新部编版学道德法治六年级册教学计划
学情分析
班学生 52数学生养成良学生活惯道德法治学科感兴趣班留守童较缺乏家庭教育导致少部分学困生求教师加强学困生教育引导快养成良学惯
二教材分析
教材编排分四单元： 单元 （ 守护者）二单元（公民）三单元（国家机构）第四单元（法律保护健康成长）教材容围绕法律法规公民基权利义务国家基制度国家机构等容机结合起成整体课文通插图典型事例学生学程中体会受法律保护时应遵守法律法规做合格公民
三教学目标
1教育学生懂生活离开法律法规时利法律武器保护权利
2树立宪法意识解法律作体会受法律保护时应遵守法律法规
3识记宪法国家机构含义组织体系设置
4初步解拥基权利义务树立权利义务观念
5引导童热爱生活学做培养具良品德学惯乐探究热爱生活童
四教学重难点
1求学生懂生活中离开法律法规做守法公民学会利法律武器保护
2培养学生生活积极态度便参社会力
3法治意识贯穿学生生活切实做学生良品德惯养成教育
4认知宪法规定基权利义务树立宪法意识
五教学措施
1四种力培养贯穿课堂教学转变满堂灌教学观念
2 课堂教学应体现童尊重理解关注孩子快乐中学道德法治
3建立学组开展组合作学孩子实践中体验交流中感悟享受健康学生活
4课件进行教学力求课堂样化培养学生学兴趣性品质时学生沟通搞师生关系
六教学进度课时分配：
单元名称
容
课时
周次
第单元 守护者
1感受生活法律
2宪法根法
2
2
13
第二单元 公民
3公民意味着什
4公民基权利义务
2
2
46
第三单元 国家机构
5国家机构
6代表民
7权利受制约监督
2
2
2
710
第四单元 法律保护健康成长
8受特殊保护
9知法守法法维权
2
2
1114
期末复
15考试
第单元 守护者
1感受生活中法律
教学目标：
知识目标
1认识法律什
2解中华民 国宪法规定公民权利义务知道义务教育法未成年保护法预防未成年犯罪法等少年童关法律法规
3解法律规定权利义务
力目标
1积累息息相关法律
2认识法律代表社会规
情感态度价值观目标
够正确认识学生活中权利体验相应法律法规维护身权利法履行义务
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示法律关图片
（2）调查学解法律规定权利
（3）权利规定义务？
（4）法律道德纪律区里呢？
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1说说接触法律？
2觉国家法律学校纪律？
3学生生活息息相关法律？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示第 2 页图片列举生活中解法律规定权利
2课件出示图片解法律规定义务
3课件出示第 4 页活动园
交流：法律纪律？认违反法律果违反学校纪律果样？
4渡：道德法律基社会准社会言鸟双翼车两轮缺（课件出示第 4 页 阅读角）
结：通学阅读角正确认识道德法律生活中关系作
5学校家庭社会生活中处处法律伴着（课件出示生活涉法律图片）
组讨：亲亲戚解工作生活中涉法律？
结：法律调整社会关系保护合法权益维护公秩序国家政治生活家庭生活处处法律身影
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
知识目标
1解法律调解社会关系
2体会法律作
力目标
1区分身生活中蕴含法律范畴
2学相应法律解决问题
情感态度价值观目标
够体验相应法律法规维护身权利进步认识法律公正义涵
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示生活中涉法律图片
（2）调查家亲戚解工作生活中涉法律
（3）区认识刑法民法行政法区分规定？
（4）实采访解学校生活会涉法律法律发挥什样作？
（5）天继续学第单元第课感受生活中法律第二课时通课学学少达两目标：1解生活关系密切刑法民法行政法特点2知道法律生活作感受法律公正义
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1学生息息相关法律？
2说：法律外情官司麻烦量官司种说法？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示第 6 页阅读角明确刑法发展作进步明确刑法作体规定
2课件出示第 6 页相关链接解民法作体规定结合图片进步明确民法生活相关保障
3方法进步解行政法作
4结：法律家庭里法律调整领域社会关系发挥功规范着行保障者社会生产生活秩序
5课件出示第 8 页活动园关情景相应法律连接学理生活实际相结合进步区掌握刑法民法行政法生活联系起作
6渡：作社会生活中基规法律设定行准提供外部保障维护者正常生活（课件出示第 10 页 阅读角）
结：通学阅读角正确认识法律生活中作
7学校家庭社会生活中处处法律伴着（课件出示法律维护合法权益图片）情景讨：生活中遇法律问题维权
8课件出示相关链接解法律援助
结：法律明确行方指引行方保护合法权益法律指引保护家庭快乐幸福社会国家公正谐
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1堂结：通节课学收获？
2组织次法律事会讲讲知道历法律关事说说带什样启示
3发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
2宪法根法
教学目标：
知识目标
1知道宪法国家根法感受识记 国家 宪法日
2认识宪法具高权威神圣侵犯法治国首先宪治国
力目标
1解宪法容解国家宪法日
2组织活动宣传国家宪法日
情感态度价值观目标
通组织活动感受宪法日重意义认识宪法法律效力权威
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
（） 猜谜游戏 导入话题
1师：首先进行猜谜游戏谜语：排行老国法根子母产生突效请问谜底什？（生齐答：宪法）
2教师问：底谁法律家族中具高位呢？（学生回答：宪法）天走宪法解宪法板书课题：宪法国家根法
3导出新课解读导学案学目标：
（1）知道宪法国家根法感受识记宪法日
（2）认识宪法具高权威神圣侵犯法治国首先宪治国
（3）通组织活动感受宪法日重意义认识宪法法律效力权威
（4）探究二十世纪中国发生伟历史变革
4检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1宪法位作？
宪法国家____________制定法律________ 规定国家根_____ 根_____规定公民享基_____必须履行基_____宪法规定行国家权力国家机关具高_____ __________
2国现行宪法颁布时间？天规定国家宪法日？
3国家宪法日设立仅增加纪念日更全民宪法_____ _____ _____ 助形成举国_____宪法宪法宪法维护民权益_____
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示 国家宪法日 图片解 宪法位 国家宪法日
2课件出示图片解 国家宪法日宣传活动
3课件出示第14页活动园
列举国家宪法活动日活动题
4渡：中华民国宪法中国产领导中国民浴血奋斗结果（课件出示第15页新中国伟历史变革）
结：宪法治国安邦总章程民意志集中体现
5解宪法构建容（课件出示宪法目录）
结：国家宪法日年天通丰富彩宪法宣传教育活动够更学宪法解宪法社会生活中更做遵守宪法维护宪法保证宪法实施
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说宪法容
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1认识宪法具高法律效力觉维护宪法尊严
2认识宪法具高权威神圣侵犯
2力目标
1解宪法宣誓发展状况
2设计宣传宪法标语
3情感态度价值观目标
创设问题情境激发学生学 道德法治 课兴趣
教学程：
目标解读预反馈
（） 辩 导入话题
1辩――谁法律家族核心
2组讨通学生法律陈述辩学生法律更深解
3导出新课解读导学案学目标：
（1）思想认识宪法具高法律效力觉维护宪法尊严
（2）理解宪法国家根法法律根宪法制定
（3）解宪法宣誓发展状况
4检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1出示未成年保护法部分条款未成年保护法保护象什？保护象权利？宪法规定方面容？
2通阅读中华民国刑法 中华民国物权法中华民国未成年保护法认三部法律第条规定点什？反映宪法法律什关系？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1宪法 具高法律效力
（1）辩会：谁法律家族核心
结：通辩学生明确宪法根法具高位
（2）活动园：阅读刑法物权法未成年保护法第条规定知晓宪法法律关系
结：宪法国家总章程法律根宪法制定法律宪法 相抵触
（3）出示 19 页活动园通宪法部分条款生活中场景 学生连线方式应容连起通练增强学生宪法法律效力认识
结：公民享宪法规定基权利时必须履行宪法规定基义务
2树立宪法权威
（1）活动园：宪法权威见题班会
结：学生明确生活中应该样维护宪法权威
（2）样进行宪法宣誓
结：进步感知宪法权威维护宪法权威
3设计宣传宪法标语
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说宪法权威进行宪法宣誓
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
第二单元 公民
3公民意味着什
教学目标：
1知识目标
1知道公民身份什国籍
2认识居民身份证懂作重性
2力目标
培养树立学生公民意识
3情感态度价值观目标
激发作中国公民豪感维护中国公民形象
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
11导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示身份群图片
