初中英语教研组工作计划范文大全3篇


     初中英语教研组工作计划范文全3篇
      初中英语教研组工作计划
      指导思想
      1围绕学校育目标中学英语课程标准基标准激发培养学生学英语兴趣基务学生养成良学惯构成效学策略发展学精神合作精神学生掌握必须英语基础知识听说读写技构成必须综合语言运潜力
      2围绕教研组发展求教师成长目标校研修线课堂教学载体级类教研活动托全面促进教研组进步发展
      二工作重点
      学期初中英语教学教研工作课堂教学中心围绕高效课堂教学改革透组织教师进行课改理学安排公开课建立资源库等系列活动促进初中英语教学质量提高
      1七年级抓学初中衔接教学七年级学生学阶段学学英语教材基达学英语教学求出现必须分化现象教师早摸清状况根校实际采取切实效措施抓中学衔接教学基础进步培养兴趣强化基础抓起始年级英语学惯
      2八年级培优补差强化进生转化工作八年级教师班进生解思想动态寻找致差原放矢区耐心辅导力求稳住缩两极分化程度
      3九年级教学纲纲扎实认真教课基础知识时挖掘潜力查缺补漏着力加强学法指导潜力培养性认真学考纲年中考英语真题注意考试动信息收集试题研究提高毕业班教学效率
      三工作措施
      1加强教育理学
      学期教研组位老师透网载分散学教研组会备课组讨交流等方式学基础教育课程改革纲英语课程标准等关课程改革材料明确英语课程基础教育阶段四基务理解课程标准中六基理念理念指导时课堂教学提高课堂教学效率
      2做教学常规工作
      开学初教研组活动中全组教师认真学校教学理制度常规求明确课备课编写教案导学案布置作业作业批阅中具体求家思想重视起备课课作业布置批阅辅导等环节中制度准检查严格执行
      3完善听课制度
      学期领导继续实行招呼听课制度教师学期听课少20节听完课教研组会认真进行评课评课时逐逐发言进行记录构成书面材料备案
      4鞭策青年教师成长
      青年教师英语组支生力军教研组透听课评课说课讨等方式促断成长外求青年教师拜验丰富老教师师常取断提高
      附师徒名单xxxxxxx xxxxxx
      5加快信息技术学进程程
      教研组全体教师学电脑技术网络技术熟练运基信息技术推动学科教学信息技术整合教师运媒体教学课件基础
      6加强交流学
      心参加市区培训青年教师奖赛加强外校联系交流鉴兄弟学校验
      7搞教研工作
      全组老师透理学断反思探索联系实际心撰写外语教育教学文心参加课题研究校研修
      8建立资源库
      教研组透公开课示范课说课评课教学心优秀教案高效导学案精品试题总结备课组汇总网收集等种形式汇总建立初中英语教学资源库断资源库添入新资料资源库断优化断更新真正做资源享校初中英语教学发挥必须作
      9课外活动
      七年级英语书法赛负责xx
      八年级英语手抄报赛负责xx
      九年级中考复讲座负责xx
      四活动安排
      1制定学期初中英语教研组工作计划
      2商讨制定教研组会议活动规定
      3加强七年级学生英语学兴趣培养进行学方法指导
      4做九年级月考英语考试试题命制阅卷讲评工作
      5组传达贯彻落实教研组长会议精神
      6分散学英语课程标准基础教育课程改革纲等教学理
      7配合学校做教案作业检查中作业教案收交发放工作
      8做非毕业业班英语期末考试试题命制阅卷讲评工作
      9认真辅导组织学生参加全国中学生英语潜力竞赛
      10年级开展英语进生转化促进工作
      11开展复课交流研讨
      12配合学校做教案作业检查中作业教案收交发放工作
      13学期位教师优秀教案精品试题教学心发言观点等传教研组资源库
      14制定期末复计划做英语期末考试试题命制阅卷讲评工作
      15撰写教研组工作总结总结
      初中英语教研组工作计划
      指导思想:
      学校总体工作提高教研质量教学质量目标深入研究教学中存问题精心营造利学生健康成长学环境提高学效率促进教学质量提高增强教师学意识教科研意识合作意识学期科学组教研工作继续围绕校开展1+6模式课堂变革活动课程改革实验线认真搞教学研究扎实效开展教研活动促进教师学生发展
      二工作思路
      1教学目标:培养兴趣加强学法指导抓落实稳固提高教学质量
      七年级搞中学衔接基础进步培养兴趣强化基础
      八年级稳固现成绩基础强化培优补差进步提升质量
      九年级总结反思基础挖掘潜力查缺补漏着力加强学法指导力培养抓中考复听力考试实现201x年中考新突破基础
      2教研目标:组织进行校外教学研究活动组织老师研究课示范课构异课等通研讨评课等形式做课反思组教师理实践水提高组织全体英语教师积极参加学校教科研活动积极开展项活动尤英语课改活动
      三具体工作:
      1学期重点学xx市初中教学常规(201x版)学先进教育教学理教学方法外教务处统部署组织教师学研究xx市效学课改实验方案践行学中心学定教教学服务教学理念力求完善1+6课堂教学模式提高学生学效性
      2教研组教师确立教改课题立足点放学生学会独立思考学会探究学中注意学生学科素质培养教改方培养学生学力培养优生缩进生作教改突破口鼓励激发学生学热情赞赏点燃学生智慧火花鼓励位教师根教学生特点教学实际确立教改课题
      3加强集体备课集体备课发挥群体优势提高备课质量落实教学常规提高课堂教学效率
      4抓教研组建设教研组落实常规方面发挥重作做常规落实检查督促工作定期组织教学研究活动围绕相应研究专题组织相应公开课研究课示范课通研讨观摩评议等形式教研组全体英语教师提高受益
      5加强初三毕业班工作研究提高毕业班教学效率
