认识年闰年教学设计
教学目标：
1 历较纳程学生认识年闰年会计算年闰年天数
2发现掌握年闰年判断方法
3培养学生数学应意识力
教学重点：发现掌握年闰年判断方法
教学难点：掌握判断年份数整百数年份否闰年方法
教学程：
创设情境导入新课
1复：学节课学关年月日知识？年月？月？月？分？较特殊月份？ （学生回答）
2引入：前久老师碰件奇怪事亮亮12岁生日3生日知道回事？
（学生发言 预设两种知道知道揭示节课学关二月知识）
3揭题：学节课会明白原
二探究学新知
1认识年闰年
（1）课件出示2005~2016年2月份月历
引导：2005~2016年2月天数次观察年2月少天？填面表格里 （学生说教师填写汇报记录）
（2） 引导学生观察表格：发现什？ （桌交流） 200820122016年2月29天年份2月28天
（3）揭示年闰年含义：
2月28天年份年29天年份闰年（板书） 3观察较2829出现规律？（初探生发现四年里会出现29出现次闰年）4样出现规律年份？收集19942003年2月天数统计表汇报纳：通常4年里3年1闰年常说4年闰胆猜测闰年数字关列式计算闰年年份÷4观察较出结果什组讨发现 学生计算教师引导结：公历年份数4没余数般闰年余数年确定闰年判定方法5活学活判定年年什年6学计算年闰年天数 学生试着计算年闰年全年少天然汇报算出
（1）31×7217（7月） 30×4120（4月） 年：217+120+28365（天） 闰年：217+120+29366（天） （2）年：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31365(天) 闰年：31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31366（天）
结：年365天闰年366天（板书） 3解数学科普知识（知道？闰年产生历）4探究判断年闰年方法（渗透爱国义情怀） 1949年中华民国成立1997年香港回祖国2008年北京举办第29届奥运会1900年八国联军入侵中国 5学生计算交流师出示1900年2月份月历卡学生中发现19004整闰年方法错？6 数学科普知识（知道）7结：公历年份4倍数般闰年公历年份整百数必须400倍数闰年（板书百年闰400年闰学生解释四年闰百年闰四百年闰意思）8算1900400（想：194余数）计算出1900闰年年
四 游戏贯穿巩固练
（1）搭桥河（第4题呼应引入题目亮亮生日秘密教师指名回答出示答案：生日2月29日）
（2）起摘苹果吧
五分享收获
六老师寄语（珍惜时间教育）
（北京版教材三年级册）
闰 年
重庆市开州区汉丰九校 熊炳琴
复旧知承启
二激趣导入揭示题
三合作探究新知
1直观观察发现规律
2数学计算探究规律
3科学知识解释规律
4认知突百年判定
四游戏贯穿堂练笔
五收获颇丰彼分享
六寄语附赠成长
板书设计
闰 年
28天 年 365天
二月
29天 闰年 366天
4年闰百年闰400年闰
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教学目标：
1 历较纳程学生认识年闰年会计算年闰年天数
2发现掌握年闰年判断方法
3培养学生数学应意识力
教学重点：发现掌握年闰年判断方法
教学难点：掌握判断年份数整百数年份否闰年方法
教学程：
创设情境导入新课
1复：学节课学关年月日知识？年月？月？月？分？较特殊月份？ （学生回答）
2引入：前久老师碰件奇怪事亮亮12岁生日3生日知道回事？
（学生发言 预设两种知道知道揭示节课学关二月知识）
3揭题：学节课会明白原
二探究学新知
1认识年闰年
（1）课件出示2005~2016年2月份月历
引导：2005~2016年2月天数次观察年2月少天？填面表格里 （学生说教师填写汇报记录）
（2） 引导学生观察表格：发现什？ （桌交流） 200820122016年2月29天年份2月28天
（3）揭示年闰年含义：
2月28天年份年29天年份闰年（板书） 3观察较2829出现规律？（初探生发现四年里会出现29出现次闰年）4样出现规律年份？收集19942003年2月天数统计表汇报纳：通常4年里3年1闰年常说4年闰胆猜测闰年数字关列式计算闰年年份÷4观察较出结果什组讨发现 学生计算教师引导结：公历年份数4没余数般闰年余数年确定闰年判定方法5活学活判定年年什年6学计算年闰年天数 学生试着计算年闰年全年少天然汇报算出
（1）31×7217（7月） 30×4120（4月） 年：217+120+28365（天） 闰年：217+120+29366（天） （2）年：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31365(天) 闰年：31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31366（天）
结：年365天闰年366天（板书） 3解数学科普知识（知道？闰年产生历）4探究判断年闰年方法（渗透爱国义情怀） 1949年中华民国成立1997年香港回祖国2008年北京举办第29届奥运会1900年八国联军入侵中国 5学生计算交流师出示1900年2月份月历卡学生中发现19004整闰年方法错？6 数学科普知识（知道）7结：公历年份4倍数般闰年公历年份整百数必须400倍数闰年（板书百年闰400年闰学生解释四年闰百年闰四百年闰意思）8算1900400（想：194余数）计算出1900闰年年
四 游戏贯穿巩固练
（1）搭桥河（第4题呼应引入题目亮亮生日秘密教师指名回答出示答案：生日2月29日）
（2）起摘苹果吧
五分享收获
六老师寄语（珍惜时间教育）
（北京版教材三年级册）
闰 年
重庆市开州区汉丰九校 熊炳琴
复旧知承启
二激趣导入揭示题
三合作探究新知
1直观观察发现规律
2数学计算探究规律
3科学知识解释规律
4认知突百年判定
四游戏贯穿堂练笔
五收获颇丰彼分享
六寄语附赠成长
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闰 年
28天 年 365天
二月
29天 闰年 366天
4年闰百年闰400年闰
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