幼园中班数学教学计划
篇：中班数学教学计划
情况分析
数学种理性思维方式中班幼年龄约4岁左右学期部分新生没幼园直家呵护成长处环境受教育数学知识方面力方面情感方面存定差异根情况学期幼针进行教学组织设计助具体事物形象进行初步逻辑思考激发幼探究思考力关注班里幼发展孩子进步
二教育目标：
1 认识1～10数字理解数字意义会数字表示物体数量
2学目测树群学受物体空间排列形势物体等外部素干扰正确判断10数量
3认识长方形梯形椭圆形
4学种体进行拼搭建造活动
5学概括物体两特征学物体某特征数量进行分类
6学量差异进行7正逆排序
7观察较判断10数量关系逐步建立等量观念运已
知识验解决新问题学新知识促进初步推理迁移力发展
8初步理解昨天天明天含义知道间关系学正确运
时间词汇
9学区分说出身中心前方位学区分说出物体间
前位置关系学指定方运动
10 幼注意发现周围环境中物体量差异物体形状
空间位置等
三具体措施：
1教师根数学计划时开展数学活动
2幼提供种操作探索机会鼓励幼积极操作探索
3结合实际生活中物品帮助幼学理解数学知识
4结合游戏活动操作巩固数学知识
5结合操作卡片帮助幼学理解数学知识
6家长配合教师帮助幼学理解数学知识
四教学进度安排表：
1身数 2数字朋友做游戏
3举卡片 4长
5漂亮月饼盒 6拼彩旗
7样蛋糕 8量布做围巾
8玩具少 9朋友组
10图形变变变（） 11数字口袋找朋友
12水果 13拾落叶
14分树叶 15扮活动室
16图形宝宝 17图形变变变（二）
18种样帽子
篇二：中班数学教学计划
幼数学学注重学种思考种方法种游戏种兴趣种解决问题力幼数学概念建立需引导幼日常生活环境中直接学非通教师教学简接学教师培养幼数学惯应该破传统观念停止反复练强迫记忆断运算趣制约性教学方法富趣味性生活事游戏出发点激起幼强烈学动力中班学期纲目标求幼生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣引导幼周围环境中数量形时间空间等现象产生兴趣构建初步数学概念学简单数学方法解决生活游戏中某简单问题学期努力中班孩子数学方面较提高
面中班数学学期具体安排：
9月份长真
学重点：11~10唱逆唱练
2空间中认识空间应中三项式较
3结合形状颜色特性做应计数练
4练序数概念
10月份秋天消息
学重点：1认识半圆形梯形
2形状颜色空间位置应
3限制范围数量点数空间区域定位概念
4形状连续性构成形状特征判断
5点线面构成概念封闭区域面积涂色形状联想
11月份生活跷跷板
学重点：1循环序列规律认识
2应关系计数综合练
3观察路径颜色组合序解两处间行进方路径颜色序会
4空间应方式应计数表达
5观察左右画面差异性空间应图形推理综合运
12月~1月份冬日祝福
学重点：1认识双概念单位量词
2认识集合特性集合量应计数
3类物品特性分类认识物品关联性
4练数分合概念
5培养注意力观察力数字语言说出形状颜色
篇三：中班数学教学计划
情况分析
幼中班学期新接手新班班幼12名中男孩3名女孩9名通原老师家长沟通班幼基情况定解周注意动接触孩子孩子交谈量掌握孩子第手资料期间发现孩子存问题孩子通班教育已建立较生活常规基养成良生活卫生惯老师引导进行简单劳动发现孩子生活理力较差外孩子规意识够孩子性格较古怪针问题班学期根幼园工作指示求联系班幼实际情况目计划培养幼独立意识理力重视幼社会性教育加强教育培养幼活泼开朗性格注意开展形式样教育教学活动提高幼方面力
二 方面求务
（） 班务工作方面
1 加强班务理力度提高家前幼教改革正确认识树立团结协作奉献精神积极投入项工作高质服务赢家长信吸引幼生源提高幼园名声努力
2 定期定期召开班务会议家互相沟通统认识求班老师成员善总结工作发现工作足处善取长补短提高工作质量班工作正常运转
3 班财产物品统保育员理求定期检查发现丢失损坏立报便采取措施教师应教育幼爱护玩具教学品责更保护班财产物品
（二） 教育教学工作方面
1 教师幼园教育教学工作求认真制定教育教学目标容幼提供丰富适操作材料培养幼动手力激发幼学兴趣外应时科学作幼观察记录活动评价改进教学弊病提高教学质量
2 鼓励支持引发幼产生新题积极收集题方面资讯注意幼作充分验准备引导幼积极动参项活动鼓励幼积极探索胆语言进行表达培养幼方面力
3 加强教育幼交流解幼情况需支持鼓励幼参问题幼注意正面引导提供交机会融入集体活动中培养活泼开朗性格
4 扎扎实实抓计算教学班幼计算力水出发幼基础计算教学贯穿幼教育教学活动中努力幼提供轻松快乐教育环境采活泼趣教学形式方法激发孩子学兴趣培养孩子智力
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情况分析
