六年级美术上册教案-3.美丽家园-湘美版


    《美丽家园》教学设计 学习 目标 1、通过对生活环境的观察、记忆和想象,考虑怎样在画面中表现。 1、能用简练概括的线条描绘家园生活的景物,合理组织画面。 2、加强观察、引导记忆,提高学生绘画的取景和构图能力。 4、理解对颜色的运用与控制。 5、课堂实践中添加创作意图,增强学生丰富想象力和创作思维。 重点 难点 1、课堂实践,提高学生绘画的取景和构图能力。 2、简笔线到色彩的整体把握。 教学 方法 创情激趣法 实践演练法 教学具 准备 多媒体课件 纸本范画 授课 类型 新授 教学环节内容设计(第 1 课时) 学 生 活 动 一次备课 导 学 过 程 (一) 、导入图例欣赏,同学们了解到什么? 不同点:不同民族、不同地域、不同风情、异样特色。 相同点:美丽家园。  (二) 、今天让我们来回忆一下你自己美丽家园。(文学家通过深情的文字、音乐家用动听的旋律、美术家用深厚的笔触)。激发学生创作兴趣。  (三) 、作品分析,不同题材的美丽家园创作,学生在图片中发现了什么信息。(题材相同,技法不同) (四)、美丽家园设计黑白范稿,(熟悉的生活一角)我们如何用绘画语言表现,分析构图、特点。表现方法题材与技法(水彩铅笔、油画棒、水彩笔) (五)、教师纸本分析,范画构图。如何简化与表达。  1.根据画面加入自己有意思的想法,让画面更有意思。 2.色彩怎么排列。  (六)、学生作业课堂实践、随堂点评:  1.看图构思。  2.小组讨论,(景物形象的大小、色彩和表现手法)。 3.教师现场辅导教学。 4.作画过程中,及时反映学生遇到的问题,强调总结。  作品点评:  创作小组作品多媒体点评,构图及手法表现,(例如有画房子,有的添树木,有的画人物......),本课要求完成看图作画。  (七)、课堂总结:   1.能对照片整体把握,把握性较好。  2.能用不同表现形式进行绘画。 3.注意线条疏密对比和黑白灰调子的处理。 4.与同龄优秀作品的差距。 5.①颜色要鲜明。 ②注意对比色和谐。  6.做一个善于观察生活的学生,把身边最美丽的家园记录下来 (八)、板书设计: 美丽家园 构图 1/2 不取 色彩 排列 不重复 色彩 (冷暖) 明暗(深浅) 空间(前后) 线条(轻重) 探究方法 赏析作品 深入感知 拓展思路 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2021-01-24

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