部编版五年级语文册第单元复教案
复目标：
1握课文容助图片体会白鹭形态美
2抓住物语言理解含义握文章中心意思元识字
3握课文容理解重点语句含义感受作者家乡思念情
4握重点词句意思理解句子含义运朗读背诵等增加积累
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题花鸟总关情
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复白鹭
1读课文想想课文写什？
篇散文生动描写白鹭颜色身段精巧觅食栖息飞行时韵
味美享受
2课文方面写白鹭？
外形(颜色身段) 生活性(觅食栖息)
3白鹭作者样印象？
白鹭首精致诗
白鹭实首诗首韵骨子里散文诗
4白鹭实首诗首韵骨子里散文诗写法什特点？
首尾呼应总结全文
5词语搭配
(精巧)诗 (粉红)朱鹭 (灰色)苍鹭 (雪白)蓑毛 (铁色)长喙
(优美)歌 (孤独)站立
6词语拓展
含字四字词语：美中足 卓尔群 求 局促安
水泄通 出意 月语拓展 攻备 诲倦 强息
应接暇 纹丝动 心宣
四复落花生
1读课文想想课文写什？
文写家种花生花生收获节
2课文围绕花生写容？
作者课文围绕落花生写种花生收花生尝花生议花生四部分容
3什父亲眼里花生？
句话中 揭示花生默默闻私奉献贵
品质父亲花生教育孩子做谦逊朴实计名利炫耀
物喻写法
4段全篇文章突出文章中心起什作？
第句讲收获节谈话直深夜交时间事情叙述完整第二
句写出父亲话印象深作者收获节收获
见母亲安排活动意父亲参加活动目样结尾深
化题
5课文围绕落花生写容容详写容略写作者什
样安排材料
课文围绕落花生写种花生收花生吃花生议花生四方面
容中议花生详写种花生收花生吃花生略写作者写
篇文章读者揭示花生图虚名默默奉献品格 告诉做
做讲体面没处谈样种花
生收花生花生味道详写议花生部分样安排详略
文章次分明重点突出留深刻印象
6词语搭配
开辟(空) 价钱(便宜) (鲜红嫩绿)果实 (高高)挂枝头
(矮矮)长 (深深)印心
五复桂花雨
1读课文想想课文写什？
课文写时候爱桂花摇桂花收桂花读中学时赏桂花带
桂花等事
难道杭州山桂花真香家乡院子里棵桂花树？母亲什
样说呢？
2什桂花雨作者什桂花雨文章标题
谓桂花雨桂花盛开时节抱着桂花树劲摇桂
花纷纷落雨样桂花雨留作者记忆中关乡童年
美迷印象作者桂花雨文章标题描写桂花雨
表达乡童年时光怀念情
3词语搭配
桂花（盛开) （指指点点)告诉 （布满)阴云 （劲)摇 （纷纷)落
4词语扩展
AABB 式词语指指点点 支支吾吾 唠唠叨叨 沸沸扬扬 躲躲闪闪 絮絮叨叨
推推搡搡 忙忙碌碌 星星点点 明明白白 断断续续 端端正正
六复珍珠鸟
1读课文想想课文写什？
篇文叙述珍珠鸟相识熟悉亲信赖关系变化程
2词语搭配
(舒适温暖)巢 (茂盛)法国吊兰 (深幽)丛林 (笛般)声
(尖细娇嫩)鸣 (珍珠似)白点 (细腻)绒毛 (美)境界
(动声色)写
3词语扩展
字开头词语
动声色 知措 思议 辞 堪设想 甘落
远万里 翼飞 拘节 遗余力 戴天
七复语文园
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累蝉
部编版五年级语文册第二单元复教案
复目标：
1 握课文容通事物感受美
2 具体事件中握物形象通物言行体会物性特点复
述事弄清楚三事间联系
3握课文容解课中出现说明方法
4解道布局作体会冀中民反抗侵略者时展现出智慧
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题阅读定速度
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复搭石
1课文题什？
课文通描绘摆搭石走搭石等生活中场景赞美乡亲默默
闻私奉献精神心着想美品质
2乡亲美情感指什具体体现方面
位孤寡老家没水邻居帮忙家挑水老家水缸总满满
家种事成理然事
3课文什搭石作题目
课文搭石题(1)作者搭石线素话搭石摆搭石
走搭石赞搭石序叙述见闻(2)走踏搭石
赞扬乡亲默默闻私奉献精神
四复相
1什原失什原言？
廉颇认立功位蔺相服廉颇知道蔺相
顾全局国家利益着想负荆请罪两
2文中两物身学什品质？
蔺相：机智勇敢畏强暴顾全局心胸宽广热爱国家廉颇：英
勇善战坦率直爽国家利益重知错必改
3蔺相两件事立功？
完璧赵渑池会
4蔺相封卿廉颇样想？样做？
廉颇认攻克战胜立许功蔺相张
嘴官职服气说碰见蔺相会台
5蔺相样廉颇服气？
