3 雨四季
精彩开篇词
支没音符乐曲细心倾听懂歌词点滴奏出欢快谐旋律雨似歌诗画滋润着万物浸润着心灵
学目标
1研读文章体会作者笔细腻感受画面美
2品味诗化语言感受想象联想魅力
3体会文章四季雨性格描绘领悟作者热爱然热爱生命情感明确生命意义价值
教学程
新课导入
雨然神奇杰作雨沟通天美丽者现起走进潇洒俊逸风情万种雨世界吧
二学指导()——预交流
1列加点字注音
花苞(bāo) 彩棱镜(léng) 静谧(mì)
高邈(miǎo) 莅(lì) 吝啬(lìn sè)
淅(xī)淅沥(lì)沥 咄咄逼(duō) 池畦(qí)
2助课注释工具书解释列词语
静谧：安静
高邈：高远
莅：书面语(指贵宾)
吝啬：分爱惜财物舍
粗犷：粗豪豪放
淅淅沥沥：形容轻微风声雨声落叶声等
咄咄逼：形容气势汹汹盛气凌样子
迫：急迫等形容十分急切
3作者简介
刘湛秋1935生安徽芜湖代著名诗翻译家评家作品清新空灵学生誉抒情诗王代表作雨四季便找座位中国土等
三学指导(二)——合作探究
()整体感知
学生声读课文文章圈点勾画理清文章思路感知文章容
1请话概括文章容
交流点拨通四季雨景描绘表达雨深深喜爱情然生命热爱情
2请划分文章结构概括部分段落意
交流点拨第部分(第1然段)：总写雨喜欢
第二部分(第2—5然段)：具体描写季节雨特点
第三部分(第6—7然段)：总结全文抒发雨爱恋情
3四幅雨景图喜欢幅？说说喜欢理
交流点拨春雨图：轻柔娇媚场春雨滋润整然睡眠中苏醒五官调动起树木睁开特明亮眼睛听草生长沙沙声嗅空气中芳甜气味置身中会情禁感叹：太美切场春雨功劳啊春雨写亲切爱表达作者雨喜爱情
夏雨图：热烈粗犷夏雨倾盆丰满展示诱惑整段文字充盈着火热奔放豪情
秋雨图：端庄沉静里作者扫古秋风秋雨愁煞哀怨凄凉没林黛玉已觉秋窗秋堪风雨助凄凉伤感里秋雨轻轻倾诉沉思纯净灵魂淡淡情思萦绕心头
冬雨图：然静冬雨透明幻化雪花精灵间带蜜情送年中份礼物
(二)深层探究
作者抓住雨四季中特征运喻拟修辞手法四季雨格化请说说作者四季雨作什？样写什处？
交流点拨作者春雨作娇媚少女秋雨作出嫁生孩子母亲样写生动形象增添文章趣味体现作者然生命热爱情
(三)语言品析
勾画出喜欢句子说说喜欢理
交流点拨(1)水珠子花苞里滴少女眼泪娇媚运喻拟修辞手法写出春雨美丽妩媚降时动态美表达出作者春雨喜爱情(2)草似复苏蚯蚓样翻动发出种春天听沙沙声句运喻修辞手法草作复苏蚯蚓生动形象展示出雨草生机(3)啊雨爱恋雨啊年四季常眼前流动生命带活跃感情带滋润思想带流动句运排修辞手法强烈表达作者雨热爱(4)棵树仿佛睁开特明亮眼睛树枝手臂顿时柔软萌发叶子简直起伏着层绿茵茵波浪句运拟喻修辞手法整棵树部分拟化形象化整体富形态明亮眼睛手臂顿时柔软萌发叶子简直起伏着层绿茵茵波浪生动形象写出树木刚刚寒冬中苏醒树干泛出黄青嫩叶萌发时种鲜活生机
(四)技法赏析
作者雨四季写动心原？
交流点拨(1)调动感官显色彩描写春雨作者听觉(草似复苏蚯蚓样翻动发出种春天听沙沙声)视觉(树叶开始闪出黄青花苞轻轻风中摆动)嗅觉(空气里数芳甜果子诱惑着鼻子嘴唇)等角度描绘春雨美丽娇媚特点
(2)巧修辞绘神韵运喻拟排等修辞手法生动形象描绘四季雨妙趣
(3)序分层次作者春夏秋冬时间序组织材料条理清晰
(4)融情入景巧抒情作者笔雨生动爱富灵性季节雨融入作者浓情厚意
(五)课堂结
说定成诗诗意活着说没颗鲜活灵动心没然生命热爱法进入诗意境界走进然拥抱然时心观察然会发现世界真美
四板书设计
春雨：轻柔娇媚
四季雨(美) 夏雨：热烈粗犷 雨爱恋
秋雨：端庄沉静 生追求
冬雨：然静
五拓展延伸
请抓住某景物特征写段文字200字左右
交流棵千年古树树叶稀疏枝干粗裂痕斑斑错综复杂树枝瘦骨嶙峋样没活力叶没花陪伴愈发苍白枝没鸟嬉戏愈发落寞裸露根没雨露滋润愈发干枯否年老智者样历着孤独衰亡？谁拯救逝生命？许作建筑材料已合适徒留叹息片篝火
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精彩开篇词