      初三英语教师牵头组织全组成员认真学课标中考说明加强中考动信息收集试题研究基础知识位时抓听说读写综合力培养特重视学生阅读力训练结合学生现实际情况暂时落学生转化步辅导坚信教师努力会学生更健康成长
      初中英语教研组工作计划
      20xx年新学期开始卸备课组长务担起教研组组长务山山角度转外角度转换中高兴事提供断年轻相遇机会相处时刻充满教育学潜机会断学教师应该学校宝贵资产学教育系统珍贵财富值分享教研组工作学校教务处达务框架完成学校工作计划务时进行教学研究工作培养年轻教师工作计划:
      教研组基情况
      xx中学英语教师线工作者36名xx骨干教师名xx市骨干教师名研究生名xx骨干教师引领xx市骨干教师纽带青年教师成长点形成活力四射英语教研组金云老师十年辛苦带领成长批中坚骨干力量教师营造团结互助氛围极浓教学研究氛围发扬秉承种精神继续前行发展xx中学发展切合点发展进步
      二工作务明细表
      20xx年教研组活动集中四次月次次专题研究工作务达
      教研时间:月星期三午第五节课
      初备课组长宫xx初二备课组长贺xx初三备课组长王xx三位教师引领组工作做集体备课分配组工作务培养年轻教师听课评课指导工作调整教学进度督促指导教师课堂教学行推行学校课堂教学改革等等
      三备课组教研组活动时间:
      时间
      教研组
      初集体备课
      初二集体备课
      初三集体备课
      9月
      周三午3
      周午六
      周二午六
      周三午第6节
      10月
      周三午3
      周午六
      周二午六
      周三午第6节
      11月
      周三午3
      周午六
      周二午六
      周三午第6节
      12月
      周三午3
      周午六
      周二午六
      周三午第6节
      四初备课组工作务
      1集体备课认真完成预卷子
      2青年教师培养结
      3规范年轻教师课堂教学行出细
      4初班级少学会两首英文歌曲便丰富学生英语兴趣形成初公开课道风景线
      5研究新教材解编教材意图教材积累验素材
      6组公开课备课组长开始组完成听评课务形成材料
      7加强学生书写语言语调培养形成良英语思维力交际力
      8备课组推出青年教师汇报课名单
      9指导年轻教师21世纪英语报
      五初二备课组工作务
      1集体备课继续推行预卷子
      2组公开课进行听评课形成材料
      3缩班级间均分局面分析问题缩短差距
      4阻止差生率升局面
      521世纪英语报中加强英语阅读
      6进行特色实验课题报
      六初三备课组工作务
      1集体备课
      2工作务分配
      3报进度
      4加强研究中考说明
      521世纪英语报
      6年轻教师结
      7握20xx年中考脉搏
      六题式听评课课堂教学改革
      1核心容:
      (1)题明朗通捕捉听课细节纳出起提纲挈领作中心词句作题评课容紧紧围绕题
      (2)评深刻理实际相结合引理先进科学听课时捕捉突出题课堂细节评课成效指导意义启发空间
      2题式听评课两种操作方式:
      1)教师研究题
      具体操作步骤:(1)教研组单位确定研究题导入渡结艺术教学情景创设重点难点握课堂提问艺术课堂评价艺术教学方法媒体利课堂纪律控制偶发事件处理教师行走路线肢体语言等(2)教师围绕题进行听评课评课时先互相交流听课笔记找出差异然围绕题差异展开讨进行病理诊断分析(3)教师成功做法分析做法学科中样做法(4)前面分析开出处方种形式适合年轻教师研究氛围尚未形成学校
      2)教师研究题
      具体操作步骤:(10听课教师行分组(组成员数限教师兴趣意愿确定)分确定研究题(2)教师围绕研究题进行听课(3)组围绕研究题展开讨进行病理诊断分析找出组题相关教师成功做法进行基础开出初步处方(4)组间围绕研究题展开讨分析开出相完整处方(5)组研究结果进行交流分享种形式听课教师求较高适合定教学验教师
      题式听评课通缩研究目标提升研究深度听课教师求较高教师听课前定深入研究题容带着问题听课听课关注细节断思考找出细节背教育意义提出新价值问题样研究深入
      3题式评课操作点:
      1)丰富先进理修养
      词厚积薄发想评课观点深刻具说服力指导意义时理修养十分重坚持懈阅读教育教学期刊教育网站保持理涵丰厚富时代感够提炼出简约精题词起画龙点睛作
      2)重程听评课程题评课体
      (1)做足听课笔记功课听课时注意力高度集中关注细节断思考课堂尾声时候提炼出价值信息题词评课稿标题拟定做准备设计找出题关细节背教育意义便提出新价值针性问题(2)评课分点阐述体部分理实践完美结合
      3)观点方面立体阐述具体生动具指导意义评课必须分点详实展开:①题性分点阐述部分分点切合题统性原②典型性分点典型代表某方面者角度思想问题③情境性实践检验真理标准体部分阐述理实际实际课堂教学真实存情境
      时着墙钟感慨秒针必须马停蹄走秒耽误分针跑圈时针挪格然奔着目标位置运行速度更重彼起作秒针分针时针配合默契敲响准点钟声xx中学发展定阶段需调整身教学节奏希工作中起中坚作

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    奋***行

    贡献于2020-12-15

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