人教版新目标英语八年级上册教材分析


    教版新目标英语八年级册教材分析
    教版新目标八英语年级册教材紧紧围绕英语课程标准(实验稿)四级求目标设计编排教学容  
    Section A部分:单元基语言容注重学生听说力
    1a:注重学生短语积累图片够写相应短语联想更类似Brainstorming
    例:P1 Unit1中学生写出种周末活动P13 Unit3根图片写出假期活动更P19 Unit4通图片搜集交通方式P47 Unit8学生写出种学校活动Unit9学生写出国际运动明星等
    Section B部分:知识扩展综合语言运
    1a:非常注重学生表达力判断力尊重学生想法然1b中Pair work形式落实学交流想法
    例:P34 Unit6征询学生作朋友方面重六方面排序P44 Unit7学生选择吃三明治中需东西P50 Unit8学生选择喜欢活动等
    Selfcheck部分
    单词实际运单元5重单词选择填空学生模拟造句
    第二部分写作练
    表:八单元单词量分布
    单元
    生词数
    词组
    黑体
    Unit 1
    41
    8
    30
    Unit 2
    59
    5
    39
    Unit 3
    31
    5
    16
    Unit 4
    37
    5
    32
    Unit 5
    17
    2
    13
    Unit 6
    29
    4
    16
    Review of units 16
    12
    2
    11
    Unit 7
    36
    6
    12
    Unit 8
    29
    4
    18
    Unit 9
    44
    6
    14
    Unit 10
    29
    5
    18
    Unit 11
    16
    8
    9
    Unit 12
    44
    2
    21
    Review of units 712
    19
    3
    9
    合计
    443
    65
    258
    表二:八单元话题功语法项目
    单 元
    话  题
    功 
    语  法
    Unit1
    日常活动:
    学生日常活动
    描述日常生活惯
    般现时
    Unit2
    健康
    (1)询问身体适
    (2)描述身体适
    (3)提出建议
    般现时shouldshouldn’t
    Unit3
    计划愿:
    假期计划
    谈假期活动计划安排
    现进行时
    Unit4
    旅游交通:
    交通
    谈日常活动交通行程
    般现时
    Unit5
    际关系:
    聚会活动约请
    邀请回应
    canhave to
    Unit6
    情况:
    外貌性特点
    描述外貌特征性特点
    较级高级
    Unit7
    饮食:
    食品烹制
    谈种食物制作程
    般现时
    Unit8
    学校生活:
    关活动
    谈发生事情
    般时
    Unit9
    家庭朋友周围:
    关崇拜名
    谈崇拜名生活成
    般时
    Unit10
    计划愿:
    关未职业
    谈未职业规划
    be going to
    Unit11
    际关系:
    关家庭生活
    (1)提出请求回答
    (2)请求允许回答
    could
    Unit12
    兴趣爱:
    关喜
    运较高级表达喜陈述理
    较级高级
     
    表三:单元语言技目标

    目标            单元                   
    U1
    U2
    U3
    U4
    U5
    U6
    U7
    U8
    U9
    U10
    U11
    U12
    听力

    听懂接正常语速熟悉话题语段识题获取信息












    根连续指令完成务












    听懂广播电视中初级英语教学节目
    口语

    根提示出连贯简单指令
     
     
     
     
     
     

     
     
     
     
     
    引出话题进行回合交谈












    教师帮助根图片简单语言描述历

     

     
     
     
     


     
     
     
    教师指导参角色扮演等活动





     
     
     
     
     


    述口语活动中正确语音语调












    阅读

    连贯流畅朗读课文












    读懂说明文等应文体材料
     
     
     
     

     

     
     
     
     

    简单文章中找出关信息理解意
     





     





    根文猜测生词意思


     
     
     

     




     
    理解解释图表提供信息

     
     
     
     
     

     
     
     
     
     
    理解简易读物中事件发生序物行
     
     
     
     
     
     
     
     

     

     
    读懂简单信件

     
     
     
     
     
     

     
     
     
     
    英汉词典等工具书帮助阅读理解












    教材外课外阅读量应累计达10万词
    写作

    正确标点符号












    词组简单句创作图片写出说明

     
     
     
     
     

     
     
     
     
     
    写出简短文段简单指令规






     
     




    教师帮助组讨方式起草修改作文
     










     
     
    表四:单元阅读语篇词数
    单元
    U1
    U2
    U3
    U4
    U5
    U6
    U7
    U8
    U9
    U10
    U11
    U12
    A3A
    108
    33
    88
    63
    42
    103
    40
    96
    47
    128
    59
    107
    B3A
    93
    103
    137
    106
    81
    169
    76
    92
    94
    196
    48
    57

    201
    136
    225
    169
    123
    272
    116
    188
    141
    324
    107
    164
    合计
    2166
     
    编写者根教学容机渗透学策略情感态度文化意识培养学策略包括:认知策略调控策略交际策略资源策略情感态度体现培养学生学兴趣学动机目学信心克服学困难英语交际中理解尊重情感合作精神文化意识包括文化知识文化理解跨文化交际力

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    文档贡献者

    文***享

    贡献于2021-01-09

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