最新国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务4试题及答案


    新国家开放学电专科机械制造基础形考务4试题答案
    盗传必究
    形考务四
    填空题(空2分44分)
    题目1
    工艺基准分述种:(1)装配基准 (2)测量基准 (3)工序基准 (4)定位基准
    题目2
    夹紧装置组成包括:力源装置传力机构夹紧元件
    题目3
    生产中常正确定位方式完全定位完全定位两种
    题目4
    零件加工精度通常包括尺寸精度形状精度位置精度
    题目5
    机床轴回转运动误差三种基形式分径圆跳动轴窜动角度摆动
    题目6
    机械加工程中工件表层金属受切削力作产生强烈塑性变形工件表面强度硬度提高塑性降低种现象称加工硬化称冷作硬化
    题目7
    加工阶段般划分粗加工阶段半精加工阶段精加工阶段三阶段
    题目8
    确定加工余量方法(1)计算法(2)验估计法(3)查表修正法
    二非判断题(题1分23分)
    题目9
    欠定位机械加工中允许 ( )
    选择项:


    题目10
    工件六度全部限制定位称完全定位 ( )
    选择项:


    题目11
    欠定位定条件允许 ( )
    选择项:


    题目12
    定条件允许采定位 ( )
    选择项:


    题目13
    固定支承装配需工作表面次磨 ( )
    选择项:


    题目14
    夹紧力作点应处工件刚性较差部位 ( )
    选择项:


    题目15
    夹紧力应加工表面 ( )
    选择项:


    题目16
    夹紧力方应利增加夹紧力 ( )
    选择项:


    题目17
    根工件加工求需限制工件全部度种定位称完全定位( )
    选择项:


    题目18
    固定支承程中调整高度尺寸固定动 ( )
    选择项:


    题目19
    专某种工件某道工序加工设计制造夹具称组合夹具 ( )
    选择项:


    题目20
    工件加工时采完全定位完全定位允许 ( )
    选择项:


    题目21
    机械加工中加工精度高低加工误差评价 ( )
    选择项:


    题目22
    减少工件复映误差增加工艺系统刚度增加径切削力系数 ( )
    选择项:


    题目23
    工序工件安装次 ( )
    选择项:


    题目24
    工序工件需安装次需安装次 ( )
    选择项:


    题目25
    零件图确定点线面位置基准称设计基准 ( )
    选择项:


    题目26
    加工高精度表面时定位基准称精基准 ( )
    选择项:


    题目27
    零件加工测量装配等工艺程中基准统称工艺基准 ( )
    选择项:


    题目28
    辅助定位基准零件工作中起作加工需设置 ( )
    选择项:


    题目29
    尺寸链中必须减环 ( )
    选择项:


    题目30
    提高加工效率设法减少工艺程基时间 ( )
    选择项:


    题目31
    装配尺寸链中组成环封闭环做公环 ( )
    选择项:


    三计算题(题11分33分)
    题目32
    图示外圆端面孔加工钻孔试计算B面定位钻孔工序尺寸L偏差


    题目33
    铣床加工图示套筒零件表面BC面定位表面DE均已加工完毕求保证尺寸mm试求工序尺寸A偏差


    题目34
    图示轴套零件车床已加工外圆孔面现需铣床左端面定位铣出右端槽保证尺寸试求工序尺寸偏差





















    考核说明
    1考核象
    课程考核象国家开放学机械制造动化专业(专科)学生
    2启时间
    2016 年秋季开始
    3考核目标
    通课程学求学生获机械制造基专业知识技掌握金属切削程基规律掌握机械加工基知识选择加工方法机床刀具夹具加工参数掌握零件尺寸精度表面粗糙度国家标准选具备制订机械加工艺规程基力解特种加工技术现代制造技术发展概况
    4考核
    考核说明国家开放学机械制造基础课程教学纲文字教材机械制造基础(崔虹雯编中央电出版社出版)编写形成性考核终结性考试命题基
    5考核方式计分方法
    课程考核采形成性考核终结性考试相结合方式形成性考核占课程综合成绩50终结性考试占课程综合成绩 50课程考核成绩统采百分制形成性考核终结性考试课程综合成绩均采百分制课程综合成绩达 60 分(格)获课程相应学分
    二考核方式求
    ()形成性考核
    1考核目
    加强学生时学程指导监督重学生学程进行指导检测引导学生教学求学计划完成学务达掌握知识提高力目标提高学生综合素质方电教师实现教学程引导指导理
    2考核手段
    形成性考核成绩包括形成性作业成绩学程表现成绩(学行评价)两部分形成性作业成绩占形成性考核成绩 80学程表现(学行评价)成绩占形成性考核成绩 20学程表现(学行评价)成绩评定分部(省校)负责设计组织形成性考核采纸质形成性考核册
    (二)终结性考试
    1 考核求
    终结性考试采闭卷方式试题类型客观题
    2考试目
    终结性考试形成性考核基础学生学情况学效果进行次全面检测
    3命题原
    ² 教学纲考核说明规定目求容范围命题教学容范围理联系实际原考察学生学知识应力题目属超纲
    ² 试题考察求覆盖面课程知识容适突出重点
    ² 试题兼顾学生力层次中掌握容占 60理解容占 30解容占 10
    ² 试题难易程度题量适难易程度分三层次:较易占 30般占 50较难占 20题量安排时基够独立完成作业者规定考试时间作完定时间检查原
    4考试时限
    终结性考试时间长度 60 分钟
    5特殊说明
    考生需备计算器


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    文档贡献者

    电***全

    贡献于2020-12-24

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