学期工作概述
学期继续担二年级(1)(2)班数学教学工作学期认真坚持业务理学_撰写业务学_笔记教学反思业务认识明显转变工作事业心责感加强坚持听优质课虚心优秀老师求教业务力进步提高积极参加教研活动认真听取专家验断充实做学_教学机结合认真反省工作失虚心接受意见时整改业务素养断提高
二工作完成情况
学期坚持认真节课认真批改份作业努力做更
1备课认真备课时加强教师书钻研书批注做知识点严抓细扣准确握学生接受力体现备课实性
2课课做精讲精练巧讲巧练抓住根讲求实效重视数学基功训练准确握学生学_动态采取灵活样教学方法理方法限度调动全班学生学_动性学生全身心投入学_活动中
3批改作业
针练_错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时实行材施教:较学生教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力困难学生面分析错面订正优分鼓励学生独立作业_惯激发学_兴趣取较效果分析练_产生错误原改进教学提高教师教学针性
4培养学生良学__惯抓倾听提问认真审题书写细心检查等学__惯
5特注重进生辅导教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学_注重学_程教学中逐步培养学_兴趣提高学_信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考提高教学针性
三工作亮点
课堂学校教学阵学期围绕学校中心工作创设谐课堂面结合数学谈谈创设谐课堂:
1愉悦谐促进认知情感统
首先创设融洽情感气氛营造谐课堂氛围课堂教学中时刻注意运鼓励性评价方式断激励学生学_知识深入探究兴趣第二突出民交方式创造谐课堂氛围
2设计形式样新课导入萌发学生求知欲
萌发学生积极动探索新知欲重视节课导入俗话说:良开端成功半果开始学生学容产生浓厚兴趣会产生强烈求知欲激发学生积极动探索新知欲十分重视新课导入考虑新旧知识固定联系外方式采温知新设疑激趣趣题引路逼梁山等种手段学生快进入佳学_状态课堂气氛限度活跃起
3手脑激发学生探索新知欲
根学生奇爱动特点充分利教具演示进行直观教学运学具学生学_程中动手操作机会实践活动方面满足学生动手动脑求知需方面数学概念建立形象生动表象基础样容易激发学生学_兴趣充分调动学_积极性动性
4设计练_促学生思维力发展
课堂练_教学程组成部分学生掌握基础知识形成技发展智力重方式发展学生创造性思维极时机学_新概念法设计生动趣形式样练_激发学生学_兴趣
四存足
1课堂教学形式单
2布置作业没分开层次
3家长沟通较少
4学困生关注够
五努力方
1学生年龄特点出发采取游戏式教学引导学生乐参数学学_活动
2布置较趣作业动手作业少呆板练_外布置作业应该分开层次优秀生吃饱学困生吃
3加强家庭学校联系适教家长正确指导孩子学_方法
4关注两头学_困难学生时踪时补缺补漏切实达教学目标二优秀学生提供更思维训练材料吃饱激发热爱数学钻研数学兴趣
5培养学生良学__惯倾听_惯交流_惯加强口头表达力训练
2020—2020学年度第学期工作总结
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