处处回避廉颇躲着廉颇发生正面突
6结果？
廉颇门负荆请罪俩心协力保卫赵国
五复什猎豹速度更快
1题目什猎豹速度更快开头两然段什先写鸵
鸟呢？
作者运作较说明方法家时太熟悉事物熟悉事物
相较点明猎豹陆跑快动物留深刻印象
时激发读者带着问题继续读兴趣度
2气式飞机飞行高度声音传播速度约 1050 千米时段
中约词否删？什？
约表示估计准确数字体现说明文语言准确性
严谨性果删会事实符
3课文第 1 8 然段然段结构容什特点
结构：然段开头渡句起着承启作
容：然段介绍种事物种事物速度快
六复冀中道战
说说课文题思想：
课文冀中道战出现原道式样特点等方面进行介绍说
明冀中道战作高度评价热情颂扬民群众穷智慧顽强
斗志
七复语文园二
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
3感叹时光易逝诗句
少壮努力老徒伤悲 ——汉乐府长歌行
黑发知勤学早白首方悔读书迟——[唐]颜真卿
明日复明日明日生明日万事成蹉跎 ——[明]钱鹤滩
部编版五年级语文册第三单元复教案
复目标：
1 反复诵读基础理清事情前果通理解重点词语握物
特点
2熟读基础握课文容通分析具体事件握物特点
3快速阅读基础握课文容解文中物性格特点
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题民间事
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复猎海力布
1说说课文写海力布件事？
写海力布救白蛇宝石救乡亲变石头件事
2题思想：
民间事讲述猎海力布拯救乡亲生命惜牺牲
变成块石头事赞颂海力布热心助舍高贵品质
3海力布明明知道鸟话说出会变成石头什
鸟话告诉乡亲呢？
答：海力布知道搬家原说清楚家会相信
救乡亲牺牲定决心鸟话告诉乡亲
四复牛郎织女（）
1读课文说说篇文章讲什事
答：文章讲述牛郎生活孤苦头老牛相命老牛
帮助织女相识结婚事
2牛郎老牛相处？
答：牛郎天放牛老牛亲密老牛细致周会
见听见事告诉老牛老牛全解牛郎话牛郎哥嫂赶出
家老牛相命
3牛郎织女认识？
答：牛郎织女老牛帮助认识织女仙女偷偷
湖里洗澡牛郎老牛指示湖边走织女衣服等织女岸
机认识织女
五复牛郎织女（二）
1神话事成语：精卫填海 愚公移山 开天劈 火眼金睛 八
仙海
2形容非常生气成语：怒发冠 暴跳雷怒遏恼羞成怒勃
然怒 火三丈怒气咬牙切齿
3国传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋
节 重阳节
六复语文园三
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第四单元复教案
复目标：
1感情朗读基础进行背诵通重点句子赏析握作者爱国
情感
2朗读基础握重点句子含义体会作者爱国情感
3握详细描写基础感受祖国文化魅力激发振兴中华责
感命感
4通种方式综合应读出感情通理解词语含义握词语情
感色彩通读记方式扩积累
复程：
弄清单元课文专题什眼里常含泪水
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复古诗三首
说说首古诗题思想：
示诗终前写子首诗诗痛惜法亲眼国家
统希子家祭时候消息告诉表达渴收
复失祖国统爱国情怀
题安邸描写诗苟偏安味寻欢作乐达官贵讽刺
愤慨乐景写哀情表达诗愤激情
亥杂诗写诗死气沉沉缺乏生机社会现状深感痛心希巨
社会变革迅速表达诗国家未命运关切政者够
广纳渴
四复少年中国说（节选）
1课文事物赞美少年中国？
答：初升太阳奔腾黄河腾跃蛟龙啸鸣乳虎展翅试飞鹰隼
珍奇花蕾刚磨宝剑
2少年中国中国少年间什联系？
答：少年中国中国少年样生机勃勃充满活力正处蓬勃发展
中拥光辉未中国少年发展少年中国敢想敢做前途
限少年中国中国少年带领明智富足强盛独立
进步
五复圆明园毁灭
1课文方面介绍昔日圆明园？
答：(1）圆明园位置总体布局：(2)圆明园种种景点突出园林
建筑杰出成：(3)圆明园收藏历史文物奇珍异宝突出文
化艺术价值
2课文表达样情感？
答：课文表达作者祖国灿烂文化限热爱侵略者野蛮耻行径
痛恨情
3课文题目圆明园毁灭作者什笔墨写圆明园昔日
辉煌？
答：课文较篇幅写圆明园读者解座艺术园林作
者运手法反应出毁前读者强烈视觉击圆明园
昔日等越写完美世毁圆明园越痛心
写出差距更反应出破坏者国家历史宝物残忍破坏反
应出时残忍反映出时懦弱反抗引起读者鸣
