吨认识
学生学情思考：
吨认识较抽象吨认识身生活联系紧密限课教学法开学生视野云空间增进学生间交流
教学目标思考：
1学生认识质量单位吨初步建立1吨重概念知道1吨1000千克
2进行质量单位间简单换算结合具体情境解决生活中问题
3师生交流生活中关吨问题通推算观察猜想等活动培养学生估测意识知道吨实际生活中应
教学重难点思考：
1重点：建立质量单位吨概念吨千克换算
2难点：体验感知吨重
教学环节思考：
教学环节
环节目标
教学容
学生活动
媒体作分析
异步起点导入新课
通前置学解学生学情况集中交流加深理解
1知道吨千克关系
2知道吨途
3理解载质量
观微课回顾学容
播发教师制作微课视频次激发学生探究兴趣
教学环节
环节目标
教学容
学生活动
媒体作分析
反馈体验作业
通学汇报1吨重更解
机点开三位学云空间学生汇报体验程
机点开空间学分享体验程推理程
学生空间充分展示教学资源丰富呈现学生交流趣味穷
推理理解1吨重
通翻牌游戏检查学生1吨掌握情况
翻牌游戏检验推理力
500千克1吨？100千克1吨？50千克1吨？
抢答器抢答
板作业
教学助手中游戏环节仅知识检验充满学乐趣
解吨千克关系吨途
1学吨千克单位换算
2图片解吨关途
1交流恐龙质量16000千克16吨统单位换算方法
2解生活中方吨
交流换算方法
较想推理某物质量
云空间教学助手软件出示吨关容丰富学容
教学环节
环节目标
教学容
学生活动
媒体作分析
求存异解称量吨质量物体工具
致解衡器历史
回顾曹称象事出示磅秤磅
学生学进行机汇报
利教学助手网络学效学生学服务
优势互补练
灵活解决生活中问题
连线选择填空检测
板答题
教师推送题学生板作答学生情况时反馈师生互动课堂效率高
维延伸提出新研究问题布置作业
课堂学课外延伸实现学连续性
1总结堂课学容
2布置课探究务
做生活心生活中含质量单位吨事问题写
学生课探究次传云空间交互学创造间接便利台
板书设计
吨认识
质量单位 1吨1000千克
载质量 ？ ？ ？
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教学目标思考：
1学生认识质量单位吨初步建立1吨重概念知道1吨1000千克
2进行质量单位间简单换算结合具体情境解决生活中问题
3师生交流生活中关吨问题通推算观察猜想等活动培养学生估测意识知道吨实际生活中应
教学重难点思考：
1重点：建立质量单位吨概念吨千克换算
2难点：体验感知吨重
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教学环节
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学生活动
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1知道吨千克关系
2知道吨途
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教学环节
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教学容
学生活动
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通学汇报1吨重更解
机点开三位学云空间学生汇报体验程
机点开空间学分享体验程推理程
学生空间充分展示教学资源丰富呈现学生交流趣味穷
推理理解1吨重
通翻牌游戏检查学生1吨掌握情况
翻牌游戏检验推理力
500千克1吨？100千克1吨？50千克1吨？
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教学助手中游戏环节仅知识检验充满学乐趣
解吨千克关系吨途
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求存异解称量吨质量物体工具
致解衡器历史
回顾曹称象事出示磅秤磅
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连线选择填空检测
板答题
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维延伸提出新研究问题布置作业
课堂学课外延伸实现学连续性
1总结堂课学容
2布置课探究务
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