螃蟹歌教学设计
1情感态度价值观
学会体验歌曲中欢快诙谐情绪培养学生喜欢学民族歌曲兴趣
2程方法
通聆听模仿学歌曲够运四川方言进行演唱感受歌曲诙谐情绪
3知识技
够运良歌唱状态准确着节奏演唱歌曲
教学重难点
通聆听模仿学歌曲够运四川方言进行演唱感受歌曲诙谐情绪
教具准备
螃蟹歌课件 电子琴 螃蟹头饰
教学程
创设情境导入新课
1 出示谜语八脚抬面鼓两剪刀鼓前舞生横行霸道嘴里常泡沫吐(片②)请学猜猜什动物(螃蟹)
2 提问见螃蟹说说螃蟹什样子(学生回答画出螃蟹简笔画)螃蟹图片(片③)
二 熟悉歌词
1 螃蟹种趣动物首歌专门描写螃蟹家想学请家读读歌词(片⑤)
2 请家听听首歌注意歌曲中字发音普通话发音样(片④)
3首四川民歌四川方言演唱字发音普通话发音样请学读遍歌词读音变化字音四川方言读(片⑤)
4实岚皋方言四川方言非常接位学岚皋方言读读歌词呢(片⑤)
三演唱歌曲 (片⑤)
1聆听歌曲范唱24拍子
2聆听歌曲范唱着歌词做口型
3听唱法学歌曲
4聆听范唱声唱
5师生接龙演唱歌曲
6伴奏完整演唱歌曲
7结合歌词容讨段演唱情绪
歌曲写群孩子江边玩耍遇螃蟹情景
第段写螃蟹长相形态样情绪演唱(风趣)
第二段描述螃蟹夹住顽童脚趾双方僵持情景样情绪演唱 (着急紧张)
第三段写夹住脚顽童苦苦哀求螃蟹情景样情绪演唱(哀求)
8请学带着情绪演唱歌曲注意段情绪
四表演歌曲 (片⑥)
请学合作思考样表演歌曲中音乐事呢(组展示)
五拓展(爱护动物)
螃蟹话家说(片⑦)
读读拍拍保护动物拍手歌 (片⑧)
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1情感态度价值观
学会体验歌曲中欢快诙谐情绪培养学生喜欢学民族歌曲兴趣
2程方法
通聆听模仿学歌曲够运四川方言进行演唱感受歌曲诙谐情绪
3知识技
够运良歌唱状态准确着节奏演唱歌曲
教学重难点
通聆听模仿学歌曲够运四川方言进行演唱感受歌曲诙谐情绪
教具准备
螃蟹歌课件 电子琴 螃蟹头饰
教学程
创设情境导入新课
1 出示谜语八脚抬面鼓两剪刀鼓前舞生横行霸道嘴里常泡沫吐(片②)请学猜猜什动物(螃蟹)
2 提问见螃蟹说说螃蟹什样子(学生回答画出螃蟹简笔画)螃蟹图片(片③)
二 熟悉歌词
1 螃蟹种趣动物首歌专门描写螃蟹家想学请家读读歌词(片⑤)
2 请家听听首歌注意歌曲中字发音普通话发音样(片④)
3首四川民歌四川方言演唱字发音普通话发音样请学读遍歌词读音变化字音四川方言读(片⑤)
4实岚皋方言四川方言非常接位学岚皋方言读读歌词呢(片⑤)
三演唱歌曲 (片⑤)
1聆听歌曲范唱24拍子
2聆听歌曲范唱着歌词做口型
3听唱法学歌曲
4聆听范唱声唱
5师生接龙演唱歌曲
6伴奏完整演唱歌曲
7结合歌词容讨段演唱情绪
歌曲写群孩子江边玩耍遇螃蟹情景
第段写螃蟹长相形态样情绪演唱(风趣)
第二段描述螃蟹夹住顽童脚趾双方僵持情景样情绪演唱 (着急紧张)
第三段写夹住脚顽童苦苦哀求螃蟹情景样情绪演唱(哀求)
8请学带着情绪演唱歌曲注意段情绪
四表演歌曲 (片⑥)
请学合作思考样表演歌曲中音乐事呢(组展示)
五拓展(爱护动物)
螃蟹话家说(片⑦)
读读拍拍保护动物拍手歌 (片⑧)
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