班主任教育故事

爱润童心 静等花开
班学生仅应施爱心施细心更应施耐心谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班利开展切工作基础
热爱学生教育取成功前提条件途径通活动观察研究学生 
     班里孙学令头痛学生学点兴趣没课堂作业认真家庭作业更常常做苦口婆心教育声色惧厉批评均济事副软硬吃样子次次苦心策划转化计划宣告失败实计施忍放弃放弃等宣判救药？次偶然听成功教育法想试试呢？提高学兴趣功夫千方百计创设机会获成功细心注意怕微进步时予恰处表扬身力量获成功喜悦信哲说：前进种刺激物种成功感觉做点事事情尝点成功快乐便会渴次成功光荣承受着孤独需求家庭温暖需求成功喜悦需求理解情等便抓住需求点适时适亲切关怀班级中创设亲情氛围集体温暖抚慰心灵创伤感受父母般爱怜温暖通次次亲切谈话良思维心态爱中融化时次家长沟通帮助家长找出问题知年龄阶段孩子心理特点单亲家庭孩子承受精神压力孩子释放心理压力空间孩子谈心少点抱怨正家长老师学努力纯真脸庞笑容学行惯慢慢改变半期结束孙佳学评班级进步学生呢 
     班够爱心细心耐心面学生爱心感化定会期转发
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