（2）谈谈理解中国美国等身份
（3）天学第二单元第课公民意味着什通课学学少达两目标：1知道公民身份什国籍2认识居民身份证懂作重性
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
1课件出示第23页知识窗
交流：知道国籍什？获？
2认识身份证
学生活中卡片代表身份身份证
（1）先说说身份证什样子？居民身份证正面背面分印信息？居民身份证独二信息什
公民身份证号码
（2）解身份证号码含义
公民身份证号码18位数字组成含义第16位址码714位出生日期码1517位序码第18位校验码果校验码10x代
（3）公民身份证效期（课件出示课25页相关链接）
3身份证处知少？
（1）住酒店办理住宿登记机场办理登机手续邮局邮寄物品
（2）助取票机印火车票手机营业厅办理业务
4结
卡片仅作号码项意思学定牢记身份证号码哦
三精讲点拨学科建模
1国籍取方式般两种出生方式取二申请加入方式取
2公民词早出现古希腊
3公民身份证号码身份证独二信息专属号码
公民身份证号码18位数字组成含义第16位址码714位出生日期码1517位序码第18位校验码果校验码10x代
4身份证处
住酒店办理住宿登记机场办理登机手续邮局邮寄物品
助取票机印火车票手机营业厅办理业务
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
[必做题]
填空
1国籍取方式般两种__________二__________
2公民词早出现_____________________
3___________身份证独二信息专属号码
二判断
1家祖祖辈辈生活中国出生中国具中国国籍（ ）
2外国愿意遵守中国宪法法律具备定条件申请批准加入中国国籍（ ）
3公民身份证号码前六位出生日期（ ）
[选做题]
组间讨：机场边检什设置中国公民通道外国通道？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1身中国公民应该知道国家建设成
2明白果走出国门中国名片严律
2力目标
通学培养学生民族豪感知道应该祖国做什
3情感态度价值观目标
激发爱国热情觉维护祖国形象
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示展现祖国建设成图片联系实际谈谈现科技发展情况激发学兴趣
解读目标节课认识中国公民身份解祖国建设成定知道身中国应该祖国繁荣富强感骄傲豪
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
利课件教学：
1解祖国建设成激发民族豪感
新中国成立科技济等方面取举世瞩目成济方面中国GDP超10万亿美元世界10万亿俱乐部成员日GDP2倍高铁2万公里占世界6成钢铁产量世界16亿吨中国占8亿吨中国高速公路12万公里占世界52力压美国占世界第六世界港珠澳跨海桥
科技方面成：中国天眼世界远镜北斗卫星世界排名第二位神舟飞船载航天国世界第三飞行员送入太空国家天宫二号空间实验室太空进行试验神威·太湖光计算机计算力世界第
体育方面成：成功举办北京奥运男足实现历史性突破闯入2002年韩日世界杯赛跳水梦队时代里约奥运会中国队金牌第超级梦队中国横扫世界乒坛中国女排东山起两夺世界冠军更夺里约奥运会金牌
……
中国公民努力结果
2成什感想（激发民族豪感）
3祖国做什？
成心真激动作学生祖国做什呢？科学家叔叔样搞科研解放军叔叔保家卫国身边做起学知识做起谁愿意说说想做？
4结
学答案老师特欣慰老师仿佛努力祖国更加灿烂明天现做起努力学锻炼身体加油吧孩子定会成建设祖国栋梁材成长国家优秀公民
三精讲点拨学科建模
1中国公民关心国家建设
济军事航天……
中国公民豪
2护海外证明中国国籍中国公民身份证件
3努力做中国名片
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
[必做题]
填空
1国家富强民族复兴作出贡献作____________命
2中国全世界第_____掌握载深潜技术国家___________研究资源勘探方面达国际领先水
3_____护海外证明中国国籍中国公民身份证件
4走出国门代表中国中国__________
二判断
1出国中国公民（ ）
2外籍华中国公民（ ）
3犯罪判刑失公民身份（ ）
4取选民资格享公民权利（ ）
5国家风俗惯样应尊重（ ）
三简答题
1护重信息？
2中国海外取科技商业等方面成功知道励志事？
[选做题]
作中国公民算祖国做什？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· 4公民基权利义务
· 教学目标：
1知识目标
1解公民基权利义务
2知道基法律容
2力目标
明白权利绝界限
3情感态度价值观目标
通学生活中合法权利觉履行义务
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示图片引出题公民基权利义务
解读目标节课起解公民基权利义务认识基法律法规做知法懂法孩子
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
（）宪法国家根法公民权利保障书宪法规定公民基权利义务助课3233页活动园组讨公民权利
1公民权利
（1）等权公民法律面前律等
（2）选举权选举权年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权法剥夺政治权利外
（3）言出版集会结社游行示威
（4）宗教信仰包括信仰宗教信仰宗教
（5）身格尊严住宅受侵犯通信
（6）劳动权休息权退休员生活保障权公民年老疾病者丧失劳动力时获物质帮助权利
（7）受教育权进行科研文艺创作文化活动
（8）妇女政治济文化社会家庭生活等方面享男子等权利婚姻家庭母亲童受国家保护
（9）保护华侨侨侨眷合法权益
（10）国家社会保障残废军生活抚恤烈士家属优军家属国家社会帮助安排盲聋哑残废公民劳动生活教育
（11）国家机关国家工作员违法失职行申诉控告检举权利国家机关国家工作员侵犯公民权利受损失法取赔偿权利
2公民义务
国公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务宪法规定公民基义务：
（1）维护国家统全国民族团结
（2）必须遵守宪法法律保守国家秘密爱护公财产遵守劳动纪律遵守公秩序尊重社会公德
（3）维护祖国安全荣誉利益行
（4）劳动义务
（5）受教育义务
（6）保卫祖国抵抗侵略法服兵役参加民兵组织
（7）法纳税
（8）夫妻双方义务实行计划生育父母义务抚养教育未成年子女成年子女义务赡养扶助父母
（二）议议想享受权利想履行义务想享受权利少履行义务认识正确？什？（课件出示图片）
（三）生活中应履行道德方面义务
（四）权利义务致性
第公民享受宪法法律规定权利必须履行宪法法律规定义务宪法第33条规定：公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务
第二公民某宪法权利义务相互结合劳动权受教育权公民权利公民义务
第三权利义务整体相互促进
第四权利附限制条件宪法规定：公民行权利时候损害国家社会集体利益公民合法权利（宪法第51条）
三精讲点拨学科建模
1公民权利
（1）等权公民法律面前律等
（2）选举权选举权年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权法剥夺政治权利外
（3）言出版集会结社游行示威
（4）宗教信仰包括信仰宗教信仰宗教
（5）身格尊严住宅受侵犯通信
（6）劳动权休息权退休员生活保障权公民年老疾病者丧失劳动力时获物质帮助权利
（7）受教育权进行科研文艺创作文化活动
（8）妇女政治济文化社会家庭生活等方面享男子等权利婚姻家庭母亲童受国家保护
（9）保护华侨侨侨眷合法权益
（10）国家社会保障残废军生活抚恤烈士家属优军家属国家社会帮助安排盲聋哑残废公民劳动生活教育
（11）国家机关国家工作员违法失职行申诉控告检举权利国家机关国家工作员侵犯公民权利受损失法取赔偿权利
2公民义务
国公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务宪法规定公民基义务：
（1）维护国家统全国民族团结
（2）必须遵守宪法法律保守国家秘密爱护公财产遵守劳动纪律遵守公秩序尊重社会公德
（3）维护祖国安全荣誉利益行
（4）劳动义务
（5）受教育义务
（6）保卫祖国抵抗侵略法服兵役参加民兵组织
（7）法纳税
（8）夫妻双方义务实行计划生育父母义务抚养教育未成年子女成年子女义务赡养扶助父母
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
[必做题]
填空
1国家根法公民权利保障书
2宪法规定公民享广泛济文化等方面权利
3年颁布宪法全面规定公民基权利义务
4应履行基义务义务家庭义务
二判断
1果履行义务承担相应法律责（ ）
2权利绝界限（ ）
3增强权利观念义务观念谓（ ）
4男性女性求职时权利样单位歧视女性（ ）
三简答题
1列举知道法律名称
2宪法中规定公民权利？
[选做题]
生活中样履行义务？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1知道权什？
2解国家保障权做工作？
2力目标
够列举身边权保护事例
3情感态度价值观目标
通学生活中合法权利觉履行义务
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示图片引出题国家尊重保障权
解读目标节课起解国家尊重保障公民权利制定法律法规
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
1结合课前预组讨什权
2交流探究
国家权行动计划（20162020）目录
分部分涉方面？