增强民族命感激发热爱祖国灿烂文化感情记住段屈辱历
程学领报效祖国
六复语文园四
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第五单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3朗读基础握课文容通理解重点句子握说明方法
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题说明文说明白’成功
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复太阳
1课文方面介绍太阳？
答：(1)距离远(2)体积(3)温度高
2太阳类作？
答：没太阳没美丽爱世界
(1）太阳球带光明温暖没太阳没动植物
(2)没太阳没吃穿没煤炭
(3)云雨雪风形成离开太阳
(4)太阳光杀菌力利预防治疗疾病
3课文采什说明方法？
采举例子作较列数字方等说明方法
4词语搭配：
（吸收）热量 （治疗）疾病
（密切）关系 （美丽爱）世界
四复松鼠
1说说课文题：
文生动传神描写准确简练说明介绍松鼠漂亮外形驯良
性格乖巧行突出表现松鼠讨喜爱特点表达作者松鼠
喜爱情
2默读课文课文中获关松鼠信息分条写
答：（1)外形特征——漂亮松鼠面容清秀眼睛闪闪发光身体矫健四
肢轻快尾巴翘
(2)性格特征——驯良松鼠固定活动范围活动时间扰
生活
(3)行特征——乖巧松鼠聪明智慧行动轻快敏捷松鼠搭窝时精心考
究搭出窝坚实舒适
(4)生活性——洁净松鼠会爪子牙齿梳理全身毛身总光光溜
溜干干净净
3词语搭配：
面容（清秀） 身体（矫健）四肢（轻快) (玲珑）面孔
（晴朗）夏夜 （强烈）日光
五复作例文鲸风袋制作
1课文介绍鲸什先写象呢？
里作者运作较说明方法熟悉事物熟悉事物相较
象鲸象说明鲸庞样写留
鲜明印象
2课文方面介绍鲸？
鲸外形特点进化程种类生活性四方面介绍鲸
3文章方面介绍鲸生活性？
吃食呼吸睡觉生长四方面介绍鲸生活性
六复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
部编版五年级语文册第六单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3注重握细节通细节描写体会中蕴含深沉母爱
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题舐犊情流淌血液里爱温暖
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复慈母情深
1说说课文容
答：文写贫穷辛劳母亲顾事劝阻毫犹豫钱
买青年卫军事
2边读边想象课文中场景说说方感受慈母情深
答：文中母亲外貌动作语言描写集中体现慈母情深时
反映时感受体验表达出母亲爱
四复父爱舟
1默读课文说说梦中出现难忘场景？场景
印象深
答：①卖茧买枇杷吃：②摇船送学
③ 住旅馆想加钱换房间④庙会买豆腐脑
⑤回家糊万花筒：⑥雨雪天背学
⑦铺床⑧船缝补棉
2读面句子回答括号里问题
（1）第次真正心酸哭家里撒娇哭发脾气哭架
哭样生道路中品尝新滋味（新滋味指什
？)
答：新滋味心酸滋味指感受父亲供学凑钱
艰难感受父亲关爱 感受肩责沉重
（2）什时候够手中笔载着父爱船画出
（句话中体会作者父亲样情感？）
作者认词句够形容深沉父爱中句子中载词父爱具
体化更生动形象描绘出父爱深沉句子充分表达作者父亲
限感激情
3课文什父爱舟题？课文中找出相关语句说说理解
条渔船文章线索父亲摇着姑爹渔船带生
驿站作情感载体条船承载父亲爱期承载
父亲限感激情父爱舟题紧扣题突出
父爱伟
4词语扩展：
ABAC 式：山海 隐现 患患失
探头探脑 载歌载舞 彻头彻尾 知知彼
暴弃 绘声绘色 倾国倾城 善美
五复精彩极糟糕透
1巴迪写第首诗母亲样评价？巴迪什反应？父亲
样评价？巴迪什反应？
答：母亲评价精彩极巴迪反应意扬扬父亲评价
糟糕透巴迪反应痛哭起
2巴迪长父母爱？
答：成年巴迪越越体会父母两种截然评价成长
中起重作母亲爱灵感创作源泉父亲警告
时常提醒巴迪心注意总结提高巴迪仅认识精彩极
糟糕透两种起截然评价健康成长必性
认识出发点——爱
六复语文园六
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第七单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3 抓住景物描写体会景物描写中蕴含着作者思想感情
