教学目标:
1学生充分阅读古典名著西游记(少年版)基础熟知事解物特点汲取中国古典文学作品优美语言营养
2学生学会精读古典文言名著典片段方法激发阅读兴趣
3培养学生语言文字积累力表达力培养够全面客观分析物力
教学重点:
引导学生懂读古典文学方法技巧增强阅读信心
教学课时:1课时
教学程:
初步解西游记
1 课前背诵诗歌
2 琅琅书声朗朗乾坤中国文学历史长河中仅唐诗宋词元曲明清说(板书:说)中国古典四名著(板书:四名著)说听听知道部?
3 生回答师板书西游记说西游记脑子里子会闪现出物?引出师徒四:孙悟空猪八戒唐僧沙尚课件出示唐僧师徒取画面整体感受
4 师徒四中印象深谁?学生交流物特点爱样子动作播放猪八戒西游记里说老猪嘴长耳脸丑男子呢?孙悟空火眼金睛(孙悟空动画片)次出谁?
5 生回答:白骨精西游记里白骨精吃唐僧肉妖魔?
二指导名著整书阅读方法(8分钟)
1事趣学讲更精彩老师佩服家厚说完实属易读时候利?遇困难?样解决困难?知道读书方法推荐家?
2师生讨交流
3根学生回答老师纳适时板书(整原著——通读:浏览跳读握意)
①观前言序解写作背景事梗概物
②观目录解事情节
③采浏览法跳读法阅读全文握文章意
④遇懂问号揣摩请教
三研读精彩片段
1学真起知道西游记许知识面起解西游记中事三白骨精(板书)现请学读孙悟空三白骨精片段思考:(1)白骨精目什?(2)白骨精吃唐僧肉什方法?读交流(迷惑计离间计)
() 解读迷惑计
起领教领教迷惑计吧
1读读文章找出白骨精三变语句横线画出
白骨精吃唐僧肉变成村姑穿着花衣服提着篮馒头笑着唐僧走
会见山走老婆子婆子拄着竹杖口中喊着寻女
白骨精变成老头手持拐杖找唐僧
(1)白骨精魔爪次次伸唐僧出现唐僧面前——(读句子)
唐僧:
位 美丽 村姑读——
样位美丽村姑美背藏着什?(学生回答:狡猾奸诈等)
真黄鼠狼鸡拜年没安心原美貌外表藏着告言说丑恶心真居心险恶啊继续妖精二变三变(学生汇报句子)
位 伤心 老妇读——
位 善良 老头读——老头真心善呢?学生回答善字里藏着什?(藏着想吃唐僧肉罪恶极心) :
(3)见啊美丽伤心善良背隐藏着怕阴谋——?
(4)三变变变妙变变处发现妖精意歇语形式妖精言说说出(课件出示歇语)
(5)变分明骗三变三骗白骨妖白骨精家伙确确成精样妖精该该?
渡:危急时刻孙悟空次次挺身出担起妖降魔保护师傅重读读文章结合妖精变划出孙悟空三妖魔语句
2读出孙悟空三:
:孙悟空鼻子嗅闻股妖气火眼金睛凝视子出村姑妖怪胆妖怪悟空声吆喝举起金箍棒劈面便啪声村姑倒死
二:悟空仔细认出婆子妖怪变飞步前喝声:妖怪吃棒金箍棒头劈婆子便应声倒
三:悟空认出老头白骨精化身前喝道:胆妖精骗老孙说着举起棒……悟空气毛发直竖喝道:千变万化妖怪总妖怪说罢抡棒……悟空撇开唐僧棒老头深涧
(1)出示句子读读三
(2)知道金箍棒少斤?(学生猜)教师补充金箍棒重13500斤说样金箍棒劈脸抡头妖精真菜碟着悟空三妖精(学生读)
(3)真越美越越哭越越善越词语形容样?(学生说)
(4)遭师父责怪动摇悟空消灭妖怪决心读——三语句
渡:三出威风出仇恨出决心然然唐僧态度呢?
读读课文划出描写唐僧三次阻拦句子
3读出唐僧三拦:
拦:悟空识破妖计正追赶唐僧拉住唐僧责怪悟空该错杀
二拦:悟空正追赶唐僧拦住唐僧怒喝道:接连死母女两道理?
三拦:唐僧急忙喝住悟空准唐僧前护住老头沉着脸说:慈悲准杀悟空正追唐僧拦住
(1) 学生汇报句子
(2) 原妖精三变悟空三唐僧三拦文中三变写完写三呢?
(3) 学生回答:实际变拦二变二二拦三变三三拦(读三变三三拦句子)课件出示
孙悟空换究竟什呢?(责怪怒喝赶回花果山)
(4)唐僧究竟错里?
慈悲准杀
唐僧袒护悟空次次失铲妖魔良机然白骨精吃唐僧肉计成生计
(二)解读离间计
1读读白骨精离间计:
白骨精两次悟空识破真相差点丢性命知道孙悟空吃唐僧肉决定施诡计唐僧孙悟空赶走
仔细读读句话:
老头悟空前面说:死老伴女条老命索性拼
(1)句话真假?
(2)句话底说谁听?唐僧听会想?
(3)说话目什?
(4)想唐僧心里救命胜造七级浮屠杀命十八层狱连伤三命五十四层狱更况杀信佛更罪加罪
唐僧果然中计:
唐僧认出妖怪敢妖怪孙悟空赶回花果山
(四)总结精彩片段阅读方法欣赏孙悟空三白骨精
五总结拓展(1分钟)
呀西游记国古典四名著国文化瑰宝百年孙悟空猪八戒等鲜明物形象家喻户晓许典事口耳相传老师希没读西游记学马找读读读完学妨读遍许次会新发现新收获正谓书厌百回读老师希学运天学关通读整原著细读典片断方法走进名著走进系列——走进三国演义
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