3组交流活动园——权保护身边请学列举身边权保护事例
三精讲点拨学科建模
1权作应享权利
2国家权行动计划（20162020年）五目标
（1）全面保障济社会文化权利
（2）法保障公民权利政治权利
（3）充分保障类特定群体权利
（4）深入开展权教育
（5）积极参国际权工作
312月10日世界权日
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
[必做题]
1作应享权利
22004年第十届全国民代表会第二次会议通宪法修正案载入宪法
3目前国已参加项国际权条约认真履行已参加国际权条约义务开展交流合作推动国际权事业健康发展
判断
1国际权事业发展需世界国参（ ）
212月12日世界权日（ ）
3加快少数民族民族区发展努力消性歧视（ ）
4权享受社会保障包括社会保险（ ）
简答题
1列举身边权保护事例
2知道国家权行动计划（20162020）目录包含容？
选做题
知道童权利公约历容？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
第三单元 国家机构
5国家机构
教学目标：
1知识目标
1解全国民代表会制度职权
2明确国家机构产生职权范围
2力目标
够学知识运日常生活中 解 国家 机关 维护民家做中作
3情感态度价值观目标
提高国家 机关 认识 增强民家作豪感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）说说学校职部门担负着职责
（2）活动园：单位属国家机构
（3）天学第三单元第课国家机构通课学学少达两目标：1明确国家机构职权范围2够结合案例分析国家机构职权
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1国国家机关职权什？
2生活中常国家机关交道历
3日常生活否离开国家机关？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
（）学身边国家机构
1课件出示第 42 页活动园
交流：身边单位属国家机构
2渡：国家机构生活密切相关走身边国家机构进步解机构（课件出示解国家机构）
3出示第 43 页活动园进步解区国家机构
总结：总体解国家机构概念基构架
（二）学国家机关职权
1课件出示国家机构组织系统简表解类型国家机关职责
2做做 44 页活动园加强认识
3课件出示进步学国家机构权力机关 —— 全国民代表会进步解四项权力
4课件出示进步学国家机构行政机关 —— 民政府属工作部门
5课件出示进步学国家机构监察机关 —— 监察委员会国司法机关 —— 民法院民检察院
6通活动园解法院审理类型案件
总结：通学真正解生活息息相关国家机构知道正保障国家生活正常运转知道宪法规定国家机关职权根法律
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五 纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关相互联系具体事例
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1解全国民代表会制度职权
2明确国家机构产生职权范围
2力目标
够学知识运日常生活中解国家机关维护民家做中作
3情感态度价值观目标
提高国家机关认识增强民家作豪感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）出示图片：说说全国民代表会认识
（2）活动园：代表样产生代表民行驶家作权利？全国民代表会般什时候召开？会讨决定事情呢？
（3）天学第三单元第课国家机构 第二课时 通课学学少达两目标：1国家机关产生呢？ 2国家机关民关系
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1全国民表会相关知识
2全国民代表会选举产生国家权力机关？
3解府委两院含义具体职责
4国家机关工作员履职民关系
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示第 48 页活动园 49 页知识窗
交流：国家权力机关产生 ？
2渡：解国家权力机关相关知识作全国权力机关执行机关 —— 国家机关产生呢？（课件出示解全国民代表会选举情况）
3出示第 50 页知识窗解府委两院
4出示第 50 页活动园分析民民代表会府委两院关系
5探究：国家机关工作员履职情况 —— 穿制服说起
总结：通学真正解国家权力机关执行机关产生履职情况知道国家机关民民代表会关系进步拥护国家权力机关领导增强民家作豪感
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五 纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关工作员履职时必须穿制服？
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
6民代表民
教学目标：
1学生理解民代表民间联系明确民代表国家政治生活中重位培养学生运辩证唯物义观点分析观察社会政治现象关系局意识力
2通阅读课堂学讨等形式学生够列举民代表社会义民政治建设民权利实现维护等方面重作体会代表国政治生活中重性组织学生讨交流引导学生日常生活中关心代表工作关心支持开展工作逐步培养国家意识
3引导学生认国民代表会制度优越性体验制度国民利益实现巩固政权进行现代化建设意义培养具良政治参意识力
教学准备：
媒体课件
教学程：
新课导入
先请学简单介绍汇报调查采访具体情况：区县民代表选举工作程代表产生情况代表民责承诺等
二实践反馈
活动1国选举制度容民代表产生选民关系
活动2民代表接日活动安排
三交流享
1谈谈：什说国国家权力源民？请学根教材谈谈法
结：民代表会制度体现工农民知识分子体社会义劳动者爱国者根利益体现中国民族港澳胞海外侨胞根利益保证全体民行国家权力民代表会制度实质民集中制原组织起民代表会制度体现民民专政国家质利全国民参加国家理利民基础效处理国家事务
2具体表现：
（1）民选举民代表组成全国民代表会方级民代表会作民行国家权力机关中华民国全国民代表会高国家权力机关权修改宪法制定法律决定国家重问题
（2）民代表会民负责受民群众监督
民代表会制度根民集中制组织运行保证级民政府够民基础集中处理国事成效行政工作系统着中国政治体制改革深化民代表会制度优越性整社会义制度样逐步充分发挥
3国选举制度容
达选举年龄公民剥夺政治权利者外普遍享选举权
资产阶级然早提出普遍选举口号动员民群众参加反封建专制斗争夺取政权严格限制选举权规定诸居住期限财产资格教育程度性种族等选举资格限制直20世纪初成资义国家选举原原实践中未贯彻
国选举法规定年满18周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权法律剥夺政治权利外普选原国实践中贯彻
4讨交流
通具体实例出结？
民代表民关系代表代表受委托委托关系板书
5谈谈
什说国国家权力源民？请学根教材谈谈法
（学生回答教师纳略）
板书设计
教学反思
7权力受制约监督
教学目标：
1知识目标
1解国国家机关职什行权力
2进步解站式政务服务
2力目标
够学知识运日常生活中 明白行政办事流程
3情感态度价值观目标
提高国家 行政机关 认识 增强民家作豪感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件出示：图中工作员分政府部门工作员？
（2）生活中熟悉行政机关？
（3）天学第三单元第 7 课权力受制约监督第课时通课学学少达两目标：1解国国家机关职什行权力2进步解站式政务服务
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1国国家机关职什？行权力？行权力？
2生活中行政办事厅办事历
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
（）学权力行边界
1阅读第 62 页活动园
交流：图出问题
2课件出示继续解行政机关组成履职情况国务院机构改革机关部门设置情况
渡：行政机关受宪法法律约束做法定职责必须法授权说宪法法律规定职责行政机关必须履行宪法法律没授予权力行政机关行（课件出示活动园相关链接）
总结：国家行政机关必须法定范围 法定程序行权力应该履行职责履行少履行慢履行 超越职责范围行权力
（二）学站式行政服务
1课件出示解站式行政服务定义解性质
2学找找县行政服务中心
3课件出示解 12345 公服务系统
总结：站式服务政务超市区域代表行政机关承担着办理业务职里办理业务时相应区域
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五 纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关相互联系具体事例
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1知道国家行政机关国家权力机关执行机关
2行权力必须加强监督权力违法必定追责
2力目标
懂法行政法监督国家行政机关工作员重意义
3情感态度价值观目标
体会国家行政机关重性作出正确价值选择觉支持法行政做遵纪守法公民
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件出示图片：组 图 片什启示 ？
（2） 启示：国济社会等领域必须加强权力监督保证权力行符合民意愿体现民利益
（3）天学第三单元第 7 课权力受制约监督第二课时通课学学少达两目标：1知道国家行政机关国家权力机关执行机关2行权力必须加强监督权力违法必定追责
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1国国家权力机关接受公民监督？监督方式？