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题四时景物皆成趣
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复古诗词三首
1山居秋暝：诗中明确写浣女渔舟诗什笔说空山？
概诗山林远离嘈杂烦扰市山居突出印象非常
寂静然山中林木茂盛掩盖活动痕迹正谓空山见
闻语响
2枫桥夜泊：诗什？听什？感觉什？
诗渔船忽隐忽现灯火西天弦月渐渐落天色变
漆黑听远远乌鸦惊起寒山寺钟声感觉气温更
低霜飞满天寒气袭……
3长相思：身榆关畔行读懂什？
点明行旅方词里强调身榆关暗示出心
京师想词留恋家园频频回首步履蹒跚情况畔
词颇含疏远感情色彩表现词次奉命出行榆关奈
4说说首古诗题
四复四季美
1课文什序写？
作者时间序春夏秋冬四季节写
2鸦什点点？雁什成群结队？虫鸣什听？
乌鸦数量分布散乱点点视觉描写
雁南飞成群结队样写较真实感视觉描写
夜幕降虫子听声听觉描写样写符合
常理
3作者运什描写方法写出冬天早晨赞美？
运动静结合描写方法写出冬天早晨三种情况美景
点出喜爱赞美情容易产生丰富想象
五复鸟天堂
1读课文想想课文写什？
文记叙作者朋友两次鸟天堂见闻具体描写
傍晚静态榕树早晨群鸟活动景象
2什时间出游？里出？
出游时间傍晚吃晚饭热气已退太阳落
山坡表示夏日傍晚出游时间
3作者文章第部分里写鸟天堂’里没鸟文章结尾
时说：鸟天堂’确鸟天堂啊样写什巧妙心？
样写文章前应更加突出作者鸟天堂发心赞美
六复月迹
1读课文想想课文写什？
篇课文记叙童年时代孩子中秋月夜追寻月亮程
2奶奶告诉孩子月亮桂花树时孩子什反应？
孩子先惊诧会身境美妙境界似
月中月桂院子中间棵桂树
3孩子院子里什方找月亮？
快葡萄叶瓷花盆爷爷锹刃找
4奶奶样物形象
奶奶生活充满激情童心未泯时奶奶位高明
教育家注重引导孩子关注外界探索然善调解孩子间矛盾
善引导孩子发现美感受美
七复语文园七
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第八单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3弄清文章序品味重点句子感受作者表达读书生命中
快乐情感
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题书厌百回读熟读深思子知
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复古谈读书
1朱熹读书方法三具体指什？
三：指心悟眼口读心悟指思考悟—
—反复品味理解书中精义眼仔细全面准确记住知识
嘴读出声便调动听觉视觉综合作增强记忆帮助理解
三概括准确言烦发深省成世读书准
2国藩提出读书三理解？
国藩提出读书三：第志第二见识第三恒心
志会甘心做位微贱见识明白学止境道
理恒心没做成事情想成三方面缺
四复忆读书
1读课文想想课文写什？
文记叙作者亲身读书历表达热爱读书读书乐
情感读书认识希少年童认识读书读书读
书
2作者什序回忆读书历 文中表明序词语
作者时间序回忆读书历表明序词语七岁
时十二三岁时1980 年
3作者说：读书生命中快乐文中方表现出？
三国演义作者感津津味听极含泪床
哭场水浒传作者加欣赏红楼梦作者尝满纸
荒唐言辛酸泪代家庭兴亡盛衰滋味现代优秀文学
作品作者心动神移已
4结合冰心老选择阅读验说说什样书书呢？
感染陶冶助提高品德修养助扩知识面助
写作书算书
五复长生果
1读课文想想课文写什？
篇略读课文著名作家叶文玲篇散文回忆少年时代读书生
活阐明读书特感受读书生活影响
2课文中方出作者酷爱读书
作者酷爱读书描写贯串文章始终孩子作香烟画片时
津津味连环画时废寝忘食读文艺书籍时求甚解读部
头说时着迷方出作者酷爱读书
3作者读类型书？
①孩子作香烟画片
②真正连环画
③镇文化站文艺书籍
④学校图书馆古中外部头说
4作者童年读书作文中悟出道理？
①阅读仅扩展想象力锻炼记忆力增强理解力提高写作力
②作文首先构思出心裁落笔点众鲜味
③作文写真情实感作文练开始离开鉴模仿真正动
心东西应该呕心沥血创造
六复语文园八
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
