花城版二年级音乐上册第7课歌曲《小花雀》教学设计

课题名称：歌曲花雀教学设计

1 课题版： 花城版二年级 册 第七课 认知音乐节奏（三）
2 教学思考：
课节奏素学培养学生学会音乐力度速度方面音乐表现作更步感知课中通学花雀次学音高进行复巩固合唱训练学进行铺垫基础
3学情分析：
二年级学生年级时候培养定音乐常规音乐兴趣强尤活泼贴生活歌曲更加喜爱二年级学生奇心强活泼动善模仿身心塑性强时教学中应注重营造愉悦欢快学校氛围运种活动增强学生参力度深度亲身体验中效学保持学欲兴趣提高学效果
4 授课年级：二年级
5 教学课时：课时
6 课 型：学唱歌
7教学目标：
(1)学唱花雀学掌握新节奏型xxx合唱练片段中进步巩固135三音音高观念
(2)学会注意聆听音乐学动作方式表达感受
(3)教育学生喜爱动物热爱然
8教学重点：
学唱歌曲花雀
9教学难点：
新节奏xxx（diliti）拍读运歌曲中
10教学准备：花雀教学设计PPT
教学程：
谈话导入：
老师：学喜欢动物？样呢？
学生：花猫喵喵喵
花狗汪汪汪
青蛙呱呱呱
老师：学刚刚模仿动物声：喵喵喵汪汪汪呱呱呱正天学新节奏：xxx（视频）
教学生正确读法diliti求边击拍边读准师生起做句句节奏接龙练图：
X X X X ︱ X X X X X X
1（师）母鸡蛋（生） 咯咯哒咯咯哒
2 敲起锣鼓 咚咚锵咚咚锵
3 朋友 蹦蹦跳蹦蹦跳
二歌曲学唱：
1天学唱首动物歌（观视频初听歌曲）
（1）首歌唱种动物呢？
（2）歌曲里动物外表样？（出示课题花雀放视频（画花雀）
2播放范唱请学安静听听说说：
（1）歌曲情绪（学生：活泼）
老师：歌曲拍号：24
（2）节奏朗读歌词
3播放范唱请学安静听歌曲想想：
花雀样呢？模仿歌曲里声？（斯乐斯乐正天学新节奏型xxx
4花雀声听斯乐斯乐原135三朋友构成面曲谱唱唱（师生边唱边手号）
5播放范唱学生声着范唱唱
6啦教唱遍旋律两节换气
7啦模唱旋律
8学生老师电钢琴唱歌词找出唱错方予纠正注意学生成唱歌音量
9学生老师琴声完整演唱强弱拍子
10歌曲处理：
（1）练唱歌曲：师生接龙唱（老师先唱第二节学生唱三四节接龙互换唱遍）
（2）半学唱歌曲第二行半学唱花雀声爱花雀全体学起唱
11根歌词歌曲创编动作
12学生展演评选出佳表演者
三结
1老师：学喜欢花雀？什呢？（学生：花雀爱类朋友）
2教育引导学生爱护动物热爱然
3完整演唱歌曲花雀

附：教学板书设计：
花雀
1F 24
中速 活泼
新节奏型xxx
24
三朋友 1 3 5
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