数学种理性思维方式中班幼年龄约4岁左右学期部分新生没幼园直家呵护成长处环境受教育数学知识方面力方面情感方面存定差异根情况学期幼针进行教学组织设计助具体事物形象进行初步逻辑思考激发幼探究思考力关注班里幼发展孩子进步
二教育目标：
1 认识1～10数字理解数字意义会数字表示物体数量
2学目测树群学受物体空间排列形势物体等外部素干扰正确判断10数量
3认识长方形梯形椭圆形
4学种体进行拼搭建造活动
5学概括物体两特征学物体某特征数量进行分类
6学量差异进行7正逆排序
7观察较判断10数量关系逐步建立等量观念运已
知识验解决新问题学新知识促进初步推理迁移力发展
8初步理解昨天天明天含义知道间关系学正确运
时间词汇
9学区分说出身中心前方位学区分说出物体间
前位置关系学指定方运动
10 幼注意发现周围环境中物体量差异物体形状
空间位置等
三具体措施：
1教师根数学计划时开展数学活动
2幼提供种操作探索机会鼓励幼积极操作探索
3结合实际生活中物品帮助幼学理解数学知识
4结合游戏活动操作巩固数学知识
5结合操作卡片帮助幼学理解数学知识
6家长配合教师帮助幼学理解数学知识
四教学进度安排表：
1身数 2数字朋友做游戏
3举卡片 4长
5漂亮月饼盒 6拼彩旗
7样蛋糕 8量布做围巾
8玩具少 9朋友组
10图形变变变（） 11数字口袋找朋友
12水果 13拾落叶
14分树叶 15扮活动室
16图形宝宝 17图形变变变（二）
18种样帽子
篇二：中班数学教学计划
幼数学学注重学种思考种方法种游戏种兴趣种解决问题力幼数学概念建立需引导幼日常生活环境中直接学非通教师教学简接学教师培养幼数学惯应该破传统观念停止反复练强迫记忆断运算趣制约性教学方法富趣味性生活事游戏出发点激起幼强烈学动力中班学期纲目标求幼生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣引导幼周围环境中数量形时间空间等现象产生兴趣构建初步数学概念学简单数学方法解决生活游戏中某简单问题学期努力中班孩子数学方面较提高
面中班数学学期具体安排：
9月份长真
学重点：11~10唱逆唱练
2空间中认识空间应中三项式较
3结合形状颜色特性做应计数练
4练序数概念
10月份秋天消息
学重点：1认识半圆形梯形
2形状颜色空间位置应
3限制范围数量点数空间区域定位概念
4形状连续性构成形状特征判断
5点线面构成概念封闭区域面积涂色形状联想
11月份生活跷跷板
学重点：1循环序列规律认识
2应关系计数综合练
3观察路径颜色组合序解两处间行进方路径颜色序会
4空间应方式应计数表达
5观察左右画面差异性空间应图形推理综合运
12月~1月份冬日祝福
学重点：1认识双概念单位量词
2认识集合特性集合量应计数
3类物品特性分类认识物品关联性
4练数分合概念
5培养注意力观察力数字语言说出形状颜色
篇三：中班数学教学计划
情况分析
幼中班学期新接手新班班幼12名中男孩3名女孩9名通原老师家长沟通班幼基情况定解周注意动接触孩子孩子交谈量掌握孩子第手资料期间发现孩子存问题孩子通班教育已建立较生活常规基养成良生活卫生惯老师引导进行简单劳动发现孩子生活理力较差外孩子规意识够孩子性格较古怪针问题班学期根幼园工作指示求联系班幼实际情况目计划培养幼独立意识理力重视幼社会性教育加强教育培养幼活泼开朗性格注意开展形式样教育教学活动提高幼方面力
二 方面求务
（） 班务工作方面
1 加强班务理力度提高家前幼教改革正确认识树立团结协作奉献精神积极投入项工作高质服务赢家长信吸引幼生源提高幼园名声努力
2 定期定期召开班务会议家互相沟通统认识求班老师成员善总结工作发现工作足处善取长补短提高工作质量班工作正常运转
3 班财产物品统保育员理求定期检查发现丢失损坏立报便采取措施教师应教育幼爱护玩具教学品责更保护班财产物品
（二） 教育教学工作方面
1 教师幼园教育教学工作求认真制定教育教学目标容幼提供丰富适操作材料培养幼动手力激发幼学兴趣外应时科学作幼观察记录活动评价改进教学弊病提高教学质量
2 鼓励支持引发幼产生新题积极收集题方面资讯注意幼作充分验准备引导幼积极动参项活动鼓励幼积极探索胆语言进行表达培养幼方面力
3 加强教育幼交流解幼情况需支持鼓励幼参问题幼注意正面引导提供交机会融入集体活动中培养活泼开朗性格
4 扎扎实实抓计算教学班幼计算力水出发幼基础计算教学贯穿幼教育教学活动中努力幼提供轻松快乐教育环境采活泼趣教学形式方法激发孩子学兴趣培养孩子智力
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