2作学生否监督国家机关工作员呢？
3国家权力机关工作员违法行政会追责？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
（）学权力运行受监督
1阅读第 66 页活动园
交流：图出问题 生活中样困惑？
2课件出示贴士继续解行政机关履职情况受方面监督
渡：国权力监督方面监督国家机关监督民监督司法监督群众监督舆监督贯通起增强监督合力保证权力法运行（课件出示席寄语贴士加强认识）
3课件出示活动园查找资料判断列事例属种监督方式加深认识公民参监督方式
4课件出示知识窗继续解信息公开政府公报
5讨：学生否监督样监督？
6阅读角：领袖权力监督观点
总结：作中华民国公民年龄国家机关国家工作员提出批评建议权利违法失职行提出申诉控告检举权利法行监督权提出批评检举问题时应该尊重事实诬告陷害
（二）学权力违法必追责
1课件出示 活动园明确国家机关违法行权力定会追责
2课件出示活动园讨行政机关违法行职权造成损失处理
3课件出示阅读角通河南死刑保证书案加深权力违法必追责认识
总结：国家机关工作员违法行职权侵犯公民合法权益造成损害国家法承担赔偿责保障公民合法权益促国家机关法行职权
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关相互联系具体事例
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
第四单元 法律保护健康成长
8受特殊保护
教学目标：
知识目标
1知道什未成年什需法律特殊保护？
2保护未成年 成长关法律？
3受方面保护？
力目标
知道保护未成年法律？
情感态度价值观目标
通学 知道国家未成年关心提升幸福感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示 图片引出题 国家尊重保障权
解读目标： 节课 起解国家尊重保障公民权利制定法律法规
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
（）讨交流： 未成年
1根课前收集资料组交流： 什未成年？
2国家法定成年年龄什？
（二）讨： 活动园
未成年做家务问题？
正反方辩
三合作探究：
1保护未成年法律？
中华民国义务教育法
中华民国未成年保护法
中华民国预防未成年犯罪法
…………
2享受方面保护？（出示课件图片）
家庭 学校 社会 司法
3国家什推进义务教育均衡发展？
四解未成年犯罪相关法规
三精讲点拨学科建模
1国未满 18 周岁公民未成年
2未成年作家庭员应份责做力事情
3国家制订保护未成年法律法规
中华民国教育法
中华民国义务教育法
中华民国未成年保护法
中华民国预防未成年犯罪法
4未成年受保护
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
5义务教育均衡发展
教育公教育均衡关注弱势群体受教育问题
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
[ 必做题 ]
填空题
1国未满 公民未成年美国成年年龄 英国德国法国成年年龄 周岁
2未成年健康成长提供 已成国法治建设重议题
3 关中国教育事业发展
4全面提高 仅助促进全民族素质提高民族复兴具重意义
二判断 题
1世界范围观察青少年犯罪已呈现出低龄化手段智化团伙性暴力性犯罪增特点 （ ）
2实施义务教育收学费杂费 （ ）
310 岁准许道路驾驶行车三轮车低年龄 （ ）
4学生家做家务 （ ）
5 6——7 岁义务教育学入学年龄 （ ）
三简答题
1列举 国家保护未成年法规国家未成年制定法律什意义？
2中华民国未成年保护法规定容 ？
选做题
结合生活实际说说认家庭学校社会保护未成年方面存问题？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
感受家关心爱护家做力事解社会界未成年（特留守童）特关怀感受社会温暖
2力目标
家做力事学会关心体贴家回报社会做价值事情
3情感态度价值观目标
理解家付出初步培养家庭责感明确社会界关怀初步培养社会责感命感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1新课导入：
片欣赏调动激情
1欣赏组幼童时期成长历程片
2揭示课题
（设计说明：片源学生生活唤起幼时记忆初步感知成长道路直家行）
2目标解读：
通课学学达目标 感受家关心爱护家做力事解社会界未成年（特留守童）特关怀感受社会温暖
3检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
（） 事回忆体验亲情
1分享事：傍晚劳累天妈妈班回家见神情痛苦躺床赶紧摸摸发烫额头呀烧厉害妈妈窗外雨二话没说披雨衣抱起医院跑
路风吼厉害雨越越妈妈怕雨水淋着雨衣半裹严严实实躺妈妈怀中心里说出激动渐渐发现妈妈呼吸越越急促脚步放慢挪动步费力着急想：医院啊医院前觉离家挺现什变遥远？
2幻灯片播放家关爱孩子事例 引发回忆：回忆成长程中 感受 家庭关爱 讲述感触深事表达感恩心
（设计说明：身边学事例真实讲述家疼爱子女感事引起学生鸣想父母关爱感发知道成长离开家悉心顾培养）
3学生组交流推选代表全班交流
4教师结：家庭构成社会基单位未成年生活成长场父母作未成年法定监护教保护未成年子女权利义务作未成年应听父母教导孝敬父母子女成年赡养扶助父母义务
（二）阅读角：解国际家庭日童权利公约
1简讲述 P78 国际家庭日意义
2学听完事谈谈收获感受
3教师 结：国际社会直致力未成年保护未成年承载着世界美明天携起手努力前行负厚
（三）知识窗：解中华民国反家庭暴力法
请学讨日常生活中 家 相处 家庭睦 做力事情？
（四）社会未成年态度
1社会未成年态度反映出文明程度全社会应树立尊重保护教育未成年良风尚关心爱护未成年
幻灯片出示社会未成年关爱
2补充介绍未成年保护法关规定
3请结合历资料学介绍 ：成长程中感受社会界特关怀
（五）关爱留守童
1简介留守童成：着国济社会发展工业化城镇化进程推进全社 少农村劳动力外出务工创业程中选择未成沪未 年子女留家乡交监护料导致量农村留守童出现
2分析留守童存问题
根权威调查中国农村留守童数量超 902 万（完成 81 页阅 读角）
谈谈认留守童成长中会面问题？
3更关心帮助留守童提出合理建议
4教师结：关爱保护农村留守童仅关系未成年健康成长家庭幸福社会谐关系国农村济社会持续协调发展农村留守童健康成长创
造良环境维护合法权益级政府重职责家庭全社会责
三精讲点拨学科建模
（）感恩家 感情升华
1家需关心体贴
家爱否需关心体贴呢？周已开展爱家第阶段综合实践活动观察记录父母天活动现先请先谈谈感想
学享受家关爱时试着学会关心体贴家时动关心家？请说说
2学着关心体贴家
接做关爱家闯关游戏想参加学马请准备
（1）第关：知道家生日
知道 生日 月 日
知道 生日 月 日
知道 生日 月 日
知道 生日 月 日
学年家生日应该记住生日心中关心家表现
（2）第二关：家庆祝生日
先说说前家庆祝生日
假天妈妈生日寿星妈妈庆祝办法？
（3）第三关：会做行
开饭会（ ）
妈妈高兴会（ ）
（ ）会（ ）
（ ）会（ ）
……
（设计说明：通游戏形式检测学生关爱家行告知学生关爱家方式游戏中分享快乐体会关心体贴家应该做事培养家庭责感）
（二）感恩社会明理导行
思考：社会做什？
出示具体情境引导学生辨析导行
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？该保护？该感恩家回报社会？
出示梁启超毛泽东名言学生提出希
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
9知法守法 法维权
教学目标
1懂正确行权利法维护合法权利
2知道正确行权利界限维护权利守边界
重点难点
重点：懂正确行权利法维护合法权利
难点：知道正确行权利界限维护权利守边界
教学程
导入
学讲课前老师提出样问题：假马路行走欺侮会办？回答中表现出种畏英雄气概理想处理问题方式果遇拦路抢劫事运法律保护做知法守法少年节课起学第九课知法守法 法维权板书课题：知法守法 法维权课介绍法律保护违犯法律样做呢？
二讲述事激情明理：
1创设情境讲述事
2提出问题引导明理：问题：
1强行搜身时样做？
2什家报复？果报复会造成什果？
③什受称赞？
3师生议明确道理学生议教师结
结：1拦住遭受恐吓时候没吓倒勇敢站里冷静劝说青年强行搜身时利学法律知识保护指出行触成犯罪假时会样做？说法律保护首先必须知法懂法求时必须学法律知识掌握法律知识知道什违法犯罪受伤害时保护
2清楚知道：果哥哥找定会暴力报复暴力报复违法哥哥找样做两处：避免场流血事件
二哥哥免违法然切知法守法分开假设件事发生身亲报复会样做？假青年亲会样做？
结：定学法律知识做违法事假亲做违法事定劝阻果已做违法事定劝说公安机关首努力维护社会治安做知法守法少年？
③结：受称赞时学法律知识知道法律劝阻违法模范做学法知法守法
三拓宽知识深化明理：列举事例强化明理
青少年学法知法守法典范谁知道身边知法守法事迹？结：说事迹老师知道方面遵纪守法方面法律终止违法然轰轰烈烈壮举维护社会安宁学
四讨辨析明理：
1少年童国家公民应该学法知法守法结：少年童祖国未建设者权利义务维护祖国安定应该学法知法守法
2少年童天真活泼应该受法律约束结：天真活泼拘束少年童天真活泼纪律法律前提条件天真活泼应遵纪守法先决条件
③准备样做知法守法少年结：学法知法守法时运法律知识劝阻违法行维护社会安定做出贡献
五简单总结激情导行
学节课学张运法律知识保护时终止违法行学楷模希做起现做起认真学法律知识遵守纪律长遵守法律做知法守法合格公民
板书设计
教学反思
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学情分析
班学生 52数学生养成良学生活惯道德法治学科感兴趣班留守童较缺乏家庭教育导致少部分学困生求教师加强学困生教育引导快养成良学惯