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部编版五年级语文册第单元复教案
复目标：
1握课文容助图片体会白鹭形态美
2抓住物语言理解含义握文章中心意思元识字
3握课文容理解重点语句含义感受作者家乡思念情
4握重点词句意思理解句子含义运朗读背诵等增加积累
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题花鸟总关情
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复白鹭
1读课文想想课文写什？
篇散文生动描写白鹭颜色身段精巧觅食栖息飞行时韵
味美享受
2课文方面写白鹭？
外形(颜色身段) 生活性(觅食栖息)
3白鹭作者样印象？
白鹭首精致诗
白鹭实首诗首韵骨子里散文诗
4白鹭实首诗首韵骨子里散文诗写法什特点？
首尾呼应总结全文
5词语搭配
(精巧)诗 (粉红)朱鹭 (灰色)苍鹭 (雪白)蓑毛 (铁色)长喙
(优美)歌 (孤独)站立
6词语拓展
含字四字词语：美中足 卓尔群 求 局促安
水泄通 出意 月语拓展 攻备 诲倦 强息
应接暇 纹丝动 心宣
四复落花生
1读课文想想课文写什？
文写家种花生花生收获节
2课文围绕花生写容？
作者课文围绕落花生写种花生收花生尝花生议花生四部分容
3什父亲眼里花生？
句话中 揭示花生默默闻私奉献贵
品质父亲花生教育孩子做谦逊朴实计名利炫耀
物喻写法
4段全篇文章突出文章中心起什作？
第句讲收获节谈话直深夜交时间事情叙述完整第二
句写出父亲话印象深作者收获节收获
见母亲安排活动意父亲参加活动目样结尾深
化题
5课文围绕落花生写容容详写容略写作者什
样安排材料
课文围绕落花生写种花生收花生吃花生议花生四方面
容中议花生详写种花生收花生吃花生略写作者写
篇文章读者揭示花生图虚名默默奉献品格 告诉做
做讲体面没处谈样种花
生收花生花生味道详写议花生部分样安排详略
文章次分明重点突出留深刻印象
6词语搭配
开辟(空) 价钱(便宜) (鲜红嫩绿)果实 (高高)挂枝头
(矮矮)长 (深深)印心
五复桂花雨
1读课文想想课文写什？
课文写时候爱桂花摇桂花收桂花读中学时赏桂花带
桂花等事
难道杭州山桂花真香家乡院子里棵桂花树？母亲什
样说呢？
2什桂花雨作者什桂花雨文章标题
谓桂花雨桂花盛开时节抱着桂花树劲摇桂
花纷纷落雨样桂花雨留作者记忆中关乡童年
美迷印象作者桂花雨文章标题描写桂花雨
表达乡童年时光怀念情
3词语搭配
桂花（盛开) （指指点点)告诉 （布满)阴云 （劲)摇 （纷纷)落
4词语扩展
AABB 式词语指指点点 支支吾吾 唠唠叨叨 沸沸扬扬 躲躲闪闪 絮絮叨叨
推推搡搡 忙忙碌碌 星星点点 明明白白 断断续续 端端正正
六复珍珠鸟
1读课文想想课文写什？
篇文叙述珍珠鸟相识熟悉亲信赖关系变化程
2词语搭配
(舒适温暖)巢 (茂盛)法国吊兰 (深幽)丛林 (笛般)声
(尖细娇嫩)鸣 (珍珠似)白点 (细腻)绒毛 (美)境界
(动声色)写
3词语扩展
字开头词语
动声色 知措 思议 辞 堪设想 甘落
远万里 翼飞 拘节 遗余力 戴天
七复语文园
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累蝉
部编版五年级语文册第二单元复教案
复目标：
1 握课文容通事物感受美
2 具体事件中握物形象通物言行体会物性特点复
述事弄清楚三事间联系
3握课文容解课中出现说明方法
4解道布局作体会冀中民反抗侵略者时展现出智慧
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题阅读定速度
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复搭石
1课文题什？
课文通描绘摆搭石走搭石等生活中场景赞美乡亲默默
闻私奉献精神心着想美品质
2乡亲美情感指什具体体现方面
位孤寡老家没水邻居帮忙家挑水老家水缸总满满
家种事成理然事
3课文什搭石作题目
课文搭石题(1)作者搭石线素话搭石摆搭石
走搭石赞搭石序叙述见闻(2)走踏搭石
赞扬乡亲默默闻私奉献精神
四复相
1什原失什原言？
廉颇认立功位蔺相服廉颇知道蔺相
顾全局国家利益着想负荆请罪两
2文中两物身学什品质？
蔺相：机智勇敢畏强暴顾全局心胸宽广热爱国家廉颇：英
勇善战坦率直爽国家利益重知错必改
3蔺相两件事立功？
完璧赵渑池会
4蔺相封卿廉颇样想？样做？
