理力学教学现状理力学课程刚体静力学运动学动力学三部分组成工科专业门重专业基础课扎扎实实学门课仅学专业课良基础适应工作需进行技术创新帮助
理力学涉容范围广方法技巧灵活变长期学生学理力学畏俱情绪学积极性高兴趣浓尤应型科院校学生物理数学基础较薄弱学力理解力较差学理力学困难学生学懂然会放滋生抵触厌学情绪终造成教师教会学生学懂愿学尴尬局面
二理力学教学改革方案X提高教师身业务水提高教学质量前提现代教育中教师知识传授者学生学引导者学生力培养者学生创新意识激发者教师思维方式行方式格力量时刻影响着学生教师必须学科扎实理知识较广博新知识前科学技术发展学科概念知识更新深度解达断提高教学质量求
作理力学教师应获取前新兴学科工程实际相结合机械优化设计新动态解前理力学概念更新复合材料更新解前新兴机器设备结构计算原理方法轴数控加工机床机构运动工业机器运动计算问题努力开阔视野增长知识提高业务水
X精心备课合理安排课容(X)课前备课关重俗话说事预立预废准备仗教师课前应该思考种教学方式学生更容易接受方式外应作充分准备少讲起课胸成竹语言流畅条理清晰
(X)利课短短十分钟次课前会首先介绍次课致安排然花Xmin左右回顾节课重点容简单谈谈次教学容前面教学容关系学生讲授次教学容果时间允许应次重点容做结样学生学起更容易复前面容学新容觉节课快完全没枯燥感觉
(X)课结束教师应该次教学活动进行时反思坚持写教学日志程省记节课成功里足处估计节课学生掌握容问题较生疏节课否需讲讲等等
X采样化教学方法激发学生兴趣(X)巧导新课演染气氛激发兴趣教师第次课时突出门课程重性应鼓励学生增强信心力学起枯燥死板心学会乐穷新课导入作课堂教学第环课堂教学成功否关键课题引入集中学生注意力引起浓厚学兴趣学生迅速带入物理情境中
例讲授力偶矩时教师先介绍生活着常见水龙头开启关闭运动分析通节课学生明白力偶矩直接决定水龙头否开启关闭讲授动量矩守恒时先讲台放转椅位学双脚离坐椅子然转动时学生断伸展收缩手臂时展开手臂时椅子转慢收缩手臂时椅子转快通种生活中常见现象引入讲解容吸引学生唤起学生疑问激发学生学兴趣步教学良心理基础
(X)谐环境语言风趣加强互动课堂气氛提高教学质量关键名优秀力学教师量制造宽松谐课题气氛教师材施教尊重学生学较差学生耐心允许学生找问题增加课堂讨鼓励学生提问讨允许学生时断讲课问问题求老师难点重讲进步解释教师面带微笑倾听学生问题回答眼神手势等身体语言予热情鼓励学生感觉受重视情感满足增强学生信
教师良教学风格魅力容易激发学生学兴趣求知欲授课时恰形体语言语言抑扬顿挫适穿插幽默笑话事会收意想效果总教师断加强修养具备健康格易态度断课课学生进行思想学术方面交流发展兴趣爱拉彼距离量学生喜欢教师喜欢门课程教学实践中发现教师关系融洽学生课注意力更集中回答问题积极认真完成作业
(X)力学知识解释生活实例活学活理力学门实学科生产生活息息相关理讲授时量避免枯燥陈说理举生活中事例理力学贴生活接气穿插讲力学历史学生感受力学身边激发学生学兴趣例物体受力分析时利教室里吊装电扇拔河赛鸟飞行等生活中现象建立力学模型解释常见力学现象会学生感学学厌外根授课容布置课外作业学生寻找身边力学相关生活中事例实践中发现学生完成种作业认真兴趣极高交作业时捺住成功喜悦
(X)利MATLAB等软件制作力学动画鼓励学生参体验成功喜悦理力学说单纯力学知识讲授疑单调枯燥味果利MATLABANSYSProE等工程软件强数值计算图形处理技术根力学模型结合重典型问题制作理力学动画课堂媒体进行演示提高学生理力学问题感性认识极激发学兴趣谓举两外鼓励学生MATLAB等软件制作力学动画
制作动画必然掌握力学原理软件操作样仅调动学生学动性积极性学生早熟悉工程中常见软件利应型培养目标利工作需求设置实验问题时教师应量易难设计弹簧摆摆角单摆斜抛运动等等予指导帮助量完全学生完成力学动画制作学生课程作业形式集中展示力学动画作品予高度评价学生真正体验努力学成功喜悦激发更强烈学探索愿
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