二教材分析
教材编排分四单元： 单元 （ 守护者）二单元（公民）三单元（国家机构）第四单元（法律保护健康成长）教材容围绕法律法规公民基权利义务国家基制度国家机构等容机结合起成整体课文通插图典型事例学生学程中体会受法律保护时应遵守法律法规做合格公民
三教学目标
1教育学生懂生活离开法律法规时利法律武器保护权利
2树立宪法意识解法律作体会受法律保护时应遵守法律法规
3识记宪法国家机构含义组织体系设置
4初步解拥基权利义务树立权利义务观念
5引导童热爱生活学做培养具良品德学惯乐探究热爱生活童
四教学重难点
1求学生懂生活中离开法律法规做守法公民学会利法律武器保护
2培养学生生活积极态度便参社会力
3法治意识贯穿学生生活切实做学生良品德惯养成教育
4认知宪法规定基权利义务树立宪法意识
五教学措施
1四种力培养贯穿课堂教学转变满堂灌教学观念
2 课堂教学应体现童尊重理解关注孩子快乐中学道德法治
3建立学组开展组合作学孩子实践中体验交流中感悟享受健康学生活
4课件进行教学力求课堂样化培养学生学兴趣性品质时学生沟通搞师生关系
六教学进度课时分配：
单元名称
容
课时
周次
第单元 守护者
1感受生活法律
2宪法根法
2
2
13
第二单元 公民
3公民意味着什
4公民基权利义务
2
2
46
第三单元 国家机构
5国家机构
6代表民
7权利受制约监督
2
2
2
710
第四单元 法律保护健康成长
8受特殊保护
9知法守法法维权
2
2
1114
期末复
15考试
第单元 守护者
1感受生活中法律
教学目标：
知识目标
1认识法律什
2解中华民 国宪法规定公民权利义务知道义务教育法未成年保护法预防未成年犯罪法等少年童关法律法规
3解法律规定权利义务
力目标
1积累息息相关法律
2认识法律代表社会规
情感态度价值观目标
够正确认识学生活中权利体验相应法律法规维护身权利法履行义务
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示法律关图片
（2）调查学解法律规定权利
（3）权利规定义务？
（4）法律道德纪律区里呢？
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1说说接触法律？
2觉国家法律学校纪律？
3学生生活息息相关法律？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示第 2 页图片列举生活中解法律规定权利
2课件出示图片解法律规定义务
3课件出示第 4 页活动园
交流：法律纪律？认违反法律果违反学校纪律果样？
4渡：道德法律基社会准社会言鸟双翼车两轮缺（课件出示第 4 页 阅读角）
结：通学阅读角正确认识道德法律生活中关系作
5学校家庭社会生活中处处法律伴着（课件出示生活涉法律图片）
组讨：亲亲戚解工作生活中涉法律？
结：法律调整社会关系保护合法权益维护公秩序国家政治生活家庭生活处处法律身影
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
知识目标
1解法律调解社会关系
2体会法律作
力目标
1区分身生活中蕴含法律范畴
2学相应法律解决问题
情感态度价值观目标
够体验相应法律法规维护身权利进步认识法律公正义涵
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示生活中涉法律图片
（2）调查家亲戚解工作生活中涉法律
（3）区认识刑法民法行政法区分规定？
（4）实采访解学校生活会涉法律法律发挥什样作？
（5）天继续学第单元第课感受生活中法律第二课时通课学学少达两目标：1解生活关系密切刑法民法行政法特点2知道法律生活作感受法律公正义
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1学生息息相关法律？
2说：法律外情官司麻烦量官司种说法？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示第 6 页阅读角明确刑法发展作进步明确刑法作体规定
2课件出示第 6 页相关链接解民法作体规定结合图片进步明确民法生活相关保障
3方法进步解行政法作
4结：法律家庭里法律调整领域社会关系发挥功规范着行保障者社会生产生活秩序
5课件出示第 8 页活动园关情景相应法律连接学理生活实际相结合进步区掌握刑法民法行政法生活联系起作
6渡：作社会生活中基规法律设定行准提供外部保障维护者正常生活（课件出示第 10 页 阅读角）
结：通学阅读角正确认识法律生活中作
7学校家庭社会生活中处处法律伴着（课件出示法律维护合法权益图片）情景讨：生活中遇法律问题维权
8课件出示相关链接解法律援助
结：法律明确行方指引行方保护合法权益法律指引保护家庭快乐幸福社会国家公正谐
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1堂结：通节课学收获？
2组织次法律事会讲讲知道历法律关事说说带什样启示
3发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
2宪法根法
教学目标：
知识目标
1知道宪法国家根法感受识记 国家 宪法日
2认识宪法具高权威神圣侵犯法治国首先宪治国
力目标
1解宪法容解国家宪法日
2组织活动宣传国家宪法日
情感态度价值观目标
通组织活动感受宪法日重意义认识宪法法律效力权威
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
（） 猜谜游戏 导入话题
1师：首先进行猜谜游戏谜语：排行老国法根子母产生突效请问谜底什？（生齐答：宪法）
2教师问：底谁法律家族中具高位呢？（学生回答：宪法）天走宪法解宪法板书课题：宪法国家根法
3导出新课解读导学案学目标：
（1）知道宪法国家根法感受识记宪法日
（2）认识宪法具高权威神圣侵犯法治国首先宪治国
（3）通组织活动感受宪法日重意义认识宪法法律效力权威
（4）探究二十世纪中国发生伟历史变革
4检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1宪法位作？
宪法国家____________制定法律________ 规定国家根_____ 根_____规定公民享基_____必须履行基_____宪法规定行国家权力国家机关具高_____ __________
2国现行宪法颁布时间？天规定国家宪法日？
3国家宪法日设立仅增加纪念日更全民宪法_____ _____ _____ 助形成举国_____宪法宪法宪法维护民权益_____
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示 国家宪法日 图片解 宪法位 国家宪法日
2课件出示图片解 国家宪法日宣传活动
3课件出示第14页活动园
列举国家宪法活动日活动题
4渡：中华民国宪法中国产领导中国民浴血奋斗结果（课件出示第15页新中国伟历史变革）
结：宪法治国安邦总章程民意志集中体现
5解宪法构建容（课件出示宪法目录）
结：国家宪法日年天通丰富彩宪法宣传教育活动够更学宪法解宪法社会生活中更做遵守宪法维护宪法保证宪法实施
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说宪法容
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1认识宪法具高法律效力觉维护宪法尊严
2认识宪法具高权威神圣侵犯
2力目标
1解宪法宣誓发展状况
2设计宣传宪法标语
3情感态度价值观目标
创设问题情境激发学生学 道德法治 课兴趣
教学程：
目标解读预反馈
（） 辩 导入话题
1辩――谁法律家族核心
2组讨通学生法律陈述辩学生法律更深解
3导出新课解读导学案学目标：
（1）思想认识宪法具高法律效力觉维护宪法尊严
（2）理解宪法国家根法法律根宪法制定
（3）解宪法宣誓发展状况
4检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1出示未成年保护法部分条款未成年保护法保护象什？保护象权利？宪法规定方面容？
2通阅读中华民国刑法 中华民国物权法中华民国未成年保护法认三部法律第条规定点什？反映宪法法律什关系？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1宪法 具高法律效力
（1）辩会：谁法律家族核心
结：通辩学生明确宪法根法具高位
（2）活动园：阅读刑法物权法未成年保护法第条规定知晓宪法法律关系
结：宪法国家总章程法律根宪法制定法律宪法 相抵触
（3）出示 19 页活动园通宪法部分条款生活中场景 学生连线方式应容连起通练增强学生宪法法律效力认识
结：公民享宪法规定基权利时必须履行宪法规定基义务
2树立宪法权威
（1）活动园：宪法权威见题班会
结：学生明确生活中应该样维护宪法权威
（2）样进行宪法宣誓
结：进步感知宪法权威维护宪法权威
3设计宣传宪法标语
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说宪法权威进行宪法宣誓
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
第二单元 公民
3公民意味着什
教学目标：
1知识目标
1知道公民身份什国籍
2认识居民身份证懂作重性
2力目标
培养树立学生公民意识
3情感态度价值观目标
激发作中国公民豪感维护中国公民形象
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
11导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示身份群图片
（2）谈谈理解中国美国等身份