廉颇认攻克战胜立许功蔺相张
嘴官职服气说碰见蔺相会台
5蔺相样廉颇服气？
处处回避廉颇躲着廉颇发生正面突
6结果？
廉颇门负荆请罪俩心协力保卫赵国
五复什猎豹速度更快
1题目什猎豹速度更快开头两然段什先写鸵
鸟呢？
作者运作较说明方法家时太熟悉事物熟悉事物
相较点明猎豹陆跑快动物留深刻印象
时激发读者带着问题继续读兴趣度
2气式飞机飞行高度声音传播速度约 1050 千米时段
中约词否删？什？
约表示估计准确数字体现说明文语言准确性
严谨性果删会事实符
3课文第 1 8 然段然段结构容什特点
结构：然段开头渡句起着承启作
容：然段介绍种事物种事物速度快
六复冀中道战
说说课文题思想：
课文冀中道战出现原道式样特点等方面进行介绍说
明冀中道战作高度评价热情颂扬民群众穷智慧顽强
斗志
七复语文园二
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
3感叹时光易逝诗句
少壮努力老徒伤悲 ——汉乐府长歌行
黑发知勤学早白首方悔读书迟——[唐]颜真卿
明日复明日明日生明日万事成蹉跎 ——[明]钱鹤滩
部编版五年级语文册第三单元复教案
复目标：
1 反复诵读基础理清事情前果通理解重点词语握物
特点
2熟读基础握课文容通分析具体事件握物特点
3快速阅读基础握课文容解文中物性格特点
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题民间事
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复猎海力布
1说说课文写海力布件事？
写海力布救白蛇宝石救乡亲变石头件事
2题思想：
民间事讲述猎海力布拯救乡亲生命惜牺牲
变成块石头事赞颂海力布热心助舍高贵品质
3海力布明明知道鸟话说出会变成石头什
鸟话告诉乡亲呢？
答：海力布知道搬家原说清楚家会相信
救乡亲牺牲定决心鸟话告诉乡亲
四复牛郎织女（）
1读课文说说篇文章讲什事
答：文章讲述牛郎生活孤苦头老牛相命老牛
帮助织女相识结婚事
2牛郎老牛相处？
答：牛郎天放牛老牛亲密老牛细致周会
见听见事告诉老牛老牛全解牛郎话牛郎哥嫂赶出
家老牛相命
3牛郎织女认识？
答：牛郎织女老牛帮助认识织女仙女偷偷
湖里洗澡牛郎老牛指示湖边走织女衣服等织女岸
机认识织女
五复牛郎织女（二）
1神话事成语：精卫填海 愚公移山 开天劈 火眼金睛 八
仙海
2形容非常生气成语：怒发冠 暴跳雷怒遏恼羞成怒勃
然怒 火三丈怒气咬牙切齿
3国传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋
节 重阳节
六复语文园三
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第四单元复教案
复目标：
1感情朗读基础进行背诵通重点句子赏析握作者爱国
情感
2朗读基础握重点句子含义体会作者爱国情感
3握详细描写基础感受祖国文化魅力激发振兴中华责
感命感
4通种方式综合应读出感情通理解词语含义握词语情
感色彩通读记方式扩积累
复程：
弄清单元课文专题什眼里常含泪水
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复古诗三首
说说首古诗题思想：
示诗终前写子首诗诗痛惜法亲眼国家
统希子家祭时候消息告诉表达渴收
复失祖国统爱国情怀
题安邸描写诗苟偏安味寻欢作乐达官贵讽刺
愤慨乐景写哀情表达诗愤激情
亥杂诗写诗死气沉沉缺乏生机社会现状深感痛心希巨
社会变革迅速表达诗国家未命运关切政者够
广纳渴
四复少年中国说（节选）
1课文事物赞美少年中国？
答：初升太阳奔腾黄河腾跃蛟龙啸鸣乳虎展翅试飞鹰隼
珍奇花蕾刚磨宝剑
2少年中国中国少年间什联系？
答：少年中国中国少年样生机勃勃充满活力正处蓬勃发展
中拥光辉未中国少年发展少年中国敢想敢做前途
限少年中国中国少年带领明智富足强盛独立
进步
五复圆明园毁灭
1课文方面介绍昔日圆明园？
答：(1）圆明园位置总体布局：(2)圆明园种种景点突出园林
建筑杰出成：(3)圆明园收藏历史文物奇珍异宝突出文
化艺术价值
2课文表达样情感？
答：课文表达作者祖国灿烂文化限热爱侵略者野蛮耻行径
痛恨情
3课文题目圆明园毁灭作者什笔墨写圆明园昔日
辉煌？
答：课文较篇幅写圆明园读者解座艺术园林作
者运手法反应出毁前读者强烈视觉击圆明园
昔日等越写完美世毁圆明园越痛心
