(xx学校 姓名:xxx)
1 教学容分析:
课程旨通题统整分科教学形式培养幼际智培养幼理解力进行 效交力省智培养幼认识力然观察智培养幼周围环境积极观察力然景物诚挚兴趣强烈奇心 幼园科学教育指幼教师引导通身活动 叩察操作发现问题寻找答案探索程质教会幼科字思考问题培养 理性思维方式样帮助幼客观认识周围时世界理解事物间关系 更成长幼园教育指导纲指导前提领域教学活动重 幼科学素质培养培养幼科学情感科学力获取定科学知识目标 幼科学教育卢容非常广泛编写领域容时分体奥秘 然现象生活科技然环境四类容幼生活验基础事入手易难逐渐深入类学容整合五题单元里(学期) 单元5~6节活动便教师结合实际情况进行选择教学
2 学情分析:
通学期教学幼已初步掌握体奥秘 然现象生活科技然环境兴趣奇心
3 教学总体目标求:
1激发幼科学情感
2注重幼科学力培养
3探索实践相结合
4培养幼理解力进行 效交力
5培养幼运整身体身体部分解决问题熟练掌控物体力
6培养幼周围环境积极观察
4教学重难点:
体奥秘 然现象生活科技然环境四类容幼生活验基础事入手易难逐渐深入
5 提高教学质量总体设想:
1注重激发幼科学活动兴趣兴趣幼学驱力幼学老师活动设计程中首先非常注重增强学容 味性挑战性采创 号言游戏等方法集体组相结合等形式断鼓励幼积极参幼语言活动带愉悦语言活动产生学欲引导幼获成功
2创设情景注重促进幼观察想象力发展活动设计更加重视幼创设科学情境机会 鼓励引导幼学迁移已验胆积极动历感受理解 验说家听促进幼观察想象力发展 3促进幼思维发展
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