（3）天学第二单元第课公民意味着什通课学学少达两目标：1知道公民身份什国籍2认识居民身份证懂作重性
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
1课件出示第23页知识窗
交流：知道国籍什？获？
2认识身份证
学生活中卡片代表身份身份证
（1）先说说身份证什样子？居民身份证正面背面分印信息？居民身份证独二信息什
公民身份证号码
（2）解身份证号码含义
公民身份证号码18位数字组成含义第16位址码714位出生日期码1517位序码第18位校验码果校验码10x代
（3）公民身份证效期（课件出示课25页相关链接）
3身份证处知少？
（1）住酒店办理住宿登记机场办理登机手续邮局邮寄物品
（2）助取票机印火车票手机营业厅办理业务
4结
卡片仅作号码项意思学定牢记身份证号码哦
三精讲点拨学科建模
1国籍取方式般两种出生方式取二申请加入方式取
2公民词早出现古希腊
3公民身份证号码身份证独二信息专属号码
公民身份证号码18位数字组成含义第16位址码714位出生日期码1517位序码第18位校验码果校验码10x代
4身份证处
住酒店办理住宿登记机场办理登机手续邮局邮寄物品
助取票机印火车票手机营业厅办理业务
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
[必做题]
填空
1国籍取方式般两种__________二__________
2公民词早出现_____________________
3___________身份证独二信息专属号码
二判断
1家祖祖辈辈生活中国出生中国具中国国籍（ ）
2外国愿意遵守中国宪法法律具备定条件申请批准加入中国国籍（ ）
3公民身份证号码前六位出生日期（ ）
[选做题]
组间讨：机场边检什设置中国公民通道外国通道？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1身中国公民应该知道国家建设成
2明白果走出国门中国名片严律
2力目标
通学培养学生民族豪感知道应该祖国做什
3情感态度价值观目标
激发爱国热情觉维护祖国形象
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示展现祖国建设成图片联系实际谈谈现科技发展情况激发学兴趣
解读目标节课认识中国公民身份解祖国建设成定知道身中国应该祖国繁荣富强感骄傲豪
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
利课件教学：
1解祖国建设成激发民族豪感
新中国成立科技济等方面取举世瞩目成济方面中国GDP超10万亿美元世界10万亿俱乐部成员日GDP2倍高铁2万公里占世界6成钢铁产量世界16亿吨中国占8亿吨中国高速公路12万公里占世界52力压美国占世界第六世界港珠澳跨海桥
科技方面成：中国天眼世界远镜北斗卫星世界排名第二位神舟飞船载航天国世界第三飞行员送入太空国家天宫二号空间实验室太空进行试验神威·太湖光计算机计算力世界第
体育方面成：成功举办北京奥运男足实现历史性突破闯入2002年韩日世界杯赛跳水梦队时代里约奥运会中国队金牌第超级梦队中国横扫世界乒坛中国女排东山起两夺世界冠军更夺里约奥运会金牌
……
中国公民努力结果
2成什感想（激发民族豪感）
3祖国做什？
成心真激动作学生祖国做什呢？科学家叔叔样搞科研解放军叔叔保家卫国身边做起学知识做起谁愿意说说想做？
4结
学答案老师特欣慰老师仿佛努力祖国更加灿烂明天现做起努力学锻炼身体加油吧孩子定会成建设祖国栋梁材成长国家优秀公民
三精讲点拨学科建模
1中国公民关心国家建设
济军事航天……
中国公民豪
2护海外证明中国国籍中国公民身份证件
3努力做中国名片
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
[必做题]
填空
1国家富强民族复兴作出贡献作____________命
2中国全世界第_____掌握载深潜技术国家___________研究资源勘探方面达国际领先水
3_____护海外证明中国国籍中国公民身份证件
4走出国门代表中国中国__________
二判断
1出国中国公民（ ）
2外籍华中国公民（ ）
3犯罪判刑失公民身份（ ）
4取选民资格享公民权利（ ）
5国家风俗惯样应尊重（ ）
三简答题
1护重信息？
2中国海外取科技商业等方面成功知道励志事？
[选做题]
作中国公民算祖国做什？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· 4公民基权利义务
· 教学目标：
1知识目标
1解公民基权利义务
2知道基法律容
2力目标
明白权利绝界限
3情感态度价值观目标
通学生活中合法权利觉履行义务
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示图片引出题公民基权利义务
解读目标节课起解公民基权利义务认识基法律法规做知法懂法孩子
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
（）宪法国家根法公民权利保障书宪法规定公民基权利义务助课3233页活动园组讨公民权利
1公民权利
（1）等权公民法律面前律等
（2）选举权选举权年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权法剥夺政治权利外
（3）言出版集会结社游行示威
（4）宗教信仰包括信仰宗教信仰宗教
（5）身格尊严住宅受侵犯通信
（6）劳动权休息权退休员生活保障权公民年老疾病者丧失劳动力时获物质帮助权利
（7）受教育权进行科研文艺创作文化活动
（8）妇女政治济文化社会家庭生活等方面享男子等权利婚姻家庭母亲童受国家保护
（9）保护华侨侨侨眷合法权益
（10）国家社会保障残废军生活抚恤烈士家属优军家属国家社会帮助安排盲聋哑残废公民劳动生活教育
（11）国家机关国家工作员违法失职行申诉控告检举权利国家机关国家工作员侵犯公民权利受损失法取赔偿权利
2公民义务
国公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务宪法规定公民基义务：
（1）维护国家统全国民族团结
（2）必须遵守宪法法律保守国家秘密爱护公财产遵守劳动纪律遵守公秩序尊重社会公德
（3）维护祖国安全荣誉利益行
（4）劳动义务
（5）受教育义务
（6）保卫祖国抵抗侵略法服兵役参加民兵组织
（7）法纳税
（8）夫妻双方义务实行计划生育父母义务抚养教育未成年子女成年子女义务赡养扶助父母
（二）议议想享受权利想履行义务想享受权利少履行义务认识正确？什？（课件出示图片）
（三）生活中应履行道德方面义务
（四）权利义务致性
第公民享受宪法法律规定权利必须履行宪法法律规定义务宪法第33条规定：公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务
第二公民某宪法权利义务相互结合劳动权受教育权公民权利公民义务
第三权利义务整体相互促进
第四权利附限制条件宪法规定：公民行权利时候损害国家社会集体利益公民合法权利（宪法第51条）
三精讲点拨学科建模
1公民权利
（1）等权公民法律面前律等
（2）选举权选举权年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权法剥夺政治权利外
（3）言出版集会结社游行示威
（4）宗教信仰包括信仰宗教信仰宗教
（5）身格尊严住宅受侵犯通信
（6）劳动权休息权退休员生活保障权公民年老疾病者丧失劳动力时获物质帮助权利
（7）受教育权进行科研文艺创作文化活动
（8）妇女政治济文化社会家庭生活等方面享男子等权利婚姻家庭母亲童受国家保护
（9）保护华侨侨侨眷合法权益
（10）国家社会保障残废军生活抚恤烈士家属优军家属国家社会帮助安排盲聋哑残废公民劳动生活教育
（11）国家机关国家工作员违法失职行申诉控告检举权利国家机关国家工作员侵犯公民权利受损失法取赔偿权利
2公民义务
国公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务宪法规定公民基义务：
（1）维护国家统全国民族团结
（2）必须遵守宪法法律保守国家秘密爱护公财产遵守劳动纪律遵守公秩序尊重社会公德
（3）维护祖国安全荣誉利益行
（4）劳动义务
（5）受教育义务
（6）保卫祖国抵抗侵略法服兵役参加民兵组织
（7）法纳税
（8）夫妻双方义务实行计划生育父母义务抚养教育未成年子女成年子女义务赡养扶助父母
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
[必做题]
填空
1国家根法公民权利保障书
2宪法规定公民享广泛济文化等方面权利
3年颁布宪法全面规定公民基权利义务
4应履行基义务义务家庭义务
二判断
1果履行义务承担相应法律责（ ）
2权利绝界限（ ）
3增强权利观念义务观念谓（ ）
4男性女性求职时权利样单位歧视女性（ ）
三简答题
1列举知道法律名称
2宪法中规定公民权利？
[选做题]
生活中样履行义务？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1知道权什？
2解国家保障权做工作？
2力目标
够列举身边权保护事例
3情感态度价值观目标
通学生活中合法权利觉履行义务
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示图片引出题国家尊重保障权
解读目标节课起解国家尊重保障公民权利制定法律法规
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
1结合课前预组讨什权
2交流探究
国家权行动计划（20162020）目录
分部分涉方面？
3组交流活动园——权保护身边请学列举身边权保护事例
三精讲点拨学科建模
1权作应享权利
2国家权行动计划（20162020年）五目标