写出差距更反应出破坏者国家历史宝物残忍破坏反
应出时残忍反映出时懦弱反抗引起读者鸣
增强民族命感激发热爱祖国灿烂文化感情记住段屈辱历
程学领报效祖国
六复语文园四
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第五单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3朗读基础握课文容通理解重点句子握说明方法
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题说明文说明白’成功
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复太阳
1课文方面介绍太阳？
答：(1)距离远(2)体积(3)温度高
2太阳类作？
答：没太阳没美丽爱世界
(1）太阳球带光明温暖没太阳没动植物
(2)没太阳没吃穿没煤炭
(3)云雨雪风形成离开太阳
(4)太阳光杀菌力利预防治疗疾病
3课文采什说明方法？
采举例子作较列数字方等说明方法
4词语搭配：
（吸收）热量 （治疗）疾病
（密切）关系 （美丽爱）世界
四复松鼠
1说说课文题：
文生动传神描写准确简练说明介绍松鼠漂亮外形驯良
性格乖巧行突出表现松鼠讨喜爱特点表达作者松鼠
喜爱情
2默读课文课文中获关松鼠信息分条写
答：（1)外形特征——漂亮松鼠面容清秀眼睛闪闪发光身体矫健四
肢轻快尾巴翘
(2)性格特征——驯良松鼠固定活动范围活动时间扰
生活
(3)行特征——乖巧松鼠聪明智慧行动轻快敏捷松鼠搭窝时精心考
究搭出窝坚实舒适
(4)生活性——洁净松鼠会爪子牙齿梳理全身毛身总光光溜
溜干干净净
3词语搭配：
面容（清秀） 身体（矫健）四肢（轻快) (玲珑）面孔
（晴朗）夏夜 （强烈）日光
五复作例文鲸风袋制作
1课文介绍鲸什先写象呢？
里作者运作较说明方法熟悉事物熟悉事物相较
象鲸象说明鲸庞样写留
鲜明印象
2课文方面介绍鲸？
鲸外形特点进化程种类生活性四方面介绍鲸
3文章方面介绍鲸生活性？
吃食呼吸睡觉生长四方面介绍鲸生活性
六复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
部编版五年级语文册第六单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3注重握细节通细节描写体会中蕴含深沉母爱
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题舐犊情流淌血液里爱温暖
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复慈母情深
1说说课文容
答：文写贫穷辛劳母亲顾事劝阻毫犹豫钱
买青年卫军事
2边读边想象课文中场景说说方感受慈母情深
答：文中母亲外貌动作语言描写集中体现慈母情深时
反映时感受体验表达出母亲爱
四复父爱舟
1默读课文说说梦中出现难忘场景？场景
印象深
答：①卖茧买枇杷吃：②摇船送学
③ 住旅馆想加钱换房间④庙会买豆腐脑
⑤回家糊万花筒：⑥雨雪天背学
⑦铺床⑧船缝补棉
2读面句子回答括号里问题
（1）第次真正心酸哭家里撒娇哭发脾气哭架
哭样生道路中品尝新滋味（新滋味指什
？)
答：新滋味心酸滋味指感受父亲供学凑钱
艰难感受父亲关爱 感受肩责沉重
（2）什时候够手中笔载着父爱船画出
（句话中体会作者父亲样情感？）
作者认词句够形容深沉父爱中句子中载词父爱具
体化更生动形象描绘出父爱深沉句子充分表达作者父亲
限感激情
3课文什父爱舟题？课文中找出相关语句说说理解
条渔船文章线索父亲摇着姑爹渔船带生
驿站作情感载体条船承载父亲爱期承载
父亲限感激情父爱舟题紧扣题突出
父爱伟
4词语扩展：
ABAC 式：山海 隐现 患患失
探头探脑 载歌载舞 彻头彻尾 知知彼
暴弃 绘声绘色 倾国倾城 善美
五复精彩极糟糕透
1巴迪写第首诗母亲样评价？巴迪什反应？父亲
样评价？巴迪什反应？
答：母亲评价精彩极巴迪反应意扬扬父亲评价
糟糕透巴迪反应痛哭起
2巴迪长父母爱？
答：成年巴迪越越体会父母两种截然评价成长
中起重作母亲爱灵感创作源泉父亲警告
时常提醒巴迪心注意总结提高巴迪仅认识精彩极
糟糕透两种起截然评价健康成长必性
认识出发点——爱
六复语文园六
