三年级音乐册教学计划
学情分析：
三年级学生已系统掌握基音乐基础知识例：已基认识音高低长短强弱学容健康优美动听童歌曲感受音乐美具备定编创力需进步系统学获更音乐知识加深音乐解
二教材分析：
教材教育理念强调学生发展音乐教育面全体学生应注意学生性发展教材编写审美中心音乐文化线（音乐）学科基点加强实践创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终
三教学目求：
1会优美欢快情绪演唱歌曲准确表现歌曲中情绪感受速度音乐表现中作听辨音高低会模唱
2初步解民族歌（乐）曲特点通欣赏演唱发挥想象力表演
3通演唱体现伙伴间合作意识集体义精神学创编歌词
4解丰富彩民族音乐音调激发祖国民族音乐热爱
5爱祖国爱民爱长辈演唱作品中体现解女声童声演唱形式学休止符学会区
6感受体验歌（乐）曲表现风格尝试击乐器歌曲伴奏
7基认识西洋乐器民族乐器中部分乐器
8通演唱增强环保意识增进然常识提高审美情趣发展联想
四改进教学措施
1认真钻研纲教材基础课时教导处统备课格式认真写教学详案
2认真执行课时计划严格握3540分钟课堂时间3540分钟效率
3充分作课前准备
4认真教案课课学生表现发问机会
5根学生身心发展特点基础培养学生学兴趣
6根校条件设备充分利投影仪录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
7方法：示范：教师示范学生模仿鼓励表扬法：通鼓励表扬体高学生学兴趣
材施教法：针学生采取方法扬长避短学生学学长
五 教学容进度安排（附）
湘教版三年级册 音乐 教学工作进度表
周 次
日 期
教 学 容
备注
9194
猜谜谣 听赏山里售货员
二
97911
老师呀请生长成
三
914918
走老师窗前
四
921925
苗岭早晨 演唱哟
五
928930
年前 听赏森林歌声
六
101108
国庆节放假
七
10121016
猫钓鱼 读书郎
八
10191023
秋天
九
10261130
期中测试
十
112116
赛马
十
1191113
卖报歌
十二
11161120
卡吉德洛森林里
十三
11231127
快乐舞曲（集体舞）
十四
1130124
采贝歌
十五
1271211
银色桦树林
十六
12141218
家乡山连山
十七
12211225
元旦放假
十八
122811
乌鸦找妈妈
十九
1418
期末测试
二十
111115
湘教版三年级册音乐教学工作计划
（2020—2021学年第学期）
学校：陶乐第二学
姓名：余 丽 莉
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学情分析：
三年级学生已系统掌握基音乐基础知识例：已基认识音高低长短强弱学容健康优美动听童歌曲感受音乐美具备定编创力需进步系统学获更音乐知识加深音乐解
二教材分析：
教材教育理念强调学生发展音乐教育面全体学生应注意学生性发展教材编写审美中心音乐文化线（音乐）学科基点加强实践创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终
三教学目求：
1会优美欢快情绪演唱歌曲准确表现歌曲中情绪感受速度音乐表现中作听辨音高低会模唱
2初步解民族歌（乐）曲特点通欣赏演唱发挥想象力表演
3通演唱体现伙伴间合作意识集体义精神学创编歌词
4解丰富彩民族音乐音调激发祖国民族音乐热爱
5爱祖国爱民爱长辈演唱作品中体现解女声童声演唱形式学休止符学会区
6感受体验歌（乐）曲表现风格尝试击乐器歌曲伴奏
7基认识西洋乐器民族乐器中部分乐器
8通演唱增强环保意识增进然常识提高审美情趣发展联想
四改进教学措施
1认真钻研纲教材基础课时教导处统备课格式认真写教学详案
2认真执行课时计划严格握3540分钟课堂时间3540分钟效率
3充分作课前准备
4认真教案课课学生表现发问机会
5根学生身心发展特点基础培养学生学兴趣
6根校条件设备充分利投影仪录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
7方法：示范：教师示范学生模仿鼓励表扬法：通鼓励表扬体高学生学兴趣
材施教法：针学生采取方法扬长避短学生学学长
五 教学容进度安排（附）
湘教版三年级册 音乐 教学工作进度表
周 次
日 期
教 学 容
备注
9194
猜谜谣 听赏山里售货员
二
97911
老师呀请生长成
三
914918
走老师窗前
四
921925
苗岭早晨 演唱哟
五
928930
年前 听赏森林歌声
六
101108
国庆节放假
七
10121016
猫钓鱼 读书郎
八
10191023
秋天
九
10261130
期中测试
十
112116
赛马
十
1191113
卖报歌
十二
11161120
卡吉德洛森林里
十三
11231127
快乐舞曲（集体舞）
十四
1130124
采贝歌
十五
1271211
银色桦树林
十六
12141218
家乡山连山
十七
12211225
元旦放假
十八
122811
乌鸦找妈妈
十九
1418
期末测试
二十
111115
湘教版三年级册音乐教学工作计划
（2020—2021学年第学期）
学校：陶乐第二学
姓名：余 丽 莉
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