前童饭漱口惯
    第三适选择防龋齿食物饮食应富含钙质维生素D等提供粗纤维食物牙齿受磨炼控制饮食中糖分
    第四避免外伤牙咬坚硬东西
    第五预防牙齿排列整齐纠正良惯咬手指托腮等
    第六早治疗龋齿年检查牙齿龋洞时治疗
    学前童睡眠重意义?举例说明幼园日生活环节中睡眠应遵循卫生求?[2013年1月试题]
    学前童睡眠重意义?举例说明幼园日生活环节中睡眠应遵循卫生求?[2013年7月试题]
    学前童睡眠重意义?举例说明幼园日生活环节中睡眠应遵循卫生求?[2017年6月试题]
    答:意义:
    第睡眠童体力精力恢复
    第二睡眠利童体格生长
    第三睡眠促进脑发育
    卫生求:
    第养成定时睡眠早睡早起午睡惯
    第二童创造良睡眠环境举例
    第三做睡眠前准备举例
    第四检查童睡姿纠正童睡觉时良惯举例
    第五提高警惕关注特殊教师善观察发现认真巡视童午睡灵活理睡眠举例
    学前童牙齿什特点?举例说明应保护学前童牙齿?[2020年1月试题]
    答:特点
    (1)乳牙恒牙交换2岁左右出齐乳牙6岁左右开始换恒牙
    (2)乳牙功
    (3)乳牙牙釉质薄牙质较松脆易生龋齿
    保健工作:
    (1)养成刷牙惯
    (2)培养学前童饭漱口惯
    (3)适选择防龋齿食物饮食应富含钙质维生素D等提供粗纤维食物牙齿受磨炼控制饮食中糖分
    (4)避免外伤牙咬坚硬东西
    (5)预防牙齿排列整齐纠正良惯咬手指托腮等
    (6)早治疗龋齿年检查牙齿龋洞时治疗
    学前童眼睛特点?举例说明应保护学前童眼睛?[2015年1月试题]
    学前童眼睛特点?举例说明应保护学前童眼睛?[2016年7月试题]
    答:特点:
    第学前童5岁前具生理性远视
    第二晶状体弹性调节力强容易形成距离读书惯
    第三环境素敏感3岁前视觉快速发育眼球发育成熟眼肌易疲劳
    措施:
    第教育学前童养成良眼惯:正确坐姿适眼书距离正确书写字等
    第二创造学前童眼支持性环境:良采光明合适桌椅图书教具选择等
    第三消眼调节紧张学会远做晶体操
    第四预防沙眼结膜炎等注意眼部卫生:手揉眼睛专毛巾流动水洗脸等
    第五预防眼外伤:加强安全教育着玩剪刀牙签等
    第六定期学前童测查视力时矫治
    第七早发现眼部异常
    学前童运动系统什特点?举例说明应做学前童运动系统卫生保健工作[2014年1月试题]
    学前童运动系统什特点?举例说明应做学前童运动系统卫生保健工作[2018年7月试题]
    答:学前童运动系统特点:
    第柔韧性硬度低易发生骨折
    第二断生长
    第三脊柱易弯曲
    第四骨愈合中
    第五腕骨骨化情况判断骨骼发育年龄
    第六足弓易塌陷
    第七关节灵活
    第八骨骼肌易疲劳
    卫生保健工作:
    第培养学前童坐立行等正确姿势
    第二合理安排体育锻炼
    第三提供充足营养晒太阳
    第四护手足保护促进足弓正常发育
    第五预防意外事牵拉肘悠圈子防止脱臼伤孩子筋骨
    第六着装应宽松适度宜穿紧身衣服穿肥衣服
    学前童呼吸系统什特点?举例说明应做学前童呼吸系统卫生保健工作[2013年1月试题]
    学前童呼吸系统什特点?举例说明应做学前童呼吸系统卫生保健工作[2019年1月试题]
    答:学前童呼吸系统特点:
    第鼻腔狭窄易阻塞感染会波
    第二喉腔狭窄易致呼吸困难
    第三声带够坚韧
    第四气易感染
    第五肺泡数量少容量
    第六呼吸肌发达呼吸时胸廓运动差
    第七呼吸浅快
    学前童呼吸系统卫生保健:
    第戒口呼吸养成鼻呼吸惯
    第二禁止手挖鼻
    第三正确擤鼻涕教学前童正确擤鼻涕方法正确方法:手轻轻捂住侧鼻孔侧鼻涕擤出擤完擤侧擤鼻涕太力举例
    第四遮挡着喷嚏正确做法:手帕纸巾轻遮口鼻喷嚏千万面喷嚏外憋喷嚏举例
    第五保护声带做:避免扯着嗓子喊练唱歌控制时间学前童唱歌场空气清新伤风感少说话喝水避免学前童温度骤变情况练发声举例
    第六严防呼吸道异物培养学前童安静进餐惯边吃饭边说笑更闹教育学前童边玩边吃食品更抛起接食学前童玩玻璃球扣子豆等东西免物件放入鼻孔举例
    第七空气新鲜处进行活动锻炼举例
    学前童皮肤什特点?举例说明应做学前童皮肤卫生保健工作?[2012年7月试题]
    答:特点:皮肤保护机差调节体温力弱吸收力渗透力强
    学前童皮肤卫生包括:
    第皮肤保持清洁培养学前童常洗澡勤换衣勤剪指甲惯
    第二着装讲究成应根季节气候变化学前童活动情况时增减衣服学前童选择衣服应安全舒适透气性式样简单便穿脱妨碍活动学前童选择衣应质柔软吸水性强掉色棉布料
    第三适应力提升充分利然界三件宝日光空气水提升学前童适应力常组织学前童户外活动学前童穿捂严充分利冷空气进行锻炼坚持冷水洗脸
    第四皮肤轻伤忽视忽视学前童皮肤轻伤旦伤快做消毒处理
    第五洗涤护肤品选择宜刺激性强洗涤品量少学前童化妆品洗脸洗手童护肤品宜成护肤品
    第六预防第学前童宜配戴首饰禁止学前童玩装毒物品容器学前童皮肤涂抹药物注意药物浓度剂量
    学前童神系统什特点?举例说明应做学前童神系统卫生保健工作?[2012年1月试题]
    学前童神系统什特点?举例说明应做学前童神系统卫生保健工作?[2020年7月试题]
    答:特点:快速发育脑塑性强需氧量糖赖强易兴奋易疲劳
    卫生保健工作:
    第提供丰富营养保证脑发育学前童脑正处旺盛发育时期需丰富优质蛋白质磷脂等营养物质学前童餐膳食中应包含定量粮谷类根茎类食物
    第二保证充足高质量睡眠正生长发育中学前童神系统发育完善需较长时间睡眠年龄越需睡眠时间越长
    第三制定合理生活作息制度年龄越机体塑性越越容易建立稳固动力定型幼园学前童日生活进行规范组织安排生活规律化程序化形成良生活惯
    第四注重学前童左右脑衡发展重视右脑开发高度重视学前期充分利两半球特点发挥整脑整体功特右半球潜力开发右脑应提倡学前童开展图形绘画训练
    学前童运动系统什特点?举例说明应做学前童运动系统卫生保健工作?[2011年7月试题]
    答:特点:柔韧性硬度低易发生骨折学前童骨断生长脊柱易弯曲着骨生长发育某原分离骨逐渐愈合腕骨骨化情况判断骨骼发育年龄足弓易塌陷关节灵活骨骼肌易疲劳
    卫生保健工作:
    第培养学前童坐立行等正确姿势
    第二合理安排体育锻炼
    第三提供充足营养学前童说太阳光种特营养促进身体维生素D钙磷等吸收天应安排学前童段时间室外活动锻炼晒晒太阳
    第四保护手足宜学前童拎重物宜学前童进行长时间写字绘画练学前童提供玩具重等保护促进学前童足弓正常发育应提供宽松合适鞋子软底宜适学前童光脚沙坑鹅卵石行走玩耍避免形成扁足
    第五预防意外事牵拉肘悠圈子防止脱臼伤孩子筋骨
    第六着装应宽松适度学前童宜穿紧身衣服穿肥衣服免运动中造成意外伤害
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    国开(中央电大)本科《古代诗歌散文专题》期末考试题库(分题型排序版、更新至2020年7月试题)

