活动目标:
1通演唱歌曲幼够体验表达歌曲中思念妈妈情感
2引导幼唱准休止符旋律
3教师指挥练双声部合唱体验协作快乐
活动准备:
课件
活动程:
发声练:教师引导幼运然声音做发声练复歌曲:听
二新授歌曲帮助幼理解歌曲容学运轻柔然声音演唱:
1通师幼谈话引出活动容:
朋友妈妈爱妈妈果妈妈出差者连天没见妈妈会样会样做风非常想念妈妈呀正处寻找妈妈呢听听风找妈妈事
2教师歌词串成篇散文完整感情进行朗诵帮助幼理解记忆歌词:提问:
(1)风回家干什
(2)谁听清楚风捎妈妈句什样话
(3)风嗓子喊哑帮助风呼唤妈妈
3教师完整感情清唱歌曲请幼讨:
(1)听首歌心理什感觉
(2)老师什样声音演唱歌曲什老师样声音演唱首歌曲
4教师着琴声伴奏次范唱歌曲幼教师声哼唱:
提问:风找妈妈时问谁两句歌曲中样唱
(请幼起练唱两句重点指导幼唱准休止符)
5指导幼运齐唱接唱种形式练演唱启发幼运表情声音表现妈妈思念
三教师指挥练双声部合唱体验伴合作快乐:
1幼尝试唔演唱歌曲
2幼完整演唱歌曲时教师哼唱形式演唱
3请幼说说遍演唱时前什
4教师幼进行双声部合唱请幼说说样做会两声部声音谐优美
5幼分成两组教师指挥练双声部合唱
四结束活动:
1觉风妈妈会里
2朋友现点想妈妈没果妈妈分开(天更长时间见妈妈)想捎妈妈句什话
3X老师够感觉班朋友非常爱妈妈妈妈分开时候妈妈说爱想爱说说出口天午妈妈接时候天晚回家时候声妈妈说:妈妈爱
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