（1）全面保障济社会文化权利
（2）法保障公民权利政治权利
（3）充分保障类特定群体权利
（4）深入开展权教育
（5）积极参国际权工作
312月10日世界权日
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
[必做题]
1作应享权利
22004年第十届全国民代表会第二次会议通宪法修正案载入宪法
3目前国已参加项国际权条约认真履行已参加国际权条约义务开展交流合作推动国际权事业健康发展
判断
1国际权事业发展需世界国参（ ）
212月12日世界权日（ ）
3加快少数民族民族区发展努力消性歧视（ ）
4权享受社会保障包括社会保险（ ）
简答题
1列举身边权保护事例
2知道国家权行动计划（20162020）目录包含容？
选做题
知道童权利公约历容？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
第三单元 国家机构
5国家机构
教学目标：
1知识目标
1解全国民代表会制度职权
2明确国家机构产生职权范围
2力目标
够学知识运日常生活中 解 国家 机关 维护民家做中作
3情感态度价值观目标
提高国家 机关 认识 增强民家作豪感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）说说学校职部门担负着职责
（2）活动园：单位属国家机构
（3）天学第三单元第课国家机构通课学学少达两目标：1明确国家机构职权范围2够结合案例分析国家机构职权
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1国国家机关职权什？
2生活中常国家机关交道历
3日常生活否离开国家机关？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
（）学身边国家机构
1课件出示第 42 页活动园
交流：身边单位属国家机构
2渡：国家机构生活密切相关走身边国家机构进步解机构（课件出示解国家机构）
3出示第 43 页活动园进步解区国家机构
总结：总体解国家机构概念基构架
（二）学国家机关职权
1课件出示国家机构组织系统简表解类型国家机关职责
2做做 44 页活动园加强认识
3课件出示进步学国家机构权力机关 —— 全国民代表会进步解四项权力
4课件出示进步学国家机构行政机关 —— 民政府属工作部门
5课件出示进步学国家机构监察机关 —— 监察委员会国司法机关 —— 民法院民检察院
6通活动园解法院审理类型案件
总结：通学真正解生活息息相关国家机构知道正保障国家生活正常运转知道宪法规定国家机关职权根法律
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五 纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关相互联系具体事例
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1解全国民代表会制度职权
2明确国家机构产生职权范围
2力目标
够学知识运日常生活中解国家机关维护民家做中作
3情感态度价值观目标
提高国家机关认识增强民家作豪感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）出示图片：说说全国民代表会认识
（2）活动园：代表样产生代表民行驶家作权利？全国民代表会般什时候召开？会讨决定事情呢？
（3）天学第三单元第课国家机构 第二课时 通课学学少达两目标：1国家机关产生呢？ 2国家机关民关系
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1全国民表会相关知识
2全国民代表会选举产生国家权力机关？
3解府委两院含义具体职责
4国家机关工作员履职民关系
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
1课件出示第 48 页活动园 49 页知识窗
交流：国家权力机关产生 ？
2渡：解国家权力机关相关知识作全国权力机关执行机关 —— 国家机关产生呢？（课件出示解全国民代表会选举情况）
3出示第 50 页知识窗解府委两院
4出示第 50 页活动园分析民民代表会府委两院关系
5探究：国家机关工作员履职情况 —— 穿制服说起
总结：通学真正解国家权力机关执行机关产生履职情况知道国家机关民民代表会关系进步拥护国家权力机关领导增强民家作豪感
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五 纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关工作员履职时必须穿制服？
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
6民代表民
教学目标：
1学生理解民代表民间联系明确民代表国家政治生活中重位培养学生运辩证唯物义观点分析观察社会政治现象关系局意识力
2通阅读课堂学讨等形式学生够列举民代表社会义民政治建设民权利实现维护等方面重作体会代表国政治生活中重性组织学生讨交流引导学生日常生活中关心代表工作关心支持开展工作逐步培养国家意识
3引导学生认国民代表会制度优越性体验制度国民利益实现巩固政权进行现代化建设意义培养具良政治参意识力
教学准备：
媒体课件
教学程：
新课导入
先请学简单介绍汇报调查采访具体情况：区县民代表选举工作程代表产生情况代表民责承诺等
二实践反馈
活动1国选举制度容民代表产生选民关系
活动2民代表接日活动安排
三交流享
1谈谈：什说国国家权力源民？请学根教材谈谈法
结：民代表会制度体现工农民知识分子体社会义劳动者爱国者根利益体现中国民族港澳胞海外侨胞根利益保证全体民行国家权力民代表会制度实质民集中制原组织起民代表会制度体现民民专政国家质利全国民参加国家理利民基础效处理国家事务
2具体表现：
（1）民选举民代表组成全国民代表会方级民代表会作民行国家权力机关中华民国全国民代表会高国家权力机关权修改宪法制定法律决定国家重问题
（2）民代表会民负责受民群众监督
民代表会制度根民集中制组织运行保证级民政府够民基础集中处理国事成效行政工作系统着中国政治体制改革深化民代表会制度优越性整社会义制度样逐步充分发挥
3国选举制度容
达选举年龄公民剥夺政治权利者外普遍享选举权
资产阶级然早提出普遍选举口号动员民群众参加反封建专制斗争夺取政权严格限制选举权规定诸居住期限财产资格教育程度性种族等选举资格限制直20世纪初成资义国家选举原原实践中未贯彻
国选举法规定年满18周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权法律剥夺政治权利外普选原国实践中贯彻
4讨交流
通具体实例出结？
民代表民关系代表代表受委托委托关系板书
5谈谈
什说国国家权力源民？请学根教材谈谈法
（学生回答教师纳略）
板书设计
教学反思
7权力受制约监督
教学目标：
1知识目标
1解国国家机关职什行权力
2进步解站式政务服务
2力目标
够学知识运日常生活中 明白行政办事流程
3情感态度价值观目标
提高国家 行政机关 认识 增强民家作豪感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
第课时
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件出示：图中工作员分政府部门工作员？
（2）生活中熟悉行政机关？
（3）天学第三单元第 7 课权力受制约监督第课时通课学学少达两目标：1解国国家机关职什行权力2进步解站式政务服务
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1国国家机关职什？行权力？行权力？
2生活中行政办事厅办事历
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
（）学权力行边界
1阅读第 62 页活动园
交流：图出问题
2课件出示继续解行政机关组成履职情况国务院机构改革机关部门设置情况
渡：行政机关受宪法法律约束做法定职责必须法授权说宪法法律规定职责行政机关必须履行宪法法律没授予权力行政机关行（课件出示活动园相关链接）
总结：国家行政机关必须法定范围 法定程序行权力应该履行职责履行少履行慢履行 超越职责范围行权力
（二）学站式行政服务
1课件出示解站式行政服务定义解性质
2学找找县行政服务中心
3课件出示解 12345 公服务系统
总结：站式服务政务超市区域代表行政机关承担着办理业务职里办理业务时相应区域
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五 纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关相互联系具体事例
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
1知道国家行政机关国家权力机关执行机关
2行权力必须加强监督权力违法必定追责
2力目标
懂法行政法监督国家行政机关工作员重意义
3情感态度价值观目标
体会国家行政机关重性作出正确价值选择觉支持法行政做遵纪守法公民
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件出示图片：组 图 片什启示 ？
（2） 启示：国济社会等领域必须加强权力监督保证权力行符合民意愿体现民利益
（3）天学第三单元第 7 课权力受制约监督第二课时通课学学少达两目标：1知道国家行政机关国家权力机关执行机关2行权力必须加强监督权力违法必定追责
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：
1国国家权力机关接受公民监督？监督方式？