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    国开(中央电大)本科《古代小说戏曲专题》期末考试题库(分题型排序版、更新至2020年7月试题)

    国开(中央电大)本科《古代小说戏曲专题》期末考试题库(分题型排序版、更新至2020年7月试题)说明:试卷号:1340。一、单项选择题题库包公是小说(B)的主要人物。[2015年7月试题]B.《...

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    一、单项选择题题库A公司申请再次发行公司债券。构成审批机关拒绝批准的正当理由是(C)。[2013年1月试题]C.该公司上一次发行债券的实际募集率是95%A公司申请再次发行公司债券。构成审批机关拒...

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    国开(中央电大)本科《外国文学专题》十年期末考试题库(分题型排序版、更新至2020年7月试题)

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    2020年7月试题及答案1.人体的组成,按从小到大的顺序排列正确的是(C)。C.细胞组织器官系统2.用口呼吸(C)。C.不利于健康3.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是(A)。A.正常...

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    国开(中央电大)行管本科《西方行政学说》期末考试题库(分题型排序版)

    一、单项选择题库1942年,沃尔多在(C)获得博士学位。[2020年1月试题]C.耶鲁大学1968年弗雷德里克森等一批年轻行政学者,在(A)召开会议,采用新的研究方法探讨行政学的发展趋势,进而形...

    4年前   
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    文档贡献者

    h***s

    贡献于2021-02-25

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