4、绳带编盘扣 教学目标： 使学生正确掌握用绳带编盘扣的方法，培养学生珍惜自己的劳动成果的好习惯。 教学准备： 细绳带2根，剪刀，针，线等。 教学过程： 一、导入 谈话：盘扣是我国的传统民间工艺品，人们常常用它点缀旗袍和其他传统服饰，十分典雅，自己动手用绳带编几个盘扣，多有成就感呀！ 揭示课题，板书课题。 二、授新 1、观察思考 出示盘扣与其他扣子，看他们有什么不同？ 2、学习用绳带编盘扣的方法 （1）剪一段长50厘米的细绳带，找出绳带中心点分成左右线。 （2）右线绕大拇指做圈。 （3）将右圈取出，反压于左线上。 （4）用左线向上压住下面第一、第二根线，从第三根线下穿过再压住最上面的一根线。 （5）调整后成双线结，绳头分上下线，中间有一形如菱形的洞。 （6）下线逆时针方向绕过双线结上半部，由下向上，穿进洞中。 （7）上线逆时针方向，绕过双线结下半部，由下向上穿进洞中。 （8）将两线头拉紧，调整成纽扣形状。 （9）将其中一绳带头向纽扣结方向盘起，用针线固定成椭圆形，压平。 （10）另一绳头的编制方法同上，只是盘绳的方向相反。 （11）取另外一段绳带做成盘扣的扣眼，组合成一对盘扣。 强调：盘扣左右两边要大小一致、对称，一定要用与绳带颜色相近的线。 三、作品展示 表扬做得好的学生 四、课堂小结 五、课后任务： 出示一些盘扣图片，选择一种，亲手做一个。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