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第七单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3 抓住景物描写体会景物描写中蕴含着作者思想感情
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题四时景物皆成趣
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复古诗词三首
1山居秋暝：诗中明确写浣女渔舟诗什笔说空山？
概诗山林远离嘈杂烦扰市山居突出印象非常
寂静然山中林木茂盛掩盖活动痕迹正谓空山见
闻语响
2枫桥夜泊：诗什？听什？感觉什？
诗渔船忽隐忽现灯火西天弦月渐渐落天色变
漆黑听远远乌鸦惊起寒山寺钟声感觉气温更
低霜飞满天寒气袭……
3长相思：身榆关畔行读懂什？
点明行旅方词里强调身榆关暗示出心
京师想词留恋家园频频回首步履蹒跚情况畔
词颇含疏远感情色彩表现词次奉命出行榆关奈
4说说首古诗题
四复四季美
1课文什序写？
作者时间序春夏秋冬四季节写
2鸦什点点？雁什成群结队？虫鸣什听？
乌鸦数量分布散乱点点视觉描写
雁南飞成群结队样写较真实感视觉描写
夜幕降虫子听声听觉描写样写符合
常理
3作者运什描写方法写出冬天早晨赞美？
运动静结合描写方法写出冬天早晨三种情况美景
点出喜爱赞美情容易产生丰富想象
五复鸟天堂
1读课文想想课文写什？
文记叙作者朋友两次鸟天堂见闻具体描写
傍晚静态榕树早晨群鸟活动景象
2什时间出游？里出？
出游时间傍晚吃晚饭热气已退太阳落
山坡表示夏日傍晚出游时间
3作者文章第部分里写鸟天堂’里没鸟文章结尾
时说：鸟天堂’确鸟天堂啊样写什巧妙心？
样写文章前应更加突出作者鸟天堂发心赞美
六复月迹
1读课文想想课文写什？
篇课文记叙童年时代孩子中秋月夜追寻月亮程
2奶奶告诉孩子月亮桂花树时孩子什反应？
孩子先惊诧会身境美妙境界似
月中月桂院子中间棵桂树
3孩子院子里什方找月亮？
快葡萄叶瓷花盆爷爷锹刃找
4奶奶样物形象
奶奶生活充满激情童心未泯时奶奶位高明
教育家注重引导孩子关注外界探索然善调解孩子间矛盾
善引导孩子发现美感受美
七复语文园七
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
部编版五年级语文册第八单元复教案
复目标：
1掌握单元生字词拼音书写
2弄清单元篇课文容
3弄清文章序品味重点句子感受作者表达读书生命中
快乐情感
4背诵单元求背诵篇目
5掌握语文园中日积月累部分中容
复程：
弄清单元课文专题书厌百回读熟读深思子知
二谈谈喜欢单元中篇课文什？
三复古谈读书
1朱熹读书方法三具体指什？
三：指心悟眼口读心悟指思考悟—
—反复品味理解书中精义眼仔细全面准确记住知识
嘴读出声便调动听觉视觉综合作增强记忆帮助理解
三概括准确言烦发深省成世读书准
2国藩提出读书三理解？
国藩提出读书三：第志第二见识第三恒心
志会甘心做位微贱见识明白学止境道
理恒心没做成事情想成三方面缺
四复忆读书
1读课文想想课文写什？
文记叙作者亲身读书历表达热爱读书读书乐
情感读书认识希少年童认识读书读书读
书
2作者什序回忆读书历 文中表明序词语
作者时间序回忆读书历表明序词语七岁
时十二三岁时1980 年
3作者说：读书生命中快乐文中方表现出？
三国演义作者感津津味听极含泪床
哭场水浒传作者加欣赏红楼梦作者尝满纸
荒唐言辛酸泪代家庭兴亡盛衰滋味现代优秀文学
作品作者心动神移已
4结合冰心老选择阅读验说说什样书书呢？
感染陶冶助提高品德修养助扩知识面助
写作书算书
五复长生果
1读课文想想课文写什？
篇略读课文著名作家叶文玲篇散文回忆少年时代读书生
活阐明读书特感受读书生活影响
2课文中方出作者酷爱读书
作者酷爱读书描写贯串文章始终孩子作香烟画片时
津津味连环画时废寝忘食读文艺书籍时求甚解读部
头说时着迷方出作者酷爱读书
3作者读类型书？
①孩子作香烟画片
②真正连环画
③镇文化站文艺书籍
④学校图书馆古中外部头说
4作者童年读书作文中悟出道理？
①阅读仅扩展想象力锻炼记忆力增强理解力提高写作力
②作文首先构思出心裁落笔点众鲜味
③作文写真情实感作文练开始离开鉴模仿真正动
心东西应该呕心沥血创造
六复语文园八
1复单元字词
（1）带学生读单元课文中带拼音词语
（2）请生说说认单元生字中容易写错应注意什
2背诵日积月累
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