支没音符乐曲细心倾听懂歌词点滴奏出欢快谐旋律雨似歌诗画滋润着万物浸润着心灵
学目标
1研读文章体会作者笔细腻感受画面美
2品味诗化语言感受想象联想魅力
3体会文章四季雨性格描绘领悟作者热爱然热爱生命情感明确生命意义价值
教学程
新课导入
雨然神奇杰作雨沟通天美丽者现起走进潇洒俊逸风情万种雨世界吧
二学指导()——预交流
1列加点字注音
花苞(bāo) 彩棱镜(léng) 静谧(mì)
高邈(miǎo) 莅(lì) 吝啬(lìn sè)
淅(xī)淅沥(lì)沥 咄咄逼(duō) 池畦(qí)
2助课注释工具书解释列词语
静谧：安静
高邈：高远
莅：书面语(指贵宾)
吝啬：分爱惜财物舍
粗犷：粗豪豪放
淅淅沥沥：形容轻微风声雨声落叶声等
咄咄逼：形容气势汹汹盛气凌样子
迫：急迫等形容十分急切
3作者简介
刘湛秋1935生安徽芜湖代著名诗翻译家评家作品清新空灵学生誉抒情诗王代表作雨四季便找座位中国土等
三学指导(二)——合作探究
()整体感知
学生声读课文文章圈点勾画理清文章思路感知文章容
1请话概括文章容
交流点拨通四季雨景描绘表达雨深深喜爱情然生命热爱情
2请划分文章结构概括部分段落意
交流点拨第部分(第1然段)：总写雨喜欢
第二部分(第2—5然段)：具体描写季节雨特点
第三部分(第6—7然段)：总结全文抒发雨爱恋情
3四幅雨景图喜欢幅？说说喜欢理
交流点拨春雨图：轻柔娇媚场春雨滋润整然睡眠中苏醒五官调动起树木睁开特明亮眼睛听草生长沙沙声嗅空气中芳甜气味置身中会情禁感叹：太美切场春雨功劳啊春雨写亲切爱表达作者雨喜爱情
夏雨图：热烈粗犷夏雨倾盆丰满展示诱惑整段文字充盈着火热奔放豪情
秋雨图：端庄沉静里作者扫古秋风秋雨愁煞哀怨凄凉没林黛玉已觉秋窗秋堪风雨助凄凉伤感里秋雨轻轻倾诉沉思纯净灵魂淡淡情思萦绕心头
冬雨图：然静冬雨透明幻化雪花精灵间带蜜情送年中份礼物
(二)深层探究
作者抓住雨四季中特征运喻拟修辞手法四季雨格化请说说作者四季雨作什？样写什处？
交流点拨作者春雨作娇媚少女秋雨作出嫁生孩子母亲样写生动形象增添文章趣味体现作者然生命热爱情
(三)语言品析
勾画出喜欢句子说说喜欢理
交流点拨(1)水珠子花苞里滴少女眼泪娇媚运喻拟修辞手法写出春雨美丽妩媚降时动态美表达出作者春雨喜爱情(2)草似复苏蚯蚓样翻动发出种春天听沙沙声句运喻修辞手法草作复苏蚯蚓生动形象展示出雨草生机(3)啊雨爱恋雨啊年四季常眼前流动生命带活跃感情带滋润思想带流动句运排修辞手法强烈表达作者雨热爱(4)棵树仿佛睁开特明亮眼睛树枝手臂顿时柔软萌发叶子简直起伏着层绿茵茵波浪句运拟喻修辞手法整棵树部分拟化形象化整体富形态明亮眼睛手臂顿时柔软萌发叶子简直起伏着层绿茵茵波浪生动形象写出树木刚刚寒冬中苏醒树干泛出黄青嫩叶萌发时种鲜活生机
(四)技法赏析
作者雨四季写动心原？
交流点拨(1)调动感官显色彩描写春雨作者听觉(草似复苏蚯蚓样翻动发出种春天听沙沙声)视觉(树叶开始闪出黄青花苞轻轻风中摆动)嗅觉(空气里数芳甜果子诱惑着鼻子嘴唇)等角度描绘春雨美丽娇媚特点
(2)巧修辞绘神韵运喻拟排等修辞手法生动形象描绘四季雨妙趣
(3)序分层次作者春夏秋冬时间序组织材料条理清晰
(4)融情入景巧抒情作者笔雨生动爱富灵性季节雨融入作者浓情厚意
(五)课堂结
说定成诗诗意活着说没颗鲜活灵动心没然生命热爱法进入诗意境界走进然拥抱然时心观察然会发现世界真美
四板书设计
春雨：轻柔娇媚
四季雨(美) 夏雨：热烈粗犷 雨爱恋
秋雨：端庄沉静 生追求
冬雨：然静
五拓展延伸
请抓住某景物特征写段文字200字左右
交流棵千年古树树叶稀疏枝干粗裂痕斑斑错综复杂树枝瘦骨嶙峋样没活力叶没花陪伴愈发苍白枝没鸟嬉戏愈发落寞裸露根没雨露滋润愈发干枯否年老智者样历着孤独衰亡？谁拯救逝生命？许作建筑材料已合适徒留叹息片篝火
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