教版二年级册第单元欣赏课出发
教学容：
欣赏出发
教学目标：
1聆听弦乐合奏出发感受想象乐曲描绘音乐形象
2记忆乐曲第题
3感受乐曲三部分音乐形象
教学重点：
欣赏出发
教学难点：
1启发学生通方式感受火车出发行进时情绪
2听辨乐段乐器表现乐段
教学准备：
电脑钢琴课件
课时安排：
课时
教学程：
导入
（课前学生老师节奏模仿火车行进进行律动播放A出题旋律）
师：学老师天带家进行趟音乐旅请猜猜坐交通工具什呢？
生：火车
师：般火车蒸汽火车（播放视频）
师：段视频中听火车声音呢？
生：略
师：天欣赏作品名字出发学准备老师起出发？
生：略
二分段欣赏
1引子部分
（1）请学生聆听引子部分表现火车样？什乐器？
（2）教师介绍乐器模仿乐器演奏方法尤低音鼓
（3）动作表现引子部分
2欣赏A题
（1）请学聆听思考乐曲音乐情绪
（2）LU模唱听题乐曲中出现次
（3）什乐器模仿乐器方法
（4）学生分两组模仿乐器演奏方式间奏模仿低音鼓进行表现
2欣赏B题
（1）分辨乐段B音乐情绪A音乐情绪什？
（2）听音乐提问击乐器名称什？
（3）提问学生眼前浮现什画面？带领学生模仿火车行进感受乐曲
3欣赏A’乐段
（1）师：听音乐告诉老师站音乐相似？什击乐器呢？生：略
（2）师：表现火车样呢？生：略
三完整聆听作品学生表现
四出示节节线微课
五出示火车发展史中国蒸汽火车视频介绍
六结束语：天容学希学亲眼见见国家蒸汽火车课（学生模仿火车行进离开教室）
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欣赏出发
教学目标：
1聆听弦乐合奏出发感受想象乐曲描绘音乐形象
2记忆乐曲第题
3感受乐曲三部分音乐形象
教学重点：
欣赏出发
教学难点：
1启发学生通方式感受火车出发行进时情绪
2听辨乐段乐器表现乐段
教学准备：
电脑钢琴课件
课时安排：
课时
教学程：
导入
（课前学生老师节奏模仿火车行进进行律动播放A出题旋律）
师：学老师天带家进行趟音乐旅请猜猜坐交通工具什呢？
生：火车
师：般火车蒸汽火车（播放视频）
师：段视频中听火车声音呢？
生：略
师：天欣赏作品名字出发学准备老师起出发？
生：略
二分段欣赏
1引子部分
（1）请学生聆听引子部分表现火车样？什乐器？
（2）教师介绍乐器模仿乐器演奏方法尤低音鼓
（3）动作表现引子部分
2欣赏A题
（1）请学聆听思考乐曲音乐情绪
（2）LU模唱听题乐曲中出现次
（3）什乐器模仿乐器方法
（4）学生分两组模仿乐器演奏方式间奏模仿低音鼓进行表现
2欣赏B题
（1）分辨乐段B音乐情绪A音乐情绪什？
（2）听音乐提问击乐器名称什？
（3）提问学生眼前浮现什画面？带领学生模仿火车行进感受乐曲
3欣赏A’乐段
（1）师：听音乐告诉老师站音乐相似？什击乐器呢？生：略
（2）师：表现火车样呢？生：略
三完整聆听作品学生表现
四出示节节线微课
五出示火车发展史中国蒸汽火车视频介绍
六结束语：天容学希学亲眼见见国家蒸汽火车课（学生模仿火车行进离开教室）
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