2作学生否监督国家机关工作员呢？
3国家权力机关工作员违法行政会追责？
组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
（）学权力运行受监督
1阅读第 66 页活动园
交流：图出问题 生活中样困惑？
2课件出示贴士继续解行政机关履职情况受方面监督
渡：国权力监督方面监督国家机关监督民监督司法监督群众监督舆监督贯通起增强监督合力保证权力法运行（课件出示席寄语贴士加强认识）
3课件出示活动园查找资料判断列事例属种监督方式加深认识公民参监督方式
4课件出示知识窗继续解信息公开政府公报
5讨：学生否监督样监督？
6阅读角：领袖权力监督观点
总结：作中华民国公民年龄国家机关国家工作员提出批评建议权利违法失职行提出申诉控告检举权利法行监督权提出批评检举问题时应该尊重事实诬告陷害
（二）学权力违法必追责
1课件出示 活动园明确国家机关违法行权力定会追责
2课件出示活动园讨行政机关违法行职权造成损失处理
3课件出示阅读角通河南死刑保证书案加深权力违法必追责认识
总结：国家机关工作员违法行职权侵犯公民合法权益造成损害国家法承担赔偿责保障公民合法权益促国家机关法行职权
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2说说生活中国家机关相互联系具体事例
3分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
第四单元 法律保护健康成长
8受特殊保护
教学目标：
知识目标
1知道什未成年什需法律特殊保护？
2保护未成年 成长关法律？
3受方面保护？
力目标
知道保护未成年法律？
情感态度价值观目标
通学 知道国家未成年关心提升幸福感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
课件出示 图片引出题 国家尊重保障权
解读目标： 节课 起解国家尊重保障公民权利制定法律法规
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
（）讨交流： 未成年
1根课前收集资料组交流： 什未成年？
2国家法定成年年龄什？
（二）讨： 活动园
未成年做家务问题？
正反方辩
三合作探究：
1保护未成年法律？
中华民国义务教育法
中华民国未成年保护法
中华民国预防未成年犯罪法
…………
2享受方面保护？（出示课件图片）
家庭 学校 社会 司法
3国家什推进义务教育均衡发展？
四解未成年犯罪相关法规
三精讲点拨学科建模
1国未满 18 周岁公民未成年
2未成年作家庭员应份责做力事情
3国家制订保护未成年法律法规
中华民国教育法
中华民国义务教育法
中华民国未成年保护法
中华民国预防未成年犯罪法
4未成年受保护
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
5义务教育均衡发展
教育公教育均衡关注弱势群体受教育问题
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
[ 必做题 ]
填空题
1国未满 公民未成年美国成年年龄 英国德国法国成年年龄 周岁
2未成年健康成长提供 已成国法治建设重议题
3 关中国教育事业发展
4全面提高 仅助促进全民族素质提高民族复兴具重意义
二判断 题
1世界范围观察青少年犯罪已呈现出低龄化手段智化团伙性暴力性犯罪增特点 （ ）
2实施义务教育收学费杂费 （ ）
310 岁准许道路驾驶行车三轮车低年龄 （ ）
4学生家做家务 （ ）
5 6——7 岁义务教育学入学年龄 （ ）
三简答题
1列举 国家保护未成年法规国家未成年制定法律什意义？
2中华民国未成年保护法规定容 ？
选做题
结合生活实际说说认家庭学校社会保护未成年方面存问题？
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
第二课时
教学目标：
1知识目标
感受家关心爱护家做力事解社会界未成年（特留守童）特关怀感受社会温暖
2力目标
家做力事学会关心体贴家回报社会做价值事情
3情感态度价值观目标
理解家付出初步培养家庭责感明确社会界关怀初步培养社会责感命感
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1新课导入：
片欣赏调动激情
1欣赏组幼童时期成长历程片
2揭示课题
（设计说明：片源学生生活唤起幼时记忆初步感知成长道路直家行）
2目标解读：
通课学学达目标 感受家关心爱护家做力事解社会界未成年（特留守童）特关怀感受社会温暖
3检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
（） 事回忆体验亲情
1分享事：傍晚劳累天妈妈班回家见神情痛苦躺床赶紧摸摸发烫额头呀烧厉害妈妈窗外雨二话没说披雨衣抱起医院跑
路风吼厉害雨越越妈妈怕雨水淋着雨衣半裹严严实实躺妈妈怀中心里说出激动渐渐发现妈妈呼吸越越急促脚步放慢挪动步费力着急想：医院啊医院前觉离家挺现什变遥远？
2幻灯片播放家关爱孩子事例 引发回忆：回忆成长程中 感受 家庭关爱 讲述感触深事表达感恩心
（设计说明：身边学事例真实讲述家疼爱子女感事引起学生鸣想父母关爱感发知道成长离开家悉心顾培养）
3学生组交流推选代表全班交流
4教师结：家庭构成社会基单位未成年生活成长场父母作未成年法定监护教保护未成年子女权利义务作未成年应听父母教导孝敬父母子女成年赡养扶助父母义务
（二）阅读角：解国际家庭日童权利公约
1简讲述 P78 国际家庭日意义
2学听完事谈谈收获感受
3教师 结：国际社会直致力未成年保护未成年承载着世界美明天携起手努力前行负厚
（三）知识窗：解中华民国反家庭暴力法
请学讨日常生活中 家 相处 家庭睦 做力事情？
（四）社会未成年态度
1社会未成年态度反映出文明程度全社会应树立尊重保护教育未成年良风尚关心爱护未成年
幻灯片出示社会未成年关爱
2补充介绍未成年保护法关规定
3请结合历资料学介绍 ：成长程中感受社会界特关怀
（五）关爱留守童
1简介留守童成：着国济社会发展工业化城镇化进程推进全社 少农村劳动力外出务工创业程中选择未成沪未 年子女留家乡交监护料导致量农村留守童出现
2分析留守童存问题
根权威调查中国农村留守童数量超 902 万（完成 81 页阅 读角）
谈谈认留守童成长中会面问题？
3更关心帮助留守童提出合理建议
4教师结：关爱保护农村留守童仅关系未成年健康成长家庭幸福社会谐关系国农村济社会持续协调发展农村留守童健康成长创
造良环境维护合法权益级政府重职责家庭全社会责
三精讲点拨学科建模
（）感恩家 感情升华
1家需关心体贴
家爱否需关心体贴呢？周已开展爱家第阶段综合实践活动观察记录父母天活动现先请先谈谈感想
学享受家关爱时试着学会关心体贴家时动关心家？请说说
2学着关心体贴家
接做关爱家闯关游戏想参加学马请准备
（1）第关：知道家生日
知道 生日 月 日
知道 生日 月 日
知道 生日 月 日
知道 生日 月 日
学年家生日应该记住生日心中关心家表现
（2）第二关：家庆祝生日
先说说前家庆祝生日
假天妈妈生日寿星妈妈庆祝办法？
（3）第三关：会做行
开饭会（ ）
妈妈高兴会（ ）
（ ）会（ ）
（ ）会（ ）
……
（设计说明：通游戏形式检测学生关爱家行告知学生关爱家方式游戏中分享快乐体会关心体贴家应该做事培养家庭责感）
（二）感恩社会明理导行
思考：社会做什？
出示具体情境引导学生辨析导行
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？该保护？该感恩家回报社会？
出示梁启超毛泽东名言学生提出希
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题
板书设计
教学反思
9知法守法 法维权
教学目标
1懂正确行权利法维护合法权利
2知道正确行权利界限维护权利守边界
重点难点
重点：懂正确行权利法维护合法权利
难点：知道正确行权利界限维护权利守边界
教学程
导入
学讲课前老师提出样问题：假马路行走欺侮会办？回答中表现出种畏英雄气概理想处理问题方式果遇拦路抢劫事运法律保护做知法守法少年节课起学第九课知法守法 法维权板书课题：知法守法 法维权课介绍法律保护违犯法律样做呢？
二讲述事激情明理：
1创设情境讲述事
2提出问题引导明理：问题：
1强行搜身时样做？
2什家报复？果报复会造成什果？
③什受称赞？
3师生议明确道理学生议教师结
结：1拦住遭受恐吓时候没吓倒勇敢站里冷静劝说青年强行搜身时利学法律知识保护指出行触成犯罪假时会样做？说法律保护首先必须知法懂法求时必须学法律知识掌握法律知识知道什违法犯罪受伤害时保护
2清楚知道：果哥哥找定会暴力报复暴力报复违法哥哥找样做两处：避免场流血事件
二哥哥免违法然切知法守法分开假设件事发生身亲报复会样做？假青年亲会样做？
结：定学法律知识做违法事假亲做违法事定劝阻果已做违法事定劝说公安机关首努力维护社会治安做知法守法少年？
③结：受称赞时学法律知识知道法律劝阻违法模范做学法知法守法
三拓宽知识深化明理：列举事例强化明理
青少年学法知法守法典范谁知道身边知法守法事迹？结：说事迹老师知道方面遵纪守法方面法律终止违法然轰轰烈烈壮举维护社会安宁学
四讨辨析明理：
1少年童国家公民应该学法知法守法结：少年童祖国未建设者权利义务维护祖国安定应该学法知法守法
2少年童天真活泼应该受法律约束结：天真活泼拘束少年童天真活泼纪律法律前提条件天真活泼应遵纪守法先决条件
③准备样做知法守法少年结：学法知法守法时运法律知识劝阻违法行维护社会安定做出贡献
五简单总结激情导行
学节课学张运法律知识保护时终止违法行学楷模希做起现做起认真学法律知识遵守纪律长遵守法律做知法守法合格公民
板书设计
教学反思
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