《利率》教学设计


    《利率》教学设计 教学内容:利率 教学目标: 1.使学生了解本金、利息、利率等相关储蓄的含义; 2.使学生掌握利息的计算方法。 3.通过“银行存款”等活动过程,使学生了解、掌握存款的方法和程序。 4.通过储蓄意义等内容的学习,培养学生的爱国思想、安全意识及节俭习惯。 教学重点:掌握利息的计算方法。 教学准备:课件、存款凭证等 教学流程: 一、复习旧知 1.什么叫税率? 2.你们家暂时不用的钱怎么处理? 你们的父母为什么要把剩余下来的钱存入银行吗? 二、创设情境,引出新知 1.展示存款单,引出储蓄话题; 2.让学生畅谈自己知道的有关信息。 3.明确本金、利息、利率等概念。 三、探究发现,掌握算法 1.分组讨论“利率”概念,并汇报自己的收获及发现。 2.尝试解决问题,初步应用利息的计算公式。 3.总结利息计算方法,强调注意事项。 利息=本金X利率X时间 四、巩固提升 1.了解学情,发现问题,纠错巩固。 2.学生畅谈收获,体验成功,回归整体,总结全课。 五、拓展练习 六、布置作业 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    陈***发

    贡